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苏皎荏作者:苏皎荏2023-05-07 00:06:49

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哲沧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
哲,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:呜呼古明哲,岂不忧元元

珩耘

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》,原文:翬珩焕采,趋节风韶

阜昶

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
阜,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡治市之货贿六畜珍异,亡者使有,利者使阜,害者使亡,靡者使微

澜萃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
澜,来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其一》,原文:岂无儿女情,为君思汍澜

烨唯

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》,原文:〔黄钟为角〕火星之躔,有烨其光

羡璞

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
羡,来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》,原文:羡君负清识,于世寡所求

资佳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
资佳,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:谢媛资佳咏,袁生苦密潜

楠骃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
楠,来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》,原文:楩楠杞梓离奇生继此,庐陵城北不止称三瑞

馚诗

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于杨万里的《宋诗》《遣骑问讯范明州参政报章寄二绝句和韵谢之 其一》,原文:撚梅细比新诗看,未必梅花瘦似诗

煜淙

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
煜,来源于杨万里的《宋诗》《句 其三》,原文:疎星煜煜沙贯日,绿云扰扰水舞苔

源玖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
源,来源于王十朋的《宋诗》《诸公廷对甫迩复用前韵》,原文:清源紫帽发英灵,万斛词源水注溟

壹冶

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》,原文:壹死壹生羣从少,某丘某水几人归

致津

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
致津,来源于秦韬玉的《唐诗》《寄怀》,原文:会致名津搜儁彦,是张愁网绊英雄

鑫缪

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于文天祥的《宋诗》《还狱》,原文:去之已旬月,宫室重绸缪

漳箪

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
漳,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其一》,原文:惟无公干誉,他味似漳滨

纫诺

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纫,来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》,原文:彩丝百缕纫为佩,艾叶千窠结作人

怀淮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
怀淮,来源于高翥的《宋诗》《夜过马当山》,原文:壮怀未分甘衰老,回首长淮恨更长

悠炯

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
悠炯,来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》,原文:道旧悠悠言易感,论心炯炯谊还亲

昱敦

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
昱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕日昱乎昼,容光必照

淙喻

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淙,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一一》,原文:碎白淙崖瀑,孤青煮海烟

恣璩

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
恣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《孤雁》,原文:硩蔟书尚存,宁容恣妖幻

慕逵

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
慕,来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》,原文:徒知慕佳冶,讵识怀贞刚

蕴乘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕴乘,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:士之蓄蕴贵及物,镃基智慧乘时难

休梁

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
休梁,来源于张侃的《宋诗》《种松添竹口占二绝 其一》,原文:参天会见充梁栋,碍月休令作钓竿

篁娅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
篁,来源于边郎中的《宋诗》《浄明寺》,原文:疏篁葱蒨云添润,乱石玲珑藓借斑

硝斐

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

其峨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
其峨,来源于施肩吾的《唐诗》《天柱山赠峨嵋田道士》,原文:古称天柱连九天,峨嵋道士栖其巅

钰珲

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

惟中

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
惟中,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:大哉天休何穹窿,惟王配天居域中

禺浦

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
禺浦,来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》,原文:番禺惟饮水,合浦自还珠

琀肖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:公自十三岁而先帝兮,谓肖九龄宜相唐

尤乾

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
尤,来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其二》,原文:文最宜为诰,尤能简上心

槿漪

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
槿,来源于温庭筠的《唐诗》《鄠杜郊居》,原文:槿篱芳援近樵家,垅麦青青一迳斜

旎羿

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

臻泷

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
臻,来源于韩思复的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:一降通感,八变必臻

诺廷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诺,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:行慿孤竹立,诺为一言终

齐珺

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十二年》,原文:公子庆父如齐

亘央

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亘央,来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》,原文:吴山横亘城中央,左右江湖尽襟带

匡泱

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
匡,来源于薛季宣的《宋诗》《侯妇叹三首 其一》,原文:侯妇匡坐叹,荡子新赐册

零涔

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
零,来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》,原文:零落故瓦在,雕镌若陶坯

芍津

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芍津,来源于贺铸的《宋诗》《春行》,原文:人歌芍药章,马度杨柳津

琅樱

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琅,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:那知胸腹中,固自储琳琅

洌瑗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

誉舜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
誉舜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》,原文:贤于尧舜,日月其誉

橙陟

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
橙,来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》,原文:况当风物一年好,盘荐黄橙并绿橘

淄冬

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
淄冬,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》,原文:隆冬急雪舞淄渑,那得鲜鲜细菊呈

媖谆

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

闰庄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《春暄大旱率尔援笔》,原文:去岁有闰既苦寒,今年春早亦大暄

礴芃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
礴,来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》,原文:想当槃礴时,舐笔应如椽

伊析

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
伊析,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:析理精洛伊,谈史究温涑

炘灏

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

磊品

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
磊品,来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》,原文:五色磊磊可补缺,三品往往惭收功

虔斯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
虔斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴雩祀一首》,原文:爰竭精虔,礼典斯举

昂易

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昂易,来源于吕本中的《宋诗》《送一书记果公作天宁化士》,原文:天宁化士去如雨,此亦未易能低昂

茗甄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其四》,原文:茗花浮曾坑,酒泛酌宜城

翀萱

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

植玢

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
植,来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》,原文:内斋有嘉树,双植分庭隅

潭奘

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
潭,来源于吴公敏的《宋诗》《泊舟》,原文:潭影静沈沈,维舟傍竹林

誉犹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
誉犹,来源于俞德邻的《宋诗》《人日》,原文:誉毁盖棺犹未了,勋名看镜不须频

珲馟

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

茗沦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
茗沦,来源于皎然的《唐诗》《陪卢判官水堂夜宴》,原文:爱君高野意,烹茗钓沦涟

旬州

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旬州,来源于洪适的《宋诗》《六月乡城不雨祷赛无应得建康书一雨连半月至以望日丐晴感而有作》,原文:千里均州县,三旬殊雨旸

重峰

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
重峰,来源于刘方平的《唐诗》《巫山高》,原文:万重春树合,十二碧峰齐

铮麟

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

荑鸯

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
荑,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》,原文:芜荑鹤风妙,能杀此般虫

贤纫

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
贤纫,来源于王令的《宋诗》《蔬兰》,原文:世无贤士纫为佩,犹有幽人日取餐

勰磊

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

幻笙

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
幻笙,来源于赵公豫的《宋诗》《江行漫兴》,原文:物理静观多变幻,长歌差胜奏笙簧

蘅柒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
蘅,来源于张镃的《宋诗》《秋风》,原文:不传鸿雁秦关信,可柰苹蘅楚客愁

芨醇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chún纯真朴实。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

绚霄

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绚霄,来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》,原文:晨氛澄霁海风调,彩绚珍禽入绛霄

葆煦

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士游虎丘》,原文:竹葆松幢平几席,碧烟红影认林庐

渲般

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

爕忻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

望翀

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
望,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:望日远六远,阶初秀

唯浦

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
唯浦,来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》,原文:唯应碧湘浦,云落及芙蓉

驰垣

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
驰垣,来源于刘攽的《宋诗》《苦寒早朝》,原文:疾驱不敢行驰道,辨色才能认掖垣

谧语

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:四人苏活,万里丰谧

经致

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
经致,来源于荆冬倩的《唐诗》《奉试咏青》,原文:经明如可拾,自有致云心

薏耘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
薏,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

奕桐

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
奕桐,来源于杨亿的《宋诗》《章征君见和所寄诗再次本韵酬赠》,原文:博奕自堪销永日,丝桐兼得助高情

浚萱

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:浚郊开王畿,屹然根本固

澎华

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》,原文:孤舟系桑本,终夜舞澎湃

彬润

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彬,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・落梅风》,原文:则问你护桥龙宋彬安在

凝含

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
凝含,来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:凤楼高映绿阴阴,凝碧多含雨露深

梁慷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
梁慷,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》,原文:强梁取秦鹿,慷慨犹为轻

昭勤

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昭勤,来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》,原文:并走群望严神祀,却盖斥肩昭勤止

驹丁

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
驹,来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》,原文:骊驹日就道,玉手行可执

哲徽

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
哲徽,来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》,原文:凉德慙先哲,徽猷慕昔皇

椿卫

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
椿,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》,原文:花到酴釄芍药时,人如仙桂大椿诗

秉奕

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
秉奕,来源于张九龄的《唐诗》《骊山下逍遥公旧居游集》,原文:明德有自来,奕世皆秉彝

琢晷

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美以紫石砚见赠以诗迎之》,原文:霞骨坚来玉自愁,琢成飞燕古钗头

濡诏

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
濡诏,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:忆昔辛未岁,诏书下江酒濡

琢泊

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琢泊,来源于杜甫的《唐诗》《湖中送敬十使君适广陵》,原文:遭乱实漂泊,济时曾琢磨

昙桑

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昙,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○三》,原文:娑罗双树间,瞿昙展脚睡

武原

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
武原,来源于赵期的《宋诗》《临安自述 其一》,原文:虽知四海同文久,未合中原武备空

棋镜

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
棋镜,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:诗瘦慵看镜,棋鏖恐烂柯

樨采

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

忱茶

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

屹奘

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
屹,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其二》,原文:浑然和气中,砥柱屹流湍

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