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五行新生儿测名

张哲祁作者：张哲祁2023-05-04 04:15:15

五行，

五行新生儿测名

珊鸥

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珊，来源于张耒的《宋诗》《春词二首 其一》，原文：一阵春寒花上起，画廊连夜雨珊珊

凝釉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
凝，来源于郑辕的《唐诗》《游枋口（幷序） 蒙泉》，原文：凝碧时含光，流泄复如此

啸炘

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
啸，来源于孙觌的《宋诗》《宿善法寺二首 其二》，原文：野虎风生啸，哀猿月伴吟

烯謇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

奥羿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奥，来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》，原文：凌奥无螫虫，集灌尽百鸟

涌淄

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
涌，来源于赵蕃的《宋诗》《奉思斯远兄成诗以寄》，原文：大江涌奔腾，重湖互吞吐

葵辽

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
葵，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其二》，原文：但存漆室葵心在，莫学荆山玉泪哀

鹭洛

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鹭洛，来源于陈天麟的《宋诗》《纪颂》，原文：鹓鹭倾心望归洛，貔貅贾勇待平淮

羡沫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
羡，来源于沈辽的《宋诗》《赠桃源大师还剡》，原文：若逢羡门老，为余假青鸾

淙澄

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淙，来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》，原文：吟思方渊渟，风挠鸣淙淙

晷瑗

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晷，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》，原文：晷运推移，日南长至

琯博

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琯，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：仙韶闻玉琯，宝焰列琼枝

滨涧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滨涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻卖韭黄蓼甲》，原文：芹根守天性，憔悴涧之滨

尹熠

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尹，来源于王质的《宋诗》《送胡正仲二首 其一》，原文：荣尹堂前周两纪，甘王楼下跨三年

瑛诺

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
瑛，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

墨桠

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
墨，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：八纮张云罗，局士绳墨内

茉莲

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
茉莲，来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其四》，原文：劳将茉莉相题品，未必莲花似六郎

耘芨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
耘，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：耕耘党既入，歌笑声可蹑

朝栎

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
朝栎，来源于萧燧的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：一朝违大养，悽怆栎阳宫

庄术

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庄术，来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》，原文：已得长生元妙术，庄椿不数春秋

诗天

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诗天，来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》，原文：璀璨谁将玉作春，天魔故恼老诗人

泱藻

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
泱，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：灵旗指，不庭方，大风泱泱天外扬

秭珈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

崇屹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
崇屹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》，原文：崇崇其坛，屹矣层级

益傅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
益，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九》，原文：若益兼忘理，敢告知识间

唯豫

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
唯豫，来源于薛季宣的《宋诗》《河豚》，原文：白龙未免豫且困，膨脝唯唯浮鱼梁

泓麓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泓，来源于舒岳祥的《宋诗》《十村绝句 其九》，原文：翰林子墨青毡稿，毛颖陶泓白发交

伦晨

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
伦晨，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：麀聚渎天伦，牝晨司祸凶

娣筱

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
娣，来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》，原文：姊娣双承雨露恩，至今犹有断肠魂

孝琤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
孝，来源于祖咏的《唐诗》《谒河上公庙（伯三六一九）》，原文：孝文皇帝后，《章句》至今传

喻锐

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》，原文：君还得新作，快读喜莫喻

昶翼

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

恽涵

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

琝骃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

奈茯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
奈，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《满江红》，原文：军马追急，教我怎奈何

曦仟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其二》，原文：自说秋毫尽帝恩，煌煌曦画照干坤

恢莞

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恢，来源于洪适的《宋诗》《汪枢使挽诗二首 其一》，原文：两朝尊辅拂，一德赞规恢

缥朦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缥，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：柳缀长缥带，篁掉短笛吹

翙缎

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

莞尤

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

秭篌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

萱寒

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
萱寒，来源于陆游的《宋诗》《雪中二首 其二》，原文：地冻萱芽短，林寒鸟哢迟

倾年

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
倾年，来源于陆游的《宋诗》《村饮四首 其一》，原文：试说暮年如意事，细倾村酿听私蛙

檬昕

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

愿藻

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
愿藻，来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》，原文：前贤如及已，海藻愿题评

缃奕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

骏虔

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
骏，来源于梅尧臣的《宋诗》《晨起裴吴二直讲过门云凤阁韩舍人物故作五章以哭之 其五》，原文：荀龙闻一蜕，穆骏失全鸣

偕玺

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
偕，来源于王之道的《宋诗》《追和元微之春余遣兴示王觉民》，原文：相期醉酴醿，偕来众无鞅

懿酝

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
懿，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》，原文：如何古之人，懿德乃所怀

柏殷

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
柏殷，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：插柳终慙桂，殷勤买柏栽

芗崇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芗，来源于洪咨夔的《宋诗》《伏中宿富乐山赏泉》，原文：碧天倚熏笼，烈日发芗泽

童些

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
童些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：玉童两两，吹紫笙些

愉渭

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
愉，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：璀璨祥光三殿晓，怡愉和气万年春

才苏

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
才苏，来源于王维的《唐诗》《同崔傅答贤弟》，原文：洛阳才子姑苏客，桂苑殊非故乡陌

璐秭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

仟笙

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

熹姿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

岐籍

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
岐籍，来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》，原文：贾谊哭时事，阮籍哭路岐

秋彬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
秋，来源于金淑柔的《宋词》《浪淘沙》，原文：边雁带秋声

箫未

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
箫未，来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其二》，原文：遗风被箫挽，未觉九泉幽

鹤陵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
鹤陵，来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其一》，原文：书到乡人望还舍，晋陵玄鹤已孤飞

冉容

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
冉容，来源于孙道绚的《宋词》《醉思仙》，原文：谩悲凉，岁冉冉，华潜改衰容

闲玟

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
闲，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：官居终日闲

宸盂

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
宸，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 九》，原文：景云随御辇，颢气在宸襟

臻荏

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
臻，来源于李颂的《宋诗》《赠英公大师》，原文：濬极苍源，玄臻籀闼

轼决

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都》，原文：老臣三去国，凭轼泪潺湲

勖崎

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

德愉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
德，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：济济多士，秉文之德

琮羲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
琮，来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》，原文：中天月护黄琮色，出海云腾赤帝符

尤弛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
尤弛，来源于刘克庄的《宋诗》《送真西山再镇温陵》，原文：弓张至此尤宜弛，珠去安知不复回

霄采

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霄采，来源于孔平仲的《宋诗》《初食牂牁菜》，原文：有客提携到深巷，自言采掇下青霄

芃合

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芃合，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

僖汝

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

琼择

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琼择，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其九》，原文：宴坐琼瑶曲密都，感通宁肯择贤愚

品秭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
品，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：太钧播羣品，生灵本一心

栎蓬

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
栎蓬，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：樗栎蓬蒿类，止能充恶薪

惟哲

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
惟哲，来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》，原文：威福弗惟辟，明哲有回顾

易桑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
易桑，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其七》，原文：海桑空变易，天地终清宁

绡馚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绡，来源于蔡沈的《宋诗》《马司户所作墨梅并示佳作因次韵》，原文：长时月夜横疎影，镇日春风上素绡

炘杉

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：种杉二十年，儿女婚嫁足

荔孝

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荔，来源于郭祥正的《宋诗》《南雄望远亭本朝章郇公所作公尝为郡太守种荔子二株今方茂实而后人所种皆不成东美要予致酒亭上为赋四韵》，原文：凌江欲转鲸鱼活，荔子成阴玉树埋

沉闻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沉闻，来源于晁说之的《宋诗》《泰州人自徐神翁后多以奉道为事即今有周高唐三先生皆足以动众得名因作长句》，原文：沉沉方文与蓬莱，桃李闻从海上开

昂寓

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昂寓，来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》，原文：寓目山如砺，昂头浪拍天

萝音

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
萝音，来源于唐最的《宋诗》《安适轩》，原文：卧听潮音坐看山，烟萝静处闭禅关

媖林

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

鸢重

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸢重，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

悟晰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
悟，来源于张耒的《宋诗》《休日同宋遐叔诣法云遇李公择黄鲁直公择烹赐茗出高丽盘龙墨鲁直出近作数诗皆奇绝坐中怀无咎有作呈鲁直遐叔》，原文：鸟语演宝相，饭香悟真空

宛荑

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
宛，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十九》，原文：文字有生灭，无相宛然尔

凌禺

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凌，来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》，原文：凌虚前虎节，方驾后龙舆

骥郄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：老骥嘶鸣常伏枥，寒龟藏缩正支床

俪珞

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
俪，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬张巖卿七夕》，原文：伉俪流传钧是亵，玉川无頼太风波

麒琝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
麒，来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》，原文：应时来鸑鷟，占梦获麒麟

芙珵

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芙，来源于张可久的《元曲》《仙吕・一半儿秋日宫词》，原文：可怜秋，一半儿芙蓉一半儿柳

澄馥

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
澄馥，来源于韩维的《宋诗》《春夜怀仲巽》，原文：佳树澄疏影，幽花运微馥

玄志

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
玄志，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・出队子》，原文：(云)俺段志玄，(唱)剑斩萧彪阵倒

凇惜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

纮虔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纮，来源于李复的《宋诗》《东斋独坐》，原文：神游出八纮，鸿蒙见气母

合郅

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
合，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：有开者合，宛其深矣

般芈

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
般，来源于汤舜民的《元曲》《正宫・赛鸿秋北》，原文：课赋与吟诗，善经史通三教，你看他弹弦品竹般般妙

合曙

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
合曙，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制天长节赐宰臣歌应制》，原文：彤庭曙兮延八荒，德合天兮礼神徧

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