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好听的虎起名

徐淮桑作者:徐淮桑2023-05-04 23:06:59

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

好听的虎起名

奎暌

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

柃骓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:望云骓,用与不用各有时,尔勿悲

溯镌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
溯,来源于韩维的《宋诗》《九日北园思临涡之游》,原文:把酒望霜空,冥鸿溯辽碣

陟峰

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
陟峰,来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》,原文:写心陟云峰,纵目还缥缈

云涔

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
云涔,来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》,原文:春阴涔涔透方础,春云濛濛阁残雨

浠婳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

黛琮

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
黛琮,来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》,原文:十里湖山翠黛横,两溪寒玉鬬琮琤

烟竺

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
烟竺,来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》,原文:退食西轩玩竺坟,鹊炉烟细篆难分

淖酝

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:行值田间积淖,住逢溪上愁阴

汝文

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汝文,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

榭珑

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
榭珑,来源于姜特立的《宋诗》《游叶丞相园有感 其一》,原文:费尽心灵用尽功,林间台榭巧玲珑

屿槐

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
屿,来源于欧阳修的《宋诗》《三桥诗 望佳》,原文:轻舟转孤屿,幽浦漾平波

盂林

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
盂林,来源于周弼的《宋诗》《送觉新上人还越》,原文:青林瓶盂聚,丹壑楼观叠

芝渲

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芝,来源于吴芾的《宋诗》《挽梁尚书二首 其二》,原文:芝兰方竞秀,流庆看无穷

夷渊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
夷渊,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:晚世苦凌夷,讲习失渊源

理冕

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
理冕,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:折冲声色外,燮理冕旒前

熹遒

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

憬楹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

术重

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
术重,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:更研轻重术,归奏阜民财

砚樟

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
砚,来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》,原文:记当时,长编笔砚,日日云烟湿

汝恽

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
汝,来源于王安石的《宋诗》《咏风》,原文:谁遣汝而号,谁应汝而唱

理烟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
理烟,来源于邓肃的《宋诗》《昭祖送韩文》,原文:老藤截玉奴侧理,千古松煤腾碧烟

莞肖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莞,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:我漫尔其聊,此粲彼亦莞

幻奎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
幻,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:缘合则应散则休,起灭幻境如浮沤

犹晏

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
犹晏,来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》,原文:生涯薄薄仰田畴,破敝犹存晏子裘

汝治

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汝治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予欲闻六律五声八音,在治忽,以出纳五言,汝听

棕渊

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
棕,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》,原文:童童双棕榈,葱蒨两车盖

典荑

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
典,来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其六》,原文:典衣谋一饮,对酒却惭春

沅诺

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沅,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

璆昃

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
璆,来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》,原文:玉龙排空展鳞鬣,天姥振佩锵琳璆

秭茗

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:东有管夷陵,西有叶秭归

虢晋

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
虢晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

婴茗

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
婴,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有九年春,王三月,宋人执滕子婴齐

奂颜

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奂,来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》,原文:美哉轮奂焉,不负肯堂责

暌佶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》,原文:语言彷彿如朝暮,但怅暌离似海涯

序炯

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
序,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 雍和》,原文:缇籥劲序,玄英晚候

里琢

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
里琢,来源于苏辙的《宋诗》《高邮别秦观三首 其二》,原文:笔端大字鸦栖壁,袖里清诗句琢冰

曦幻

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
曦,来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》,原文:禁园凝朔气,瑞雪掩晨曦

簌烟

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
簌,来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》,原文:穿花蝶愁扃绿锁,营巢燕恨簌朱帘

浅言

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
浅言,来源于周邦彦的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:浅淡梳妆疑见画,惺忪言语胜闻歌

曜尔

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
曜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》,原文:居晦匿曜,迈种惟勤

阔琬

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
阔,来源于俞德邻的《宋诗》《山林乐四首 其一》,原文:江阔天低水,山深雾湿衣

亦昙

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
亦昙,来源于刘黻的《宋诗》《送茶》,原文:昙济道人亦复往,八公山顶留荒岑

若茶

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
若茶,来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》,原文:饮茶未胜薄酒倾,若人所辱伊人荣

律漫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
律漫,来源于陈渊的《宋诗》《和参谋至日喜雪三首 其一》,原文:共喜葭灰初应律,那知柳絮已漫天

滇榭

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

琲锐

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

璐焓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

郁珵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
郁,来源于谢薖的《宋诗》《分韵招无逸兄得益字》,原文:弥年心拂郁,可以一笑释

谒橙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
谒,来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》,原文:寇恂朝望重,计日谒承明

熙娆

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
熙,来源于陈傅良的《宋诗》《和王教授谦叔述郡圃韵》,原文:旧观谁缉熙,新思盖绵蕝

昊勖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》,原文:昊天出华月,茂林延疎光

钏曜

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钏,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》,原文:肌削玉,钏松金,陡恁的闷广愁深

珲霜

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:从他霜漏晓

晏婴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晏婴,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・赏花时》,原文:(正末唱)将我似田穰苴的量看承,谢你个举贤才的晏婴,(范仲淹云)将军,则要你马到成功也

璎甯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

峰纬

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峰纬,来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》,原文:九峰洪范篇,雅是书之纬

识棹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
识棹,来源于赵鼎的《宋诗》《过高邮饮张才甫家作诗为别》,原文:短棹人谁识姓名,相逢况是十年兄

嶛蕖

拼音五行释意
liáo高。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

陟崇

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chóng高明宏大。
国学点评
陟崇,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏后氏》,原文:何人有子如崇伯,祓涤犁牛陟配天

朴明

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
朴明,来源于独孤绶的《唐诗》《投珠于泉》,原文:至道归淳朴,明珠被弃捐

治缘

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
治缘,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:儒雅资缘饰,吏治頼关决

蕖恽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:望蓬山路杳,万株翠桧,方壶门掩,四面红蕖

绅析

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
绅,来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》,原文:拔我魏静翁,丞郎厕朝绅

蔚喻

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蔚,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》,原文:之子富经术,蔚如井大春

郁荣

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
郁荣,来源于孙逖的《唐诗》《故程将军妻南阳郡夫人樊氏挽歌》,原文:宠荣苍玉珮,宴梦郁金堂

栗亭

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
栗亭,来源于赵鸿的《唐诗》《栗亭》,原文:杜甫栗亭诗,诗人多在口

殷琼

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
殷琼,来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》,原文:殷勤作新诗,烂漫联琼琚

樨茜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

涛熙

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
涛,来源于张方平的《宋诗》《筇杖赠凌生》,原文:它日蓬莱会,应骑过海涛

淑严

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淑严,来源于杨时的《宋诗》《观猎》,原文:安得淑气回严秋,徐令困拙同鸣鸠

沫依

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
沫依,来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》,原文:白龙依旧出青峡,散沫下作清涟漪

瑭简

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

茯卓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
茯,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》,原文:拨霞扫雪和云母,掘石移松得茯苓

琀炅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

颀蓬

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》,原文:照人风骨玉颀然,来慰衰途亦自贤

术琤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
术,来源于陈襄的《宋诗》《金华山人》,原文:若问长生术,金炉有宝丹

娥沫

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
娥,来源于范成大的《宋词》《梦玉人引》,原文:雨卷云飞,长有桂娥看客

旖璎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旖,来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

奥楦

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
奥,来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》,原文:彫谈筌奥旨,妙辩漱玄津

远昀

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
远,来源于余靖的《宋诗》《谢孙抗员外惠酒》,原文:白衣远远到江楼,报道携壶助胜游

栗彰

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
栗,来源于贯休的《唐诗》《寄四明闾丘道士二首 一》,原文:衣必编仙草,僧应共栗林

淙华

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淙华,来源于韦应物的《唐诗》《龙门游眺》,原文:花树发烟华,淙流散石脉

槿典

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》,原文:静怜朱槿无根蔕,开落惟销一阵风

韪旨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

鹭蓬

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
鹭蓬,来源于舒岳祥的《宋诗》《大横屏》,原文:拳鹭失巢无倚著,却随蓬背下江湾

珵碧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

慕昱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《舍北野望四首 其三》,原文:吾今井蛙耳,敢复慕鹏鲲

凝潭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凝潭,来源于周南的《宋诗》《过虎丘 其一》,原文:玉鴈已随黄壤尽,铁花空向碧潭凝

狄沧

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
狄沧,来源于朱槔的《宋诗》《次韵梅花》,原文:摩娑铜狄岂须话,沧海扬尘固其理

玖漾

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
玖,来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》,原文:为报乏琼玖,君其取章断

涔渊

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
涔渊,来源于吕南公的《宋诗》《答济道》,原文:长鲸舞天渊,寸鲋安牛涔

榭素

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
榭素,来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》,原文:画船拖素练,朱榭映红云

挚珞

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

析尉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 人心道心三首 其一》,原文:剖析精明为训切,如何心学尚寥寥

莘柯

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
莘,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》,原文:冠缨莘莘,鳞差栉比

蒂滟

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蒂,来源于释居简的《宋诗》《种瓜》,原文:丁宁落蒂方拈出,辄莫搀先摘褪花

庄英

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
庄英,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:康庄固有英豪潜,溥也可惜真酸寒

璋翡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璋,来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》,原文:涂会森璋罢,唐铨结绶初

柃烽

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于廖行之的《宋诗》《和蔺仰之咏含笑花》,原文:一夕举烽徒自苦,三年射雉若为奇

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