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成都改名最成功的城市

于昀作者:于昀2023-05-05 11:24:29

成都改名最成功的城市

禄扬

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
禄扬,来源于陆游的《宋诗》《寄陈伯予主簿》,原文:石渠天禄正须才,往乞扬雄太玄草

狄史

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
狄史,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:狄人囚史华龙滑与礼孔以逐卫人

漓望

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
漓望,来源于方回的《宋诗》《戏咏昌化县土风二首 其一》,原文:授粲割鲜何敢望,尚无漓酒与侬浇

鸠搦

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
鸠,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:定须笼材器所用,鸠敛天下无弃捐

缎豫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

翰戚

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
翰,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》,原文:妙翰骋遒放,抵突黄与苏

时棋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
时棋,来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》,原文:此时遥忆诸君子,堪命棋枰与酒瓯

由纴

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
由,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》,原文:袁安卧雪,许由弃瓢

耘涧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
耘,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:有田足耕耘,有水足罩汕

洌明

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
洌明,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

燃詹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
燃,来源于晁冲之的《宋诗》《怡怡轩赠王次翁》,原文:每笑燃萁何太急,应怜舂粟不相容

诏裕

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
诏裕,来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》,原文:明诏裕民闻屡下,老农何以报君恩

堇酝

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

种晓

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
种晓,来源于孙光宪的《宋诗》《句 其一》,原文:晓厨烹淡菜,春杼种橦花

丁泰

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
丁泰,来源于方岳的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:试尝问园丁,否泰乃尔反

林莆

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
林,来源于赵师侠的《宋词》《贺圣朝》,原文:千林脱落群芳息

嵊戚

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

珲羡

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:冠盖吴中,羡来往、风流二老

振种

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
振种,来源于释子淳的《宋诗》《退居后以二偈示预环二禅者 其一》,原文:十年同此振网维,万种誵讹悉共知

郝颍

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

峨童

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
峨童,来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》,原文:峨冠初上童儿首,君已老成予辄友

瑺馠

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hān芳香。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

英蔷

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
英,来源于朱雍的《宋词》《如梦令》,原文:衣上残英都满

泰潮

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
泰潮,来源于徐铉的《唐诗》《送龚明府九江归宁》,原文:一朝吾道泰,还逐落潮归

冬竹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
冬竹,来源于黄公度的《宋诗》《谢傅参议彦济惠笋用山谷韵》,原文:岭南信地暖,穷冬竹萌卖

榆隆

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
榆,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:断榆翻作柳,判鬼却为人

骃爕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

盛之

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
盛之,来源于梅尧臣的《宋诗》《得韩持国书报新作茅庐》,原文:今方汉德盛,不必之会稽

煜匡

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
煜,来源于王令的《宋诗》《夕日操 其一》,原文:煜煜夕日,逝何忽兮

邕书

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
邕书,来源于薛师石的《宋诗》《送卢次夔兼柬卢九祕书》,原文:蔡邕初入直,撰著几书成

茯本

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
茯本,来源于韦应物的《唐诗》《咏琥珀》,原文:曾为老茯神,本是寒松液

珂晓

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珂晓,来源于王采的《宋词》《玉楼春》,原文:玉珂声断晓屏空,好梦惊回还起懒

茂酝

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
茂酝,来源于陈造的《宋诗》《再次羊羔酒韵三首 其一》,原文:茂先九酝犹须问,自是诗翁石作肠

缔纶

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缔纶,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

京珑

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
京,来源于明皇帝的《唐诗》《潼关口号》,原文:河曲回千里,关门限二京

子识

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
子识,来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》,原文:吾子世罕识,他时醒亦狂

堇冬

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
堇冬,来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》,原文:冬笋与霜堇,孝可使之生

炽知

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炽知,来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其二》,原文:自悟浮生如泡幻,渠知党祸炽株连

煦璞

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
煦,来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》,原文:煦煦徐徐何必善,使知刚毅有深仁

乘净

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
乘净,来源于释子淳的《宋诗》《喜吴云叟公裕垂访》,原文:妙净宗乘松宿鹤,虚明田地月含霜

愿鹭

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
愿鹭,来源于陆游的《宋诗》《夏日》,原文:一心愿伴沙头鹭,百计难呼木杪风

越意

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
越意,来源于石孝友的《宋词》《柳梢青》,原文:越样风流,恼人情意,真个冤家

仓映

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
仓,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一九》,原文:陈逋弊积如山,中外仓库赤立

缥缔

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《寺楼月夜醉中戏作三首 其三》,原文:海山缥缈玉真妃,贪看冰轮不肻归

谐峻

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
谐,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《添字赛红娘》,原文:(合)愿得百岁镇同谐,浑不暂离

岭禧

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
岭,来源于徐鹿卿的《宋词》《减字木兰花》,原文:暂寄岭梅清绝处

猷焘

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
猷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:凡厥庶民,有猷有为有守,汝则念之

自渝

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
自渝,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:君思郢上吟归去,故自渝南掷郡章

闳采

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
闳,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

霖朦

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
霖,来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》,原文:胥归霖雨望,千载砥中流

典畚

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
典,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:将钺徽联重,公槐贲典加

烯般

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十九》,原文:分畦十字水,接树两般花

竹融

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
竹融,来源于赵蕃的《宋诗》《代简琛卿》,原文:是处梅花与雪融,竹间开晚正玲珑

芷沉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芷沉,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:兰芷吊沉汨,风沙叹游湘

繁夷

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
繁夷,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 淡中有味》,原文:一丘一壑似夷齐,劲雪繁霜特立时

些昂

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
些,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 七》,原文:尽是贼(京本作「败」)军天预显,早须为计好防他(辛本、川本作「警觉较量些」、京本作「警悟较些些」)

怀惟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
怀惟,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄良臣》,原文:弗思小怨心怀恚,惟嗜狂吟笑解颜

犹初

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
犹初,来源于徐夤的《唐诗》《翦刀》,原文:初栽连理枝犹短,误绾同心带不长

瑹庆

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:算重重佳庆,都聚今辰

涧正

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
涧正,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》,原文:涧落泉初响,风清月正明

轶庆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
轶,来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》,原文:轶埃蹶块傥未免,欲驾銮辂终难为

郁箫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郁箫,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 肃和》,原文:升箫膋,郁氛氲

晃梧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晃,来源于王信的《宋诗》《雪窗》,原文:晴簷初晃云母光,庭中已休雁鹜行

博楹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
博楹,来源于邹浩的《宋诗》《送香潜亨》,原文:炙背轩楹日转时,博山炉顶驻游丝

淬裕

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淬,来源于周孚的《宋诗》《与高伯庸同游王氏坟庵归而闾丘仲时诗至因次韵贻显庵主以纪一时事二首 其二》,原文:法水堪湔垢,僧炉自淬尘

蓬炀

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蓬,来源于李白的《唐诗》《杂诗》,原文:传闻海水上,乃有蓬莱山

思町

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
思町,来源于杜甫的《唐诗》《到村》,原文:蓄积思江汉,疎顽惑町畦

峰启

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峰启,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其一》,原文:追程未到君休问,且启琼窗看玉峰

銮玮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
銮,来源于王安中的《宋诗》《试院作 其二》,原文:秪应烧烛金銮殿,未胜熏香石竹屏

翡鸢

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
翡鸢,来源于陆畅的《唐诗》《解内人嘲》,原文:须教翡翠闻王母,不奈乌鸢噪鹊桥

鸢序

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸢,来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》,原文:寄书地正当回雁,晤语身方走跕鸢

楦铭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

魁翀

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
魁,来源于黄庚的《宋诗》《见梅》,原文:未成林实调金鼎,先占春魁伴玉堂

君玢

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
君玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

瑛钊

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

蔳弘

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》,原文:诏求贤良论阙政,翻取曲学公孙弘

奕悦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
奕,来源于陈造的《宋诗》《马口》,原文:皛皛琼为田,奕奕旆卷风

潇葵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
潇,来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》,原文:曾是倦游人,意虑亦潇洒

祯川

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》,原文:沈潜演贶分三极,广大凝祯总万方

烽仞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
烽,来源于谢翱的《宋诗》《至日忆山中客》,原文:驿花残楚水,烽火到交州

朔葭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
朔葭,来源于王炎的《宋诗》《用元韵寄周推萧法》,原文:为公更作商声歌,朔风惨淡吹葭蓬

郦郦

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

情淼

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
情淼,来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》,原文:波长泛淼淼,眺迥情依依

境玟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
境,来源于朱长文的《宋诗》《次韵练定公权垂访乐圃之什》,原文:境从前代胜,冈对远山高

薇祁

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
薇,来源于刘克庄的《宋诗》《方巖尹主课渔溪》,原文:贯虱心推白社族,执牛耳属紫薇公

敏阮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
敏,来源于宋祁的《宋诗》《杨都官日严赴郓州》,原文:润波仍跨洪河曲,敏政将肥瘠鲁民

坤决

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
坤决,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:便将决渤澥,出手洗干坤

寒悦

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
寒悦,来源于赵抃的《宋诗》《荣諲学士按部未还因寄》,原文:坞栢正宜寒后悦,驿梅多向腊前芳

禾萝

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
禾萝,来源于李昌符的《唐诗》《远归别墅》,原文:细径穿禾黍,颓垣压薜萝

悠零

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
悠零,来源于薛绂的《宋诗》《续和漕司高斋韵》,原文:悠悠江汉飘零客,落落干坤老病身

竺寓

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
竺,来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》,原文:三生曾侍丈人之左右,出入孔老竺干之学该以通

望园

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
望园,来源于韩淲的《宋诗》《晚步东庵》,原文:故园应好在,凝望客思归

璁飔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
璁,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:珑璁特干势将压,奇崛欲夸人未见

奕术

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一二》,原文:刻玉范金,铺张赫奕

珺轼

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》,原文:未老如凭轼,壶浆为曲留

谊浩

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》,原文:经谊金华省,文采石渠阁

懿珲

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
懿,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 文明舞》,原文:懿范鸿名,传之万亿

裕燿

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
裕,来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》,原文:遗民怀永裕,箫鼓不胜悲

纾釉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
纾,来源于沈与求的《宋诗》《次韵避寇二首 其二》,原文:心期纾国难,力欲挽人豪

曼若

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
曼若,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七○》,原文:若过曼殊放光处,殷勤为我记归来

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