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缺木最好男孩取名

许时翼作者:许时翼2023-05-06 02:27:02

缺木-男孩,

缺木最好男孩取名

觅季

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
觅季,来源于李纲的《宋诗》《小雨》,原文:凄凉苏季子,寒觅敝貂裘

瑱央

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

其致

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
其致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:致其志也

晢淖

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

皓晠

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
皓,来源于刘一止的《宋词》《西河》,原文:对今宵、皓月明河千里

奘未

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

旨茗

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旨茗,来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 党奴》,原文:争如取水陶承旨,茗椀清新兴味高

亚蘅

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亚,来源于张榘的《宋词》《青玉案》,原文:丫鬟惊笑,琼枝低亚,错认梅花老

意稷

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
意稷,来源于谢枋得的《宋诗》《挂冠》,原文:天地有心扶社稷,朝廷无意得英豪

苡越

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》,原文:死余薏苡谤,生恨鹪鸟晚

燿勋

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
燿勋,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

恢阜

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
恢,来源于张纲的《宋诗》《老夫辞荣里居行年八十酒间漫成拙句二首述意而已不以示外也 其二》,原文:君王宵旰图恢复,洗眼神兵策万全

恤筠

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:义尔邦君越尔多士、尹氏、御事绥予曰:『无毖于恤,不可不成乃宁考图功

楦漪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

苏旒

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
苏旒,来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》,原文:冰柱琼窗不知数,旒苏一一垂帘箔

尧晢

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
尧,来源于苏辙的《宋诗》《过龟山》,原文:渊中械神物,自昔尧禹传

瑺季

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

旎玮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
旎,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

久瞳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
久瞳,来源于陆游的《宋诗》《老叹》,原文:一齿危将堕,双瞳久已昏

飔仞

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《五月下旬大热晦日夜得雨明旦凉甚》,原文:岂惟爽气生山袂,坐觉凉飔入发根

郅旎

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

璩珞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

珉桑

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其三》,原文:刻简以珉,铸宝以金

季萧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
季萧,来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩季萧二首 其二》,原文:近与李商叟,共谈韩季萧

檀零

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
檀零,来源于释德洪的《宋诗》《送珠上人重修五宗语要》,原文:薝卜花香已零落,旃檀塔坐更尘埃

町骃

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
町,来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

承祁

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
承,来源于喻凫的《唐诗》《送友人下第归宁》,原文:旋应赴秋贡,讵得久承欢

殷翙

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
殷,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:月半不殷奠

袤松

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
袤松,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

謇政

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
謇政,来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》,原文:孳孳善政被民编,謇謇嘉谟黼扆前

卫篁

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
卫篁,来源于吕祖谦的《宋诗》《与同馆游张氏园分韵得日字》,原文:方池环修篁,广陌卫行栗

颜宸

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
颜宸,来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其二》,原文:忠劳不须问,宸篆揭碑颜

檀沅

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
檀,来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》,原文:从称紫晕黄檀心,桃李依然是凡质

芾烯

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

狄纮

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:狄虒弥建大车之轮而蒙之以甲以为橹,左执之,右拔戟,以成一队

笈谦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
笈,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:摩笈得异书,事理了无滞

箬阔

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
箬,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空

勋悟

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勋,来源于张釜的《宋诗》《句 其二二》,原文:得句不妨时策勋

勃景

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
勃,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:扫门踪魏勃,开阁竚孙弘

柃什

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三八》,原文:见底是明星,悟底是什么

磐皎

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
磐,来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》,原文:正是中兴磐石重,莫将顦顇入都门

锋权

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
锋权,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 佑圣殿》,原文:挺锋镇北阐威权,翦伐魔精正法宣

璂嶛

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
liáo高。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蘅纴

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蘅,来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》,原文:楚泽荃蘅尽化蓬,自须高谢脱池笼

鑫柃

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

薏镌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

矗皓

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
矗皓,来源于阳枋的《宋诗》《过九江望见庐山立雪一峰和全父弟韵》,原文:白雪满莲峰,皓矗九霄间

备晣

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhé光亮;亮光。
国学点评
备,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:于国君,曰备酒浆

甯飏

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》,原文:甯戚未匡齐,陈平终佐汉

鸠纭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鸠,来源于李演的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:锦鸠花底鸣

楦纭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

皋桥

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皋桥,来源于沈彬的《唐诗》《赠王定保》,原文:皋桥已失齐眉愿,萧寺行逢落发师

萱潜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萱,来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其一》,原文:夏枕方供扇,薰堂甫种萱

馟壬

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:荥山直南耸,龙岳山朝壬

飏杉

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
飏,来源于殷尧藩的《唐诗》《忆家二首 一》,原文:新霁飏林初,苹花贴岸舒

珈境

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

巍籍

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
巍籍,来源于王迈的《宋诗》《送徐子学梦鲤赴梅教二首 其一》,原文:太学何蕃名籍甚,南州孺子道巍然

峻邕

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
峻,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:随州城坚未易破,南都壁峻那须扶

经瑱

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
经,来源于杜光庭的《唐诗》《木德星君呪》,原文:经时频祷祝,获福自然长

赫熙

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
赫熙,来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》,原文:呜呼圣皇及圣相,相与烜赫流淳熙

榷纬

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
榷,来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》,原文:安得数年闲,与师商榷此

植策

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
植策,来源于释居简的《宋诗》《任大卿出龙眠度水罗汉》,原文:岸登植瘦策,石踞整坏毳

献炳

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
献,来源于丁求安的《宋词》《踏莎行》,原文:大家齐把瑶觞献

樗卫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
樗,来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 仁智堂》,原文:迷邦谢阳子,谋国付樗里

乾礴

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》,原文:羸老厌烦歊,解衣屡槃礴

影楣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
影,来源于周邦彦的《宋词》《品令》,原文:月痕寄、梅梢疏影

卓蘅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
卓,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二》,原文:物见主,眼卓竖

庆睿

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
庆睿,来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》,原文:庆氛腾宝札,睿睠宠词臣

觉寓

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
觉寓,来源于胡则的《宋诗》《别方巖》,原文:寓居峰顶寺,不觉度炎天

栎庚

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
栎,来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》,原文:栎林带脩竹,清派流珊珊

骞铭

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
骞,来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》,原文:前辈渊骞晚凋谢,后进由求蚤超绝

昃禺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昃禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

麒岐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
麒,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其一》,原文:千夫奉儒将,百兽伏麒麟

苡峰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
苡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

承祁

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其六》,原文:钦承天宠,永荷帝休

史勤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
史勤,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:谁如王刺史,殷勤遣庞通

久箬

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
久箬,来源于周文璞的《宋诗》《既离洞霄遇雨却寄道友》,原文:鹿啖黄精知岁久,人逢青箬便神清

未榆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
未榆,来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其一》,原文:桑榆未迫尚东隅,诸子盈前返哺乌

枫冽

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
枫,来源于郑光祖的《元曲》《双调・驻马听近秋闺》,原文:露寒波冷翠荷凋,雾浓霜重丹枫老

纪麓

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
纪麓,来源于范微之的《宋诗》《岘山》,原文:汉流纪东麓,汪汪□□涨

旒禺

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旒,来源于张继的《唐诗》《奉送王相公赴幽州》,原文:黄阁开帏幄,丹墀拜冕旒

昶槿

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

博彬

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
博,来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》,原文:教人学虽博,要以礼为先

燝岐

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

闲佶

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
闲佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

札燃

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
札,来源于沈辽的《宋诗》《卧龙雪》,原文:庭前玉札碎,竹里鈆华飘

章馚

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
章,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:党类周章,途殚命窄

治葭

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子理阳道,后治阴德

馟明

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于李生的《宋词》《渔家傲》,原文:明月照

匡宏

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
匡宏,来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》,原文:霸畧非匡汉,宏图欲佐谁

媵阔

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

伽淳

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
伽,来源于慧忠的《唐诗》《偈 一》,原文:多年尘土(《五灯会元》作「事」)谩腾腾,虽著伽黎(《五灯会元》作「方袍」)未是僧

缨羿

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缨羿,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:濯缨作君子,口不道羿浇

媖振

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

楹桢

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楹,来源于程洵的《宋诗》《张衡州南山寿芝》,原文:使君少日抱奇才,可与斯世作楹栋

棋悟

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棋悟,来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》,原文:整珮思天柱,观棋悟烂柯

自燏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
火光貌。
国学点评
自,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十八》,原文:卧者渠自卧,行者渠自行

筝璆

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
筝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《松风》,原文:忽然昭文不鼓琴,幽幽又作吟风筝

馚骥

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:骥摧千里蹄,鹏堕九霄翮

虔圭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
虔圭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

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