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缺金2023年出生有涵养男孩取名

曾莆元作者:曾莆元2023-05-06 10:54:04

属兔-缺金-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金2023年出生有涵养男孩取名

仓嵊

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
仓,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:何当富斯民,比屋囷仓稠

嵇秋

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
嵇秋,来源于鱼玄机的《唐诗》《寄飞卿》,原文:嵇君嬾书札,底物慰秋情

植矗

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
植矗,来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》,原文:余尝南游到阳朔,众峰矗矗春笋植

裕朴

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:其往钦哉,所居必裕

芨郝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

正缈

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
正缈,来源于邓剡的《宋词》《好事近》,原文:为说正元朝上,缥缈午桥午

纾权

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
纾,来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》,原文:柱杖敲门借竹看,步随纾曲转林端

缮郅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缮,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:此实民之急,请从官缮裨

松州

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
松州,来源于杜牧的《唐诗》《蛮中醉》,原文:青山海上无城郭,唯见松牌出象州

诚萧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
诚萧,来源于薛嵎的《宋诗》《潘南夫察院出台乡人荣其归拉余迎访因赋七言》,原文:昔谓椒兰诚择地,今知萧艾适同畦

靖焘

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
靖,来源于柳棠的《唐诗》《席上戏东川杨尚书》,原文:前辈不须轻后辈,靖安今日在衡州

什荣

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
什荣,来源于无名氏的《元曲》《骂玉郎・一篝灯下ド佳酝,身趔趄,醉醺醺,高歌细和沧浪韵。全不受利》,原文:把什么荣枯问

术钧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
术钧,来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》,原文:独运陶钧术,齐驱造化工

犹陟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
犹陟,来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其三》,原文:家事犹令罢关白,固应黜陟不曾知

矗绚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
矗,来源于丁正持的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:明善堂前香矗云,诸生再拜祝庄椿

宣濡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
宣濡,来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》,原文:史臣叨从祀,宣美愧濡翰

瑹煦

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》,原文:风煦阳和候,冰消水泽春

兆宗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
兆宗,来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》,原文:京兆吾宗不乏人,煌煌朱绂照簪绅

豫朝

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
豫朝,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 五》,原文:山朝豫章馆,树转凤凰城

仞畅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
仞,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》,原文:壁立千仞处,土面灰头

苡睿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

夕缔

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
夕,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:温恭朝夕,云胡不谨

闻煦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闻,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:萦水缭云闻妙唱

煊缮

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

新霄

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
新霄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《虎溪三笑图》,原文:众羽集新条,云霄一冥鸿

源什

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
源什,来源于刘克庄的《宋诗》《还黄镛诗卷》,原文:源流不乱知归趣,篇什无多见苦心

兆帧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
兆,来源于释子淳的《宋诗》《寄度兄道友》,原文:寂照含虚未兆身,翛然那与物为邻

决绅

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
决绅,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:经术传家几缙绅,孙吴决策旧无人

堇轼

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
堇,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:终归寂寞人,破釜煮枯堇

泱青

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泱青,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:临泱漭兮背青荧,吐云烟兮合窅冥

岱罡

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岱,来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗(五言)》,原文:近濆纵横越,募岱去来阑

梧矗

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
梧,来源于苏泂的《宋诗》《感秋》,原文:索索来何处,梧桐昨夜黄

沉书

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沉书,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》,原文:吟诗不耸肩两峰,陆沉雁鹜文书丛

绅葭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
绅,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和王巖夫有美堂会诸年契》,原文:欲知胜事常难得,嘉句先应动荐绅

骓朝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
骓,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:是时考槃赋,从我者骓欤

浩旌

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
浩旌,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:有耳不闻鼙与钲,有目不识旗与旌,圣功浩荡不可名

锋棋

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
锋棋,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》,原文:棋锋未接已争遁,笔阵将收犹请益

朝永

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
朝永,来源于陈傅良的《宋诗》《送翁诚之尉慈溪 其二》,原文:明朝当异县,永夜更怀人

淄陟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》,原文:一瓶之中,有渑有淄

棂昃

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

羡继

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
羡,来源于陈深的《宋词》《齐天乐》,原文:羡彭泽风流,醉巾长岸

青源

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
青源,来源于范成大的《宋诗》《张恭甫正字折赠馆中碧桃因次子充韵》,原文:满枝晴雪照青霞,旧识桃源晕碧花

陵胥

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
陵胥,来源于杨冠卿的《宋诗》《从李使君假记室吏》,原文:杜陵短褐翁,抄诗听小胥

淅庚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
淅,来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》,原文:淅淅西风肃杀时,枯荷余得折残枝

浠裕

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:宏于天,若德,裕乃身不废在王命

陟潜

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
陟,来源于范成大的《宋诗》《石湖中秋二十韵十二年前尝与工部兄及宾客为此游今有隔世者感今怀旧而作》,原文:陟冈睽鲁卫,伐木怆应刘

仓苓

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仓,来源于苏辙的《宋诗》《雨病》,原文:晴送麦入仓,雨催谷含穗

钧泱

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钧,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:赫炎溥畅,融大钧

峻昂

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
峻昂,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:俨若峨冠者,昂如峻士焉

绚晏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绚,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》,原文:徐郎吴下蒙,绚丽工语言

望辑

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
望辑,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:)(望按:顾季慈心求辑《江上诗钞》卷一收魏璞诗五首,其一《奉和皮袭美悼鹤》,其二《又奉和袭美一首》

时析

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
时析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 情》,原文:又把动时分析出,人当随发察其几

乘朴

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
乘朴,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:独乘骐骥追大朴,执缚浮锐攘欃枪

缮谊

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缮,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:三亭何为者,吾友所缮营

寅仟

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其四》,原文:始忆庚寅降屈原,旋看蜡凤戏僧虔

胥燏

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
火光貌。
国学点评
胥,来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》,原文:申胥虽有泪,无地寄余怀

纫灏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纫,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:[纫](网)薜荔而成帐,耸莲石而如楼

荏琤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荏,来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》,原文:尘劳互牵挽,荏苒柏间麝

爕绪

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

琛岿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
琛,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:属和仍鸿笔,珍藏胜楚琛

粹晢

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
粹,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 石席》,原文:结粹从天匠,周方出翠峦

憧熙

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
憧,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

棂瑜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

箬常

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箬,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 四》,原文:骆驼桥上苹风急,鹦鹉杯中箬下春

宗琲

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宗,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》,原文:定其宗,则有云门偃

缥翼

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缥翼,来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》,原文:五云缥缈羽翼高,世人仰望心空劳

柏史

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
柏史,来源于窦牟的《唐诗》《晚过敷水驿却寄华州使院张郑二侍御》,原文:仙人掌上芙蓉沼,柱史关西松柏祠

钏畅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》,原文:他兀自未揎起金衫袖,我又早先听的玉钏鸣

邵泊

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
邵,来源于赵蕃的《宋诗》《留题郑山人》,原文:半园如可买,欲种邵平瓜

冬矗

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十五年》,原文:冬,城漆

绪凛

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
绪凛,来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》,原文:广平传绪五百年,凛凛千钧若旒缀

珐绪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于周邦彦的《宋词》《夜游宫》,原文:正年少、小娥愁绪

戈缈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戈,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:君方严旗幢,我亦戒戈矛

崇狄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
崇狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋中行穆子败无终及群狄于大原,崇卒也

烟缮

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
烟,来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:行宫烟雨中

敦崇

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chóng高明宏大。
国学点评
敦崇,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 千里蒸蒸二章(十句)》,原文:(上缺)教里闾勃兴远是効敦□崇德(下缺)心因,慕之慎□

治庄

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
治庄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:致礼以治躬则庄敬,庄敬则严威

晠宗

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一八》,原文:嫠妇不恤纬,琐琐悲宗周

馠宸

拼音五行释意
hān芳香。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:子虚赋传赐科第,始计兵说裨宸旒

芨秋

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

粹胥

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
粹胥,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》,原文:旷逸追羲皇,粹和反华胥

嶂琮

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嶂,来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 六》,原文:三春媚景时,叠嶂含烟雨

缨奘

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缨,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 玉女擣衣石》,原文:云缨白飘飖,巖树长葱蒨

绪莱

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绪,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:纂就前绪,遂成考功

舜霁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舜,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其四》,原文:舜华朝暮期,苍松岁年迥

旌萱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旌萱,来源于李弥逊的《宋词》《一寸金》,原文:暂卷双旌,鸣金吹竹,萱堂伴新戏

逊析

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
逊,来源于释居简的《宋诗》《揖山楼》,原文:主人亦有大白浮,揖逊群峯相献酬

楚缥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楚缥,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:缥缈楚风罗绮薄,铮鏦越调管弦高

煦夕

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
煦,来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》,原文:霜威摧吏瓜,春煦起民膏

绚巡

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绚,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

经序

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
经序,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎洊贶雅篇》,原文:谈经宝序常迎日,膝席清司最近天

熙资

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
熙,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》,原文:东风发众芳,宿莽熙阳春

崎陟

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
崎陟,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:扪萝履崎嵚,登陟良不易

佐漳

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
佐,来源于宋祁的《宋诗》《送段秘丞同理金陵》,原文:赭丹濡笔狱无冤,佐守初依凤沼莲

潭才

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
潭才,来源于汪元量的《宋诗》《小桃源入三巖观鱼》,原文:人近碧潭才抚掌,唤鱼出洞跳龙门

桓罡

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桓,来源于邵雍的《宋诗》《十二日同福昌令王赞善游龙潭十五里 其二》,原文:水边静坐天将暮,犹自盘桓未成去

椰羡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
椰,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

华绪

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
华绪,来源于方回的《宋诗》《晚望》,原文:年华三戒后,心绪四愁中

莱正

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
莱正,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫赴湖南提刑二首 其二》,原文:方丈蓬莱第一人,星轺玉节正青春

祁煦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:石祁子曰:「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

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