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兔一怎么起名

唐盈作者:唐盈2023-05-07 08:21:33

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔一怎么起名

茸真

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
茸真,来源于李新的《宋诗》《秀野亭二首 其一》,原文:眼缬蒙茸真草木,春归广莫自文章

朝琥

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
朝琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:千载忽旦暮,一朝成琥珀

储栗

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
储栗,来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其七》,原文:芋栗多储煮复煨,一尘那许到灵台

备固

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
备固,来源于文同的《宋诗》《宿东山村舍》,原文:供家固未足,王税何由备

楹遒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
楹,来源于文同的《宋诗》《西冈僦居》,原文:问得王氏居,十楹月四千

袅薇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
袅薇,来源于范成大的《宋词》《临江仙》,原文:羽扇纶巾风袅袅,东厢月到蔷薇

凛彰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凛,来源于章甫的《宋诗》《送张寺丞》,原文:公如千丈松,凛凛有直气

玉若

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玉若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:今君若步玉趾,辱见寡君,宠灵楚国,以信蜀之役,致君之嘉惠,是寡君既受贶矣,何蜀之敢望

奥垣

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
奥垣,来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》,原文:从兹河洛奥,并在紫垣西

滟薏

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
滟,来源于杜甫的《唐诗》《灩滪》,原文:滟滪既没孤根深,西来水多愁太阴

年莆

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
年莆,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其一》,原文:闻说莆中方左钺,年登二十便长吟

闻汝

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闻汝,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:闻吴重色,凭汝和亲,应为靖边陲

帧觉

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

蔻粹

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蔻,来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》,原文:藤杖枝头芦酒滴,铺葵席,豆蔻花间趖晚日

堇与

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
堇与,来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》,原文:冬笋与霜堇,孝可使之生

翡荟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
翡,来源于令狐楚的《唐诗》《远别离二首 二》,原文:玳织鸳鸯履,金装翡翠篸

桢翊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

宓柔

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其三》,原文:夜泛孤舟清洛津,宓妃轻步若为亲

津淮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
津淮,来源于徐积的《宋诗》《送山阳宰高奉议》,原文:大夫归旆暖摇春,正好浮淮向汴津

裕偕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
裕偕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:灵宫真馆偕来燕,垂裕永无穷

璋芊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璋,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌送安吉康丞》,原文:珪璋特达世所珍,吾知此物亦其伦

鸠梁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
鸠梁,来源于李之仪的《宋诗》《晚起和韵》,原文:聒耳林鸠嘷,举头梁燕乳

衡桢

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
衡,来源于利登的《宋诗》《北溪苍山谋避寇念青阳苍山徘徊不忍作古调开之》,原文:困衡心虑闲,庸非大任缘

媛芊

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
媛,来源于沈佺期的《唐诗》《寿阳王花烛》,原文:仙媛乘龙夕,天孙捧雁来

齐沥

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
齐沥,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:累章沥忠赤,万口齐脍炙

凝梦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
凝梦,来源于陈造的《宋诗》《张守有和章复次韵三首 其一》,原文:此翁久断扬州梦,径付凝香旧主家

帧瑱

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

昼枫

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
昼枫,来源于张耒的《宋诗》《题赵楶所收赵令穰大年烟林二绝 其二》,原文:枫林荻港白昼静,落雁飞鸥尽日闲

乔町

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
乔,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:愿公接皋夔,愿公齐乔彭

析倩

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡为弓,冬析干而春液角,夏治筋,秋合三材,寒奠体,冰析灂

峻霆

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
峻霆,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其七》,原文:海波倒立风霆峻,未省鳣鲸竟陆沉

缪傅

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缪,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:缔交何绸缪,白首情益亲

宛钰

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
宛,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:美盼低迷情宛转

淳迪

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淳,来源于王正己的《唐诗》《赠蕴上人》,原文:(周本淳校点本《诗话总龟》卷二八引《雅言系述》

冶简

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
冶简,来源于金君卿的《宋诗》《周涛权宰大冶以湖光亭诗见寄因和之》,原文:富冶地饶民讼简,洞庭风便客舟稀

浠淞

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其三》,原文:吴淞潮水平,月上小舟横

湫音

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
湫,来源于丘葵的《宋诗》《怪事》,原文:可怜龙向灵湫蛰,忍见猱来古木升

峻川

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
峻川,来源于李商隐的《唐诗》《春游》,原文:桥峻斑骓疾,川长白鸟高

霏珊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霏,来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 一》,原文:边城十一月,雨雪乱霏霏

谧汝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

晖桢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晖,来源于常建的《唐诗》《白龙窟汎舟寄天台学道者》,原文:夕映翠山深,余晖在龙窟

淖诏

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淖,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:子房笑语指顾顷,奚啻脱车深淖中

琀苏

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五一》,原文:姑苏二千石,眼高照天宇

澎箪

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
澎,来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》,原文:风涛澎湃鱼龙舞,栋宇峥嵘燕雀迁

柯闲

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柯闲,来源于李中的《唐诗》《寄左偃》,原文:闲留好鸟庭柯密,暗养鸣蛩砌草深

芊潇

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芊,来源于林季仲的《宋诗》《九日诸人集于资福阁次高季应韵三首 其三》,原文:去雁来鸿波浩荡,夕阳流水树芊眠

荟鸢

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
荟,来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》,原文:荟蔚彫零岩壑露,佩环清越涧泉幽

荏淳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
荏,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 影木》,原文:枝如华盖耸瀛洲,永世香风荏苒浮

奘蔳

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

绰炀

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绰,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:中有佳人,绰如姑射,一炷清香满太虚

志渊

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
志渊,来源于晁补之的《宋诗》《感兴》,原文:渊明褊志迷归去,叔夜支辞谬养生

徵霏

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 供兵硙》,原文:硙湍方电激,曲屑已云霏

久嵇

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
久嵇,来源于萧立之的《宋诗》《寄彭梅庄》,原文:懒似嵇康多几分,缄情久不报殷勤

缃青

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缃青,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》,原文:家有青缃学,儿传急就章

锋畅

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
锋,来源于刘克庄的《宋诗》《答陈珍》,原文:君谨提诗笔,吾当避箭锋

苏荏

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苏荏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:62 苏,桂荏

绰澄

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
绰,来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》,原文:寒梅几树开前村,靓粧绰约归仙魂

温蝶

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
温蝶,来源于晁补之的《宋诗》《送永嘉君回至鹿邑东门外作》,原文:冬温榆柳未全彫,黄蝶飞飞缀野蒿

锋溯

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
锋,来源于史浩的《宋诗》《五老会致语口号》,原文:昔日翱翔艺圃中,词锋凛凛各争雄

荏瑭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
荏,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:君登石渠阁,荏苒十过春

帧初

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

萌重

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
萌重,来源于刘攽的《宋诗》《灯夕寄呈张学士》,原文:东风一雨解萌芽,暖景重城有万家

绘恬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
绘,来源于董嗣杲的《宋诗》《霍山祠》,原文:露台献社呈苍马,阴壁飞旌绘赤龙

幂兹

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
幂,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:楼外绿烟村幂幂

椎鑫

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
椎,来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》,原文:锐凿飞椎日镵击,金錞嘲轰满虚室

箪樗

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
箪,来源于张孝祥的《宋诗》《奉送李彦国还庐陵》,原文:食箪寄萧寺,矻矻昼夜读

茸潮

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
茸,来源于周承勋的《宋诗》《食河豚》,原文:春江摇摇波面暖,蒌蒿蒙茸芦笋短

郅棹

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

思澧

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
思澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

经诀

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
经诀,来源于卫时敏的《宋词》《念奴娇》,原文:熊经龟咽,真传秘诀消息

乔萦

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
乔萦,来源于张嵲的《宋诗》《涧边》,原文:乔林近水叶阴阴,萦石溪流自浅深

浠武

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》,原文:犯颜为力谏,武帝不知愧

莹嘉

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
莹嘉,来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》,原文:化工施巧在秋葩,琢就圆模莹可嘉

荑恒

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
荑,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:茁哉秋蓬根,念此春荑柔

由娄

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
由娄,来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》,原文:贤贤高哉古黔娄,独辨真趣肩夷由

箐葵

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

晠樟

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于宋祁的《宋诗》《送徐秀才》,原文:倦随东郭履,归养豫樟年

泷楹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泷,来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》,原文:虽遭泷吏嗤韩子,却喜溪神识柳侯

璐蔓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

昉桅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
昉,来源于李昉的《唐诗》《仙客》,原文:)(〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鹤,雪客鹭,闲客白鷴,陇客南客孔雀,西客鹦鹉,有诗云

泽沅

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泽,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:泽国又秋晚,天际有飞鸿

畅源

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
畅源,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・醉春风》,原文:则被这红灼灼洞中花,碧澄澄溪上水,赚将刘阮入桃源,畅好是美,美

湘韪

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
湘,来源于陆游的《宋诗》《航海》,原文:湘竹閟娥祠,淮怪深禹锁

韬宣

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韬,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:矜韬衒略谩蠢蠢,妬功嫉效徒逡逡

楠惟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楠惟,来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》,原文:九级惟涂甓,千梁尽架楠

峨岐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峨,来源于程公许的《宋诗》《盐亭登高山庙》,原文:嵯峨山叠云,窈窕溪横练

滨勋

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
滨勋,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵三首 其一》,原文:春事兼回寂寞滨,茅簷背日已书勋

嫣莹

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
嫣,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:嫣然何啻千金价

朴爀

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
朴,来源于曹勋的《宋诗》《治圃》,原文:腰斧治小圃,朴樕久不省

鸠涧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鸠涧,来源于楼钥的《宋诗》《孺人林氏挽词》,原文:苹涧今何处,鸠桑空复情

藻幻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
藻幻,来源于黄从龙的《宋诗》《题梦笔山》,原文:芙蓉幻出画难成,文藻由来属俊英

倾宗

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
倾宗,来源于时少章的《宋诗》《大节堂碑引》,原文:嗢咿软语若稚婴,欺卖宗祏倾皇灵

瞻清

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
瞻清,来源于钱起的《唐诗》《东阳郡斋中诣南山招韦十》,原文:良会何迟迟,清扬瞻则迩

禧凌

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》,原文:神鉴孔昭,福禧来暨

萌燮

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萌,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其二》,原文:垂蹑从班提从橐,遽萌归兴乞归田

陵煦

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
陵,来源于张炜的《宋诗》《海棠》,原文:少陵恐添愁,不欲诗句夸

菀约

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

橙焘

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
橙,来源于杜甫的《唐诗》《遣意二首 一》,原文:衰年催酿黍,细雨更移橙

益滇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
益,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 七星杉》,原文:大旱不减翠,涉春无益鲜

灏鹄

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:灏气入我牖,萧然衾簟凉

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