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免费名字男孩取名

崔馠作者：崔馠2023-05-05 02:48:47

男孩，

免费名字男孩取名

炳僖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炳，来源于王炎的《宋诗》《林监生日》，原文：玉融秀参天，人物时炳灵

攸秭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位奠玉币用《德安》。》，原文：行都攸依，百禄是荷

永与

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
永与，来源于孙觌的《宋诗》《雉山巖昔有僧结庵此山中诵法华经野雉日一集听之至终卷乃去率以为常忽数日不至山下有妇人产子腰脇间余雉毛数寸寺有石纪其事 永宁寺佛阁五代末马氏据有荆广时其子賨所营也阅二百年壮丽如故有画像存焉状貌魁梧称其阁云》，原文：方寸有所营，可与天地永

寓致

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
寓致，来源于戴昺的《宋诗》《次黄叔粲茶隠倡酬之什》，原文：标名寓玄思，微吟写清致

弘驰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
弘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其六》，原文：柔顺利贞，含弘光大

德玢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
德，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○九》，原文：临济德山，犹是钝汉

骅华

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骅华，来源于葛绍体的《宋诗》《送余直卿廷对》，原文：倚天仰泰华，行地输骅骝

堇锋

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

铮爕

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
铮，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：红炉坐相对，簷马声鏦铮

昃炽

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
昃，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：时乘昃月过，自伴微云宿

昊典

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
昊，来源于储光羲的《唐诗》《贻余处士》，原文：我行苦炎月，乃及清昊始

赫域

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
赫，来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其四》，原文：声光赫奕埋轮使，音调凄清扣角歌

圭庚

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
圭，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其九》，原文：申加井赋恩方洽，倍衍圭腴赏正浓

峨珉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
峨，来源于贯休的《唐诗》《题曹溪祖师堂》，原文：皎洁曹溪月，嵯峨七宝林

圭沥

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
圭沥，来源于释惟一的《宋诗》《裴相国赞》，原文：扑灭圆觉大光明藏，沥干圭峰无边义海

嵘彬

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
嵘，来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》，原文：子生公相家，高义久峥嵘

惟沛

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
惟沛，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》，原文：沛恩惟圣主，祈福在方伯

曦馚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
曦，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其一》，原文：曾谒祥曦羽盖黄，天衣纷扰御炉香

渲涧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

莱惟

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
莱惟，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：荣耀老莱衣，孝心惟惕惕

弈滨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
弈，来源于张埴的《宋诗》《答曾清甫 其二》，原文：曲不闻中散，枰犹对弈愁

璂繁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

虔诺

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献盥洗、升降用《穆安》。》，原文：齐诚揭虔，敬恭祀事

杨简

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
杨简，来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其三》，原文：芙蓉亭下池水满，敬简堂前杨柳春

炳芾

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》，原文：威仪炳焕，至德昭彰

棋启

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
棋，来源于谢景初的《宋诗》《法喜堂》，原文：开箧药剂灵，拈棋白黑抗

理璆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
理，来源于程俱的《宋诗》《有美一人 其二》，原文：素手暮理朱丝绳

源嵊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
源，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：武陵桃源，刘阮天台

茂曦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茂曦，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其五》，原文：长林拱茂木，九夏遗炎曦

浩权

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
浩权，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》，原文：但使直方能养浩，岂知权势解悲夸

嵊颐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

斌桠

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

品绍

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
品绍，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：绍兴天子曾品题，价重珊瑚何翅百

珈枫

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

筠琮

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
筠琮，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

潆笃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

振誉

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
振誉，来源于刘得仁的《唐诗》《送知全禅师南游》，原文：师誉振京城，谈空万乘听

粹皙

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
粹，来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》，原文：坎离并水火，止是筌蹄，粹然一点长存

甯青

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
甯青，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：甯留饭青精，幸我栽胡麻

彬暄

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
彬，来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》，原文：蹮蹮蓬藋，乐吾（一作「夫」）囚兮，文墨之彬彬（一本作「申申」），足以申吾愁兮

銮其

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
銮其，来源于宗楚客的《唐诗》《应制 二》，原文：（同前书同卷引宗楚诗）（按：《海录碎事》卷十录初唐人应制诗句，中署宗楚客作者四联，《全唐诗》卷四六收入三联，其中「七萃銮舆动，千年瑞检开」二句，为李峤《奉和拜洛应制》之首二句，叶氏误署

熠琰

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《月中过蜻蜓浦》，原文：哀哀姑恶诉何苦，熠熠萤火光自失

沅汉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沅汉，来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊旧居》，原文：谩有长书忧汉室，空将哀些吊沅湘

戚遥

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
戚遥，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：作诗遥寄复感激，岂不戚戚论乖暌

泯琲

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泯，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：外物一障之，天真随晦泯

韧骋

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

燮鸯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《谢伯淳察院用先生不是打乖人》，原文：经纶事业须才者，燮理功夫有巨臣

棋魁

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
棋，来源于仇远的《宋诗》《示沈道人》，原文：棋枰几胜负，只看末一著

渤旒

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
渤，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》，原文：崖石何凿凿，渤潏涌山脚

锋奎

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
锋，来源于韩淲的《宋诗》《初八日送章丘赴省》，原文：冠冕鸣佩玉，锋镝櫜弓矢

鼎舸

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鼎，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：龙，烹煎玉鼎中

德欢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
德欢，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：何似伯鸾携德耀，箪瓢未足清欢足

永棹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
永棹，来源于查籥的《宋诗》《访苏黄遗墨》，原文：十年三舣棹，永愧北山文

鼎驹

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
鼎，来源于徐照的《宋诗》《浄光山四咏呈水心先生 宿觉庵》，原文：自当居鼎鼐，岂在学修禅

青霈

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
青霈，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：青简流芳远，丹书霈泽倾

盂漪

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
盂，来源于蒋堂的《宋诗》《赠惟政禅师》，原文：禅客寻常入旧都，黄牛角上挂瓶盂

曦诏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曦诏，来源于王建的《唐诗》《句》，原文：一朝金凤庭前下，当是虚皇诏沈曦

恢芃

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
恢，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿鸦鸣树石屏》，原文：问此谁主何其精，恢奇谲诡多可喜

倾浩

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
倾浩，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 大秦寺》，原文：原田浩如海，滚滚尽东倾

睨壬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
睨，来源于陈宓的《宋诗》《初到渔沧溪》，原文：小鱼拙谋谩狂肆，大鱼侧睨无能若

允卓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
允卓，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・沉醉东风》，原文：想着俺汉高皇图王霸业，汉光武秉正除邪，汉王允将董卓诛，汉皇叔把温侯灭，俺哥哥合情受汉家基业

澄决

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
澄决，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十劝 二》，原文：澄心决定愿西方，临终自见如来至

冕奎

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
冕，来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其一》，原文：著老莱衣侔服冕，食于陵粟胜操瓢

庚书

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
庚书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【传】十八年春，王正月庚申，晋栾书、中行偃使程滑弑厉公，葬之于翼东门之外，以车一乘

曙言

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
曙言，来源于李颀的《唐诗》《宿香山寺石楼》，原文：东林曙莺满，惆怅欲言旋

睨箴

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
睨，来源于曾丰的《宋诗》《题张仲寅甘老堂》，原文：郊霈异恩小相酬，过而睨之海中沤

焘勘

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

瀚源

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瀚源，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》，原文：道气鬰纡灊岭秀，词源浩瀚峡江浑

尤枫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尤枫，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：柳翠芦尤碧，枫殷蓼更红

鸥檀

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鸥檀，来源于葛立方的《宋词》《多丽》，原文：凭清唱，一声檀板，惊起沙鸥

缔缈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缔，来源于孔平仲的《宋诗》《宁采》，原文：纷纷苦相攻，把臂曾缔友

榆驰

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
榆驰，来源于陈造的《宋诗》《次陈倅同年琼露酒诗韵》，原文：淮乡香泉岂其徒，魂梦枉用驰枌榆

楠沥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
楠，来源于张商英的《宋诗》《句 其一三》，原文：楠生石合头陀出，此记传闻岁月遥

庭璐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
庭，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝负墉，南面，主人中庭

致桑

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
致桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：傥如龚遂劝农桑，傥如黄霸致凤皇

栗纬

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
栗，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○○》，原文：吞吐何须栗棘蓬，煅炼已成丹九转

韬中

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
韬中，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

承逻

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
承，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其二》，原文：扶持正统在，后学承其传

允休

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
允休，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：神之燕娭，休祥允格

禹博

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禹博，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：博闻探禹穴，多见识曹碑

缈靖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
缈，来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》，原文：从容恣语言，缥缈离文字

芨郝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

翌砺

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

炜至

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炜至，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：蜚英腾茂载宦途，所至光明而炜晔

庭梁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
庭梁，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：本是紫庭梁栋，暂借云台耳目，驿传小游遨

杨峪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
杨峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

榷启

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
榷，来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》，原文：酒无官榷价，松有道傍阴

壹冕

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
壹，来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》，原文：我有壹欝气，从来未经吐

诺夷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以至于乏

汶圭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 二》，原文：吾爱汶阳中

与秋

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
与秋，来源于艾性夫的《宋诗》《金铜仙人辞汉歌》，原文：委身只识秋风客，肯与汉贼求长生

继喻

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
继喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其言也约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣

仓庆

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
仓庆，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：岁好定知丰五稼，仓箱行庆亩收钟

州匡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
州匡，来源于释道潜的《宋诗》《寄王慎中教授》，原文：高人屏迹匡庐山，不入州府今几年

川章

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
川章，来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》，原文：我因从官临川去，豫章城下风帆驻

繁齐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
繁齐，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马千秋万岁乐府词 二》，原文：腕足齐行拜两膝，繁骄不进蹈千蹄

胧奘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
胧，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八一》，原文：夜明帘外月朦胧，骑象翻身击宝钟

泓晃

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
泓，来源于张镃的《宋诗》《水栀 其一》，原文：拳石泓泉媚浅沙，孤根蟠窟养清华

境闰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
境，来源于李龟朋的《宋诗》《同谢子肃诸公饮巾山岊上人房》，原文：绝境为谁设，清欢如此稀

良治

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
良治，来源于无名氏的《唐诗》《筠山虎》，原文：（见同治三年刊文良等修《嘉定府志》卷四十

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