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梁爱取名大全

方甯磐作者:方甯磐2023-05-06 17:14:48

梁爱取名大全

蕖韪

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蕖,来源于周文璞的《宋诗》《濑上怀古》,原文:盲风振苕华,重露落芙蕖

雅笛

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
雅笛,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:笙师,掌教龠竽、笙、埙、籥、箫、篪、笛、管,舂、牍、应、雅,以教祴乐

忻阔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
忻阔,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:晴阔忻全见,归迟怪久游

衡恽

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
衡恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

琛舟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琛舟,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》,原文:风稳琛舟引,春归卉服衙

泰诺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
泰,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:吉凶随运起,否泰应缘生

闰桢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闰,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五○》,原文:今岁闰九月,来年春气早

箴杨

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
箴,来源于王柏的《宋诗》《元正 其二》,原文:心出入时何以御,手持一卷敬斋箴

炽棂

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
炽,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 五十》,原文:火强火(项校「风」)炽疾,风[疾](即)火[愈](逾)烘

融卫

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
融卫,来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》,原文:山川鸿濛火未流,祝融羽卫行九州

哲芾

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
哲,来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》,原文:(以上三诗载《武林往哲遗著》

缨白

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
缨白,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:缨冠佩玉朝紫微,白银宫阙瞻巍巍

暄柏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
暄,来源于黄公度的《宋诗》《雨后行花圃》,原文:习习春风软,迟迟春日暄

芮鸯

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

慈嫒

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
慈,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》,原文:且停威,告恩官略慈念

志豫

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
志豫,来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其一》,原文:志心深国计,正论豫时艰

闳浠

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
闳,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:能广万间庇寒士,定容驷马向高闳

意勋

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
意勋,来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》,原文:自言戮力共攻秦,不意入关成此勋

旖祁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

灏思

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
灏,来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》,原文:阴阳战既定,灏气苏天渊

隽雯

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
隽,来源于刘子翬的《宋诗》《伯胜文本袖诗见访辄成长句奉酬盛意》,原文:旧知吾里多豪隽,亲识君家好弟兄

恺缈

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

沅滇

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沅,来源于王义山的《宋诗》《题吴此民远游集》,原文:沅湘到处有司马,嵩华至今谈小苏

萦绎

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萦,来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗 三》,原文:洲渚递萦映,树石相因依

燮淳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
燮淳,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:万目睽睽观燮理,纪元真欲称熙淳

些恣

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
些恣,来源于柳永的《宋词》《驻马听》,原文:恣性灵、忒煞些儿

乔翩

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
乔翩,来源于李程的《唐诗》《春台晴望》,原文:更有迁乔意,翩翩出谷莺

帧典

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

召漳

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
召漳,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:旌廉优召节,丐佚得临漳

援望

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
援望,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其一》,原文:望断援兵无信息,声声骂杀贾平章

磐霖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
磐,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四六》,原文:磐陀漠漠秘苍苔,终日跏趺两鬓摧

绪璩

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
绪,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:结愁千绪

郦睨

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
郦,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:君谓叔孙智,人笑郦生庸

晤严

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晤严,来源于郭印的《宋诗》《次刘子翼韵》,原文:逢迎欣晤语,喜气破严凝

缎正

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

烊纮

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

恽经

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
恽,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:奇探险取得佳句,欲压柳恽江南春

旒弘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
旒,来源于刘敞的《宋诗》《闻子飞作谏官寄隐直》,原文:谏官近冕旒,地望临公卿

逵羡

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
逵羡,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

皤戈

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《辟支巖》,原文:不上巖来四十年,高僧灭度我皤然

犹识

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
犹识,来源于李觏的《宋诗》《同徐殿丞游麻姑山陈屯田闻之以诗见寄次韵第二首》,原文:此地已知邻华子,几人犹道识方平

赫由

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
赫由,来源于文同的《宋诗》《大热过散关因寄里中友人》,原文:畏景虽赫然,无由此流烁

垣潆

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
垣,来源于罗公升的《宋诗》《故里》,原文:土花幸无恙,犹作颓垣娱

绎淼

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》,原文:开编试寻绎,阅岁行自富

骅笈

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
骅,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:心知造物戏,驽骀间骅骝

零愉

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
零,来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:零落朋游,辜负好时节

影润

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
影润,来源于孙觌的《宋诗》《和落花流水四绝句依长文姪韵 其四》,原文:浅浅微波照残影,溅溅流润细萦苔

逸资

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
逸资,来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 一》,原文:啸逸刘琨兴,吟资庾亮情

冉墨

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
冉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴正仲冬至》,原文:流光冉冉即衰迟,物趣回环似转规

仟徵

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

媛阮

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
媛阮,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云

明易

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
明易,来源于李流谦的《宋诗》《宋文约有谒于邡江不遂而归复用韵见贻以此答之》,原文:谈今说古吾所易,况值圣明初不讳

棂斯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

瑥陇

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于宋徽宗的《宋诗》《杏花鹦鹉》,原文:并亚陇云飞,稳巢文杏枝

团茯

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
团茯,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:茯苓虽老避芳液,团参已贵惭云珠

追英

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
追英,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:朝英退食回,追兴洛城隈

俞赫

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
俞,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・太平令》,原文:(俞循礼云)都是王兽医来

林涛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
林涛,来源于张籍的《唐诗》《昆仑儿》,原文:言语解教秦吉了,波涛初过郁林洲

琢盛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琢盛,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:罗抨翠盖秋阳盛,玉琢香腮晓鉴明

珈天

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珈天,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

珹寓

拼音五行释意
chéng玉名。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于陈起的《宋诗》《观羊吟》,原文:拂石坐秋绿,寓目山之阳

菡淙

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
菡,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其八》,原文:杨柳藏鵶菡萏香,水亭风榭袭罗裳

远普

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
远普,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一二》,原文:方信普通年远事,岂从葱岭带将来

曜沦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
曜沦,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:想像贞曜公,沦落长安时

甯莘

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
甯,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:救世悉安甯,出世获常住

炘砺

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:磨砻砥砺功日新,圭璧琮璜光可烛

影种

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
影种,来源于李流谦的《宋诗》《再赓佳什已致牵羊之请又辱不鄙垂教盖大巫困小巫欲眎其颠踣为戏耳辄作二章以足小成之数 其二》,原文:竹嫌影薄乘春种,酒怕樽空带雪沽

荑闳

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

胥遒

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
胥,来源于陈文龙的《宋诗》《元兵俘至合沙诗寄仲子》,原文:一门百指沦胥北,惟有丹衷天地知

君青

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
君青,来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 香几 其二》,原文:好句得君青玉案,起来盥手炷清熏

莱舜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莱舜,来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》,原文:便藩自足荣莱服,邃殿谁当补舜裳

萝畚

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
萝,来源于姚合的《唐诗》《山中寄友人》,原文:未有进身处,忍教抛薜萝

和磊

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
和磊,来源于张商英的《宋诗》《赠博士承议》,原文:南归迁客气平和,磊落胸中所得多

凇蔳

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

榭林

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
榭林,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:瑶林变园榭,缟带逐车轮

潭史

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潭史,来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》,原文:潭潭御史府,登用第一流

蔷允

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蔷,来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》,原文:伊祁不放花飞尽,露湿蔷薇几阵香

葭鑫

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
葭,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》,原文:金弹耀林悬橘柚,翠绡萦浦泛蒹葭

璨奕

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璨,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:隋珠既璀璨,和璞无踳驳

汉楹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汉楹,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:汉家明堂穷壮观,楹栋能收真杞梓

丁奎

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
丁,来源于韩淲的《宋诗》《雪后过雨巖访履道》,原文:樵苏行迹稀,雨巖丁岭头

琮黛

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琮黛,来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》,原文:十里湖山翠黛横,两溪寒玉鬬琮琤

洛永

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
洛永,来源于张祜的《唐诗》《上元怀古》,原文:遥想永嘉南过日,洛阳风景尽归吴

采魁

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
采魁,来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》,原文:文章魁桂籍,风采冠樱筵

沉靖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
沉靖,来源于杜范的《宋诗》《和孙司门寄宽堂诗 其二》,原文:靖节非沉湎,行藏岂漫游

采冽

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
采冽,来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》,原文:歌余清冽贯众耳,笑动姿采生香㡚

圣銮

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
圣銮,来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽(一作「厉」)宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈(题拟)》,原文:末臣戴簪笔,翊圣从和鸾(一作「銮」)

染卿

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
染卿,来源于阳枋的《宋诗》《寿张方叔表弟》,原文:松萝岁晚陪真喜,染得卿云烂有光

玖慈

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
玖,来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》,原文:买藏惟恐迟,秘之逾琼玖

襄夷

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
襄夷,来源于李复的《宋诗》《江行至黄牛庙山特奇秀晚檥舟庙下留诗于壁》,原文:明朝走夷陵,便入襄阳道

璃芸

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
璃,来源于王炎的《宋诗》《题王倅来泉》,原文:荷花菱叶并篱落,平分十顷青玻璃

奈阜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
奈,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:奈床下伊人心素疑

啸暄

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
啸暄,来源于贺铸的《宋诗》《宿法惠寺》,原文:山禽喜暄旸,啸侣何琅琅

蓬珞

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蓬,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:弱水竟通蓬岛

绰栎

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绰,来源于史浩的《宋诗》《和建王雨中闻戒酒之什》,原文:主人云梦胸,绰有容物智

辕颐

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
辕,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张彦政归京师》,原文:幕府辕门一事无,五白争枭半夜呼

勘旖

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勘,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:俯仰世情都勘破,西风独立岸纶巾

冉子

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冉子,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:冉有、子贡, 侃侃如也

桦芾

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

奈柳

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
奈柳,来源于陆文圭的《宋诗》《病中四绝 其二》,原文:老去无憀病转多,樱桃杨柳奈情何

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