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缺火国学小孩起名

于郝杏作者:于郝杏2023-05-05 07:56:31

缺火,

缺火国学小孩起名

韬兹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韬兹,来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》,原文:老僧挹而言,兹山韬万象

亘僖

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
亘,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:著书有存亡,德业亘千祀

沛亘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沛,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》,原文:甘雨苏燋泽,慈云动沛篇

迪鸢

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

烯妍

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》,原文:一麾梅岭下,征旆踏春妍

粤燮

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
粤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》,原文:请缨未欲事南粤,献赋且可夸长杨

昉矗

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

檀骋

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
檀,来源于许及之的《宋诗》《送清监寺往平阳化缘清乃王詹事女》,原文:更于何处求真佛,说似檀那领现前

曦崧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
曦,来源于周必大的《宋诗》《胡涣季享示寿诗二首十月二十五日因其生日次韵答之 其二》,原文:杲杲朝曦正在东,文心诗耳一时聪

佳绰

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
佳绰,来源于向子湮的《宋词》《卜算子》,原文:疑是佳人日暮来,绰约风前影

种邵

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
种邵,来源于刘安上的《宋诗》《即事》,原文:西圃学栽陶令菊,后园时种邵平瓜

晔晋

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晔,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 崇德舞》,原文:戎歌陈武,晔晔震震

璋玉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
璋玉,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

樗毓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
樗,来源于赵崇嶓的《宋诗》《一莲》,原文:君看千岁樗,荒郊永沦弃

里旌

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
里旌,来源于汪藻的《宋诗》《次汪相韵》,原文:千里讙传旌节至,一城争看锦衣归

至湲

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
至湲,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:虽有潺湲声,至今听未足

狄觅

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
狄,来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》,原文:天子昔避狄,与君亦乘骢

舟瑭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
舟,来源于蔡齐的《宋诗》《小孤索用黄士殷同赋》,原文:缆舟宿松县,我友爱奇观

重萱

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
重萱,来源于廖行之的《宋词》《满庭芳》,原文:萱堂好,紫鸾重诰,寿与岳山齐

熠澎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:熠熠萤矜暗,翻翻雀转更

越郅

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
越,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其一》,原文:伯鸾下吴越

旨秋

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
旨秋,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:[外]此篇深得春秋赏罚之旨,真内圣外王之学也

笈兆

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
笈,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:有来二妙吟,骊珠粲盈笈

宁融

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宁融,来源于刘子翬的《宋诗》《江山突星石士特欲易为独醒有诗因次其韵》,原文:不有融结奇,宁知化工深

致缤

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
致,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:季札挂劒,徐穉致刍

庭典

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
庭典,来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》,原文:舜服暂平惟恤典,汉庭曾誉不寃民

天伽

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
天伽,来源于方丰之的《宋诗》《句 其一》,原文:天女终降大居士,登伽惟挠小乘禅

羿年

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
羿年,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

庚天

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
庚天,来源于邓肃的《宋诗》《贺朱乔年生日》,原文:长庚乘风下天宇,明窗万卷饱今古

珑普

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珑,来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固主簿重九》,原文:只有黄鸡与白日,玲珑应识使君歌

傅庭

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
傅庭,来源于姚勉的《宋诗》《题长沙铺》,原文:汉庭贾傅曾还否,风撼空山叶欲堆

英蝶

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
英蝶,来源于毛滂的《宋诗》《访孟令不遇》,原文:东风未破桃花萼,雪压余英蝶乱飞

君斓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
君斓,来源于赵鼎的《宋诗》《舟中呈耿元直》,原文:十年再见辇毂下,我鬓斓斑君白须

袤轶

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

元轶

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
元轶,来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》,原文:欲谈当世务,元藉轶羣才

亭茜

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
亭,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其三》,原文:二曲亭亭玉女峰,插花临水为谁容

诺白

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
诺白,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:一诺黄金信,三复白珪心

幂娣

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
幂,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:苔駮荦兮草夤缘,芳幂幂兮濑溅溅

壬炔

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚杀其大夫公子壬夫

颉璋

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
颉,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:騄骥正腾骧,驽骀徒颉颃

自言

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
自言,来源于苏轼的《宋诗》《张寺丞益斋》,原文:为学务日益,此言当自程

洌旨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洌旨,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

醇礼

拼音五行释意
chún纯真朴实。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
醇礼,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:醇醲造礼义,偷薄生夸毗

望匠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
望匠,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:相望落落见两翁,心匠不谋如影从

芊骊

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
芊,来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》,原文:徐徐步转墙角来,草色芊芊一径开

萃绰

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
萃,来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》,原文:签轴陈千古,金朱萃一堂

良闲

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
良闲,来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》,原文:严师良友如不亲,家庭闲语未必是

搦缈

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
搦,来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》,原文:戏搦败毫成冻羽,醉回老力出枯枝

笛炫

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
笛,来源于谢翱的《宋诗》《哭所知》,原文:欲哭山阳笛,邻人亦不存

缎勤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

馚纶

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》,原文:便思投手板,长啸岸白纶

黎隋

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
黎隋,来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其四》,原文:不及垂阴向黎庶,春风一路送亡隋

戚自

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
戚自,来源于沈辽的《宋诗》《齐山偶题三首 其三》,原文:城中欢戚自流转,不似山石都无情

琳陇

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琳陇,来源于陈洵直的《宋诗》《茶岭》,原文:琳罂入贡无多种,附陇鎗旗尽得珍

郅隽

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

黎芗

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
黎,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其八》,原文:少华且未登,昌黎应绝倒

秭予

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

仲兆

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仲兆,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:泽国破秋仲,景物兆冬索

洵晃

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

翎媖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yīng女子的美称。
国学点评
翎,来源于张扩的《宋诗》《嘲鹊》,原文:风急未妨翎翮健,日长无奈语音频

零韧

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
零,来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》,原文:身似断云零落,深心难说

零韦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
零韦,来源于文天祥的《宋诗》《长妹第一百四十八》,原文:近闻韦氏妹,零落依草木

曦胤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
曦,来源于文同的《宋诗》《冯氏道中早行》,原文:林端启明上,飞光发丹曦

蝶宣

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蝶,来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》,原文:双蝶相随至

翼至

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翼至,来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈驿》,原文:鳞翼不将一字至,雪霜莫怪二毛侵

章志

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
章志,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:有志但碌碌,无绩可章章

津梁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
津梁,来源于王炎的《宋诗》《大水行》,原文:浅津可涉深可梁,一旦沸腾能漭茫

箪绎

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箪绎,来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》,原文:箪瓢未改安贫性,凫绎犹传直道余

蝶南

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蝶南,来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨直讲夹竹花图》,原文:花留蜂蝶竹有禽,三月江南看不足

洵梁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
洵梁,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

泊昉

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《铜官渚守风》,原文:早泊云物晦,逆行波浪悭

沛曦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沛,来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》,原文:四海咸蒙滂沛恩,九州尽解焦熬苦

覃择

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
覃,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:此编雅什盈数百,覃思成诵惊余神

黛良

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
黛,来源于许棐的《宋诗》《画眉曲》,原文:恩情只似春宵短,眉黛空如柳叶长

荑瑭

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
荑,来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》,原文:手束柔荑调雁柱,袖翻纹锦出香毬

凝昱

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
凝,来源于柳永的《宋词》《西平乐》,原文:黯凝伫

迪臻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

晗雅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晠畅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 舜祠》,原文:木何为兮不剪,草何为兮茂畅

单简

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
单简,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:辛卯,单子伐简城,刘子伐盂,以定王室

羡骊

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:堪羡处,行藏信道,出处无心

兆媖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yīng女子的美称。
国学点评
兆,来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》,原文:陇西京兆实姻连,我既识翁因识李

朗勤

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
朗,来源于赵琥的《宋诗》《题冲真观》,原文:月白琴声朗,风清鹤唳频

韦町

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
韦,来源于王十朋的《宋诗》《送曹梦良赴桐庐户掾 其三》,原文:才如子建岂论斗,性类西门能佩韦

里逻

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
里逻,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三○》,原文:大悲院里逻斋去,肘露皮穿可怪哉

焘桥

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

燃赓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
燃赓,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:不赓斯干诗,却听燃萁歌

波闰

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
波,来源于胡铨的《宋词》《玉楼春》,原文:十年目断鲸波阔

柃曦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中夜白云》,原文:赫曦中夜真奇绝,起视茫茫大瀛渤

梓单

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
梓,来源于徐铉的《宋诗》《送修武郑主簿纠郡梓潼兼寄王舍人八韵》,原文:杖策辞清浴,驱车向梓潼

郅瑛

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

旨珉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旨,来源于彭汝砺的《宋诗》《深父学士示易诗四首某辄和韵 其二》,原文:文虽重旧旨,孔亦断残编

祯予

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

煦缪

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
煦,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其五》,原文:煦渚藏劳尾,投林戢倦翰

严晔

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
严,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:浮花催洗严妆面

翡召

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翡,来源于王安中的《宋词》《浣溪沙》,原文:宫缬悭裁翡翠轻

珧锋

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

韫恣

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
韫,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾声》,原文:酒家眠,权休息,韫匮藏珠隐尘迹,万里前程在咫尺

瑶祁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑶,来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》,原文:引领迟芳信,果枉瑶华篇

毓幻

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
毓,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

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