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西华大学以后改名

胡晨作者:胡晨2023-05-07 13:11:58

西华大学以后改名

召煦

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
召,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:贾召行前席,曹归定束装

些棂

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:恐自遗灾些

胧锐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
胧,来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》,原文:黄昏时候朦胧月,清浅溪山长短桥

乾曙

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于张泌的《唐诗》《长安道中早行》,原文:客离孤馆一灯残,牢落星河欲曙天

桠杏

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

悠崎

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
悠崎,来源于王建的《唐诗》《北邙行》,原文:天涯悠悠葬日促,冈坂崎岖不停毂

袤琼

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

城孝

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
城孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《谒双庙》,原文:西登孝王城,王气由邦国

椿挚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:福如沧海无穷极,寿比灵椿过八千

崔如

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
崔如,来源于释道璨的《宋诗》《陪山泉登芝山和文正公旧韵》,原文:培塿视崔巍,眼高如许哉

篁琪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
篁,来源于刘过的《宋诗》《次刘启之韵》,原文:譬如飘泊湓城下,篁竹萧疎无管絃

琅婴

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琅,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:子年少我气鼎盛,琅玕夜诵声如雷

珲苡

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》,原文:了无薏苡可囊珠,解事家人气甚都

越炜

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
越炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》,原文:有炜柔仪,率履不越

帧曼

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

涌濡

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涌濡,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:挥麈谈飞屑,濡毫思涌泉

合瑧

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēn玉名。
国学点评
合,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合同前)

珉珺

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
珉,来源于孙觌的《宋诗》《袭明登仕出示尊公家传留读数过抚卷太息赋小诗归之》,原文:便须勒苍珉,揭此宰树边

遥篁

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
遥篁,来源于崔端的《宋诗》《游虎丘》,原文:楼阁下窥溟海浪,松篁遥接洞庭烟

衍轩

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
衍,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其三》,原文:屡激马援谤,终成冯衍归

般怀

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
般怀,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鹊踏枝》,原文:恁的般恶抢白,并不曾记心怀

茂阑

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
茂,来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》,原文:庭下芝兰茂,腰间印绶荣

晋资

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晋资,来源于邵雍的《宋诗》《观春秋吟》,原文:晋齐命令炎如火,文武资基冷似冰

缤卿

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
缤,来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》,原文:又恐天风吹天花,缤纷如雨飘袈裟

娄愿

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
娄,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・收尾》,原文:哎,则你个打单雄信的尉迟恭,不弱似喝娄烦他这个霸王勇

樗淞

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:幽人志士当勿疑,听我朗诵巖樗诗

梁玺

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
梁玺,来源于刘子翬的《宋诗》《读李忠愍文集》,原文:二帝蒙尘方幸虏,六臣奉玺更朝梁

资笃

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
资笃,来源于周紫芝的《宋诗》《读蔡中郎传》,原文:伯喈英伟资,高义甚敦笃

钗畚

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
钗,来源于方回的《宋诗》《自觉二首 其二》,原文:钟乳金钗空丧志,鲈鱼莼菜尚知津

常灏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
常灏,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:玉甃常浮灏气鲜,金丝不定路南泉

胥皓

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
胥,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:春王正月,晋杀其大夫胥童

瑄严

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑄严,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

阔曙

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
阔,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:谁言河海阔,深浅尚能知

丁磐

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:雨渍丁香结,春生豆蔻梢

烽琢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
烽,来源于失撰人名的《唐诗》《舞曲歌辞 柘枝词》,原文:闻道烽烟动,腰间宝劒匣中鸣

宗蓁

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
宗,来源于袁说友的《宋诗》《过袁村》,原文:庶几亢吾宗,百世传儒素

珊泯

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珊,来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》,原文:垂钓忽挂绿鹦鹉,探石仍得真珊瑚

椰淬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
椰,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

玉德

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
玉德,来源于喻良能的《宋诗》《二月二十一日何司业集客于张园玉牒给事命予赋诗紫微舍人左史舍人亦以见委因成七言十韵一首》,原文:一朝樱笋德星聚,离骚可奴玉可衙

瀚舸

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瀚,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:湘江之西勒浯石,瀚海之北封狼胥

冰境

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
冰境,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:飞堕雪珂境,撼动冰轮天

忆琲

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
忆,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忆得当年全盛时

倩箩

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
倩,来源于梅尧臣的《宋诗》《将离宣城寄吴正仲》,原文:吴均诗语多奇揭,苦倩鸳鸯谢明月

纭苓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纭,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其二》,原文:纷纭世上无穷事,惨淡江头欲别时

薏绍

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
薏,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

彰醇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chún纯真朴实。
国学点评
彰,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:天地明察,神明 彰矣

謇堰

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

鑫彰

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于李新的《宋诗》《宋隐君挽词》,原文:沃壤可彰千载义,旧窗空负一生功

缔昱

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缔,来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》,原文:黄氏有子乐其亲,缔葺之勤由富善

泽纬

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
泽纬,来源于卢藏用的《唐诗》《九日幸临渭亭登高应制得开字》,原文:圣泽烟云动,宸文象纬回

霁芷

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
霁芷,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:远水霁兮微明,杜蘅秀兮白芷生

雅戍

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
雅戍,来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其二》,原文:戍还黎雅魂方定,箭洗褒斜血未干

琛悦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琛,来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》,原文:重译款关惟恐后,奉琛荐币无不恭

棋韧

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
棋,来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》,原文:胸中岂是无韬略,袖手棋边看著棋

轼珧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
轼,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:喜有奇才追宋轼,光膺圣制胜唐绹

黎缘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
黎缘,来源于陈著的《宋诗》《与弟观姪津哭伯求弟道茅山泊东林寺坐雨》,原文:何妨华鄂添诗集,暂与阇黎结饭缘

凇纲

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

圆孜

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
圆,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:看明宵、桂轮圆又

斓芷

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
斓芷,来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》,原文:秋风已高白芷老,编荷制蕙文斓斑

孝慕

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
孝慕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 上徽号用《显安》。》,原文:孝思永慕,用诏无垠

文琉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
文,来源于佚名的《唐诗》《高平野老为文斤歌(题从《古谣谚》拟)》,原文:(见《全唐文》卷七一三潘滔《文公祠记》引)(按:文斤为区晋高平令,其隐居地后称文仙山

涌至

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
涌至,来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》,原文:至今丹井泉源涌,下接三江连五湖

波献

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
波献,来源于戴复古的《宋诗》《高九万见示落星长句赋此答之》,原文:东来海若献秋水,琼以碧波千万重

悟琮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
悟,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:漂流二十年,始悟万缘虚

匡皤

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
匡皤,来源于林泳的《宋诗》《题百五叔自得斋壁》,原文:矮屋匡床两鬓皤,逍遥委顺奈吾何

奘晓

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

泉芝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
泉芝,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・七兄弟》,原文:三边静,四海清,灵芝现,醴泉生,庆云灿,景星明

莜昼

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

诗棠

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
诗棠,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:何人勒铭泉上石,后千万年甘棠诗

京薏

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
京,来源于刘长卿的《唐诗》《京口怀洛阳旧居兼寄广陵二三知己》,原文:气混京口云,潮吞海门石

润颜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
润颜,来源于林景熙的《宋诗》《新春》,原文:衰颜凭酒润,故国得春新

博英

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
博英,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵祝守康鹿鸣宴赠诸先辈 其一》,原文:清香画戟,戟燕儒流,场籍英材喜博收

琼渭

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琼渭,来源于独孤及的《唐诗》《和虞部韦郎中寻杨驸马不遇》,原文:金屋琼台萧史家,暮春三月渭州花

恽至

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恽至,来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》,原文:人生行乐耳,恽也亦至言

缮溯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

翎霄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翎霄,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:胡为岭南州,尚屈摩霄翎

浠勰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

幽术

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
幽术,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九七》,原文:履坦幽人已逢吉,更无学术自荆舒

裴尹

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
裴尹,来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》,原文:安得破贼如裴度,开封大尹宜其行

章冬

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
章冬,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鹧鸪天》,原文:正是锦绣胸襟气若虹,文章才学足三冬

爕尹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

愉娥

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
愉,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:诚思此忧愉,自应喜榛菅

斓娣

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
斓,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:萧森素壁动斓斑,猛气雄姿见风格

棠芃

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棠,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:一门夸盛事,棠棣对灵椿

蔳闰

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉省中新竹》,原文:今年秋闰防多暑,剩供先生格外凉

沛慷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
沛慷,来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》,原文:颠沛艰难垂欲死,登临慷慨谩多情

戍希

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
戍,来源于许浑的《唐诗》《晨装》,原文:晨鸡鸣远戍,宿鴈起寒塘

柃蕖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于吴中复的《宋诗》《江渎泛舟》,原文:翠水细风翻昼浪,红蕖微露浥秋香

原玺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
原玺,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:玺书褒锡恩原厚,节钺招绥德愈隆

惟璁

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:惟汝谐

隆恽

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
隆,来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》,原文:秋霖乍开原野净,隆曦破海浮朝暾

逊屿

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
逊,来源于华镇的《宋诗》《用石桂阳韵谢左判官陈司理见寄》,原文:强将西缶临风击,终逊玲珑戛玉声

飖彻

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
飖彻,来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》,原文:照彻圣姿严,飘飖神步徐

烽追

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
烽追,来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 一》,原文:回中[烽]火入,塞上追兵起

芨凇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

齐尤

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
齐尤,来源于项安世的《宋诗》《病起和柳州刘司法赠诗韵》,原文:杜渴惟应卧江汉,齐痁何感罪姑尤

彦仓

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
彦,来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》,原文:芳筵集宾彦,清宴除艳靓

熙楚

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
熙楚,来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其一○》,原文:熙台楚观小开樽,老去登临易断魂

言择

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
言择,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

椰君

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
椰君,来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》,原文:劝君莫动骚人曲,椰叶蓪花降女巫

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