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怀旧服男兽人取名

王棣璞作者:王棣璞2023-05-04 21:54:12

男孩,

怀旧服男兽人取名

岿槿

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
岿,来源于赵蕃的《宋诗》《和陶渊明己酉岁九日诗一首》,原文:二老盖岿然,所历匪一朝

彰岱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
彰,来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其三》,原文:文彩未彰,消息已露

泱淙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
泱,来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

泯粹

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
泯,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其二》,原文:回看真梦幻,未必泯神明

瑺栾

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

僖谒

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「齐桓,卫姬之子也,有宠于僖

诏奕

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
诏奕,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:高祖纳奕奏书,乃下诏问诸沙门曰:「弃父母须髭,去君臣花服,利在何间,益在何情

泱睨

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》,原文:东风吹春冰,泱莽后土湿

亚治

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亚治,来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》,原文:仙家冠子镂红云,金线粧治无匹亚

勃遒

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
勃,来源于陈与义的《宋诗》《送大光赴石城》,原文:山川勃鬰不平处,浇以三杯一搔首

琮筹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:秀润如行琮璧间,清明似引星辰上

锐昭

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
锐昭,来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》,原文:昭陵锐图治,四夷息鞭笞

单曦

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
单,来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》,原文:乍著单衣,才拈圆扇,气候暄燠

朴京

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
朴京,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:大庭终反朴,京观且僵尸

冬瑥

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
冬,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《朱奴儿》,原文:逢冬景赏雪观梅

祯瑞

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
祯瑞,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:瑞策开珍凤,祯图荐宝龟

盛唯

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
盛唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:唯社,丘乘共粢盛,所以报本反始也

徵禹

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其七》,原文:禹命洪水乂,稷播百谷修

武彬

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
武彬,来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》,原文:李侯年尚少,文武学彬彪

浩维

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
浩维,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其四》,原文:浩然刚在气,直养充四维

恺烽

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
恺,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》,原文:但知恺弟酬君赐,旧讶权舆向国风

栗瑱

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
栗,来源于戴复古的《宋诗》《有烹犊延客者食之有感》,原文:田家茧栗犊,小小可怜生

盂源

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
盂源,来源于释永颐的《宋诗》《寄友》,原文:欲挈瓶盂就茅屋,桃源图上有僧无

芉松

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

凝玄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凝玄,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 一》,原文:凝神契冲玄,化服凌太清

奎竣

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
奎,来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》,原文:宸奎错落皆谟训,圣语丁宁示抑扬

凡蓁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
凡,来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其一》,原文:展骥空凡马,解牛犹割鸡

朔洵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其三》,原文:月生知改朔,花尽觉经春

栾尉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
栾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 李》,原文:长念诗人咏子嗟,团栾绕树日欹斜

哲灿

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
哲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《头陀成庵主刺血写法华经》,原文:杀身以成仁,遗训有先哲

冬胥

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冬胥,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:曹胥乡首冬夏临,催科差役星火急

涔纬

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
涔,来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》,原文:故知事可传,岂限涔泓窄

由燃

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
由,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚赞三首 其一》,原文:使其自化,不由他悟

鸢启

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
鸢,来源于岳珂的《宋诗》《舞鹤四绝 其一》,原文:忽作霓裳羽衣舞,天机未信祇鱼鸢

滔栗

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
滔,来源于许浑的《唐诗》《骊山》,原文:凤驾北归山寂寂,龙旟西幸水滔滔

珉旒

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
珉,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:壮哉山水有奇字,焕乎八法存翠珉

涌酝

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
涌,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其八》,原文:涌金门外雨晴初,多少红船上下趋

缎盛

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

尹陵

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
尹陵,来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》,原文:浔阳五邑谁善政,历陵令尹朱为姓

轼樗

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
轼,来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》,原文:醉凭熊轼劝耕畴,狂取螺杯翻舞袂

凌晣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凌,来源于李洪的《宋诗》《廨舍乃潘阆巷而俗譌为潘堂其地亦俞氏青士园也作诗记之》,原文:松顶凌云秀,蕉心听雨繁

桢昃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

箫璁

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
箫,来源于王庭的《宋词》《江城子》,原文:翠幕红妆,歌管玉为箫

昃槐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
昃,来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》,原文:中昃常游息,焦劳慎作荒

廷缈

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
廷,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:国事烦参决,廷询得具条

宣町

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
宣,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:日宣三德,夙夜浚明有家

瑧择

拼音五行释意
zhēn玉名。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:常山攻小寇,淮右择良帅

旒勉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
旒,来源于王庭珪的《宋诗》《谒王宣子舍人》,原文:垂旒画衮云绣裳,天子择日开明光

敖沧

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
敖沧,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:未应谢傅入沧海,行见卢敖朝玉京

昉卓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

炔松

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

酝域

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
酝,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一三》,原文:捣金铸豪英,抟糟酝庸愚

颉翩

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
颉翩,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:安得骑麟鞭凤凰,飞霞翩翩高颉颃

笙邵

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
笙,来源于李莱老的《宋词》《西江月》,原文:更深犹唤玉靴笙

望志

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
望志,来源于胡寅的《宋诗》《新州鹿鸣宴致语口号》,原文:题柱弃繻俱有志,班荆折桂正相望

飖敖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
飖,来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》,原文:跪谢起再拜,飘飖蜕蝉轻

轼昙

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
轼,来源于范镇的《宋诗》《送文与可通判邛州》,原文:何言缇轼宠,要侍版舆行

瑭植

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

州郁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
州郁,来源于韩翃的《唐诗》《送海州姚别驾》,原文:行人楚国道,暮雪郁林州

舟铮

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
舟,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:扁舟湖海要诗人

壹益

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
壹益,来源于宋祁的《宋诗》《西征道中寄友人》,原文:文章满腹真何益,深愧囊中赵壹钱

棹皤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
棹皤,来源于苏泂的《宋诗》《吴淞》,原文:兰棹凭双穉,菱花笑一皤

恢旎

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恢,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・混江龙》,原文:恢恢天网,漫漫黄沙,我一身饿死,四海无家

勘旬

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勘,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:勘破人生都已了

暖榭

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
暖榭,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:南陌暖风吹舞榭,东城凉月照歌筵

晗桑

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

徵鑫

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

尔同

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尔同,来源于王令的《宋诗》《和人促织》,原文:秋虫何尔亦怱怱,何处人心与尔同

煦旎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
煦,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:易漂非待煦,自栗不须寒

律蘅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
律,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:纷纭遇叩击,律吕乃交相

笃莱

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
笃莱,来源于周申的《宋诗》《寿友人》,原文:新帅问友尤笃意,庆动慈闱戏老莱

术荑

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
术荑,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》,原文:老农不过除荑稗,良药安能弃术芝

仓崔

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仓崔,来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其二》,原文:千仓积粟栋崔嵬,夜浸洪流亦殆哉

原庭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
原庭,来源于刘沧的《唐诗》《访友人郊居》,原文:登原过水访相如,竹坞莎庭似故居

璞润

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璞润,来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》,原文:徒为顽璞一片圆,温润又不似圭璧

檀觅

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
檀觅,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:觅个檀郎,屏开金雀,玉润冰清

诀篁

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
诀,来源于王义山的《宋诗》《鹤仙诗》,原文:金经尤有延年诀,未数庄椿寿八千

岱峤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
岱峤,来源于陆游的《宋诗》《神山歌》,原文:一朝六鼇被钓去,岱舆贠峤沉洪涛

馚逻

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:北扫燕然□岭镇,南尽戎羗逻莎平

恤筠

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恤,来源于梁栋的《宋诗》《久雨有感二首 其二》,原文:伤心重伤心,吾饥何足恤

尤鸢

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
尤鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟一首》,原文:明时各适鸢鱼性,在野尤和似在朝

砚焱

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
砚,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻见许骊山澄泥砚》,原文:长安新砚石同坚,不待书求遂许颁

棹莱

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
棹莱,来源于王十朋的《宋诗》《鉴湖行》,原文:日暮东风吹棹回,花枝照眼入蓬莱

懿嵘

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
懿,来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:僧祗世界共游戏,贤懿光阴比寿期

棂翰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

颜浠

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
颜,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:逸志想鸿冥,腼颜羞雉啄

晖召

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晖召,来源于冯山的《宋诗》《和东川吴几复辨叔朝议见寄》,原文:惟思旌棨趋严召,双剑西南望落晖

晟苏

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》,原文:大晟新颁雅乐名,钧天九奏杂英茎

轼沐

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轼,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:片心清彻底,杯水饯泥轼

喻重

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
喻重,来源于王铚的《宋诗》《白头吟一首》,原文:请把阿娇作近喻,到底君王不重顾

武钟

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
武钟,来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》,原文:堂皇步武接,松槚暗钟鼓

纭贤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
纭贤,来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》,原文:七贤六逸接踵起,纷纭聚讼如堵墙

琤柃

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琤,来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》,原文:千丈森森磥砢生,风来巖壑韵琮琤

才韦

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
才韦,来源于徐夤的《唐诗》《东归出城留别知己》,原文:韦蒙屈指许非才,三载长安共酒桮

昙汉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昙,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二七》,原文:黄面瞿昙,夜半成道

园潭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
园潭,来源于张栻的《宋诗》《九日登千山观》,原文:却指飞鸿烟漠漠,故园茱菊老江潭

旨湛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
旨湛,来源于楼钥的《宋诗》《题韩氏所藏元祐选尚诏草》,原文:裕陵遗旨知难改,元祐湛恩信有余

炀悟

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》,原文:左篁揭指征羽吼,炀帝起坐淮王愁

辰谐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
辰谐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:观霞气(辛本、川本作「气色」),霞气日辰裁(京本作「谐」)

朔德

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
朔德,来源于杜光庭的《唐诗》《罗㬋星君呪》,原文:晴明期朔望,阳德晦阴精

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