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测名

黄璂作者:黄璂2023-05-07 14:09:12

测名

觅蔳

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《书适二首 其一》,原文:山果啼呼觅,乡傩喜笑随

翩缤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《雨后二首 其一》,原文:芳草翩翩蝶,清池泼泼鱼

翩书

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翩书,来源于范成大的《宋诗》《寒夜观雪》,原文:可怜蝴蝶梦,翩作蠹书蟫

卓磊

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
卓磊,来源于陈著的《宋诗》《送赵榷院》,原文:卓立旁无依,磊砢多春冬

笃晷

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
笃,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:治粹于隆古,元凯之懿,根于笃诚

经恤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
经恤,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:有司恤经费,未免烦征求

钲璂

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
钲,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:采石风传柝,新林暮击钲

芾桐

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芾桐,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》,原文:但向棠阴增蔽芾,桐乡今却在桐庐

戚笈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
戚,来源于彭秋宇的《宋诗》《感旧》,原文:平生心事青编在,身与皇家共戚休

淼峨

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
淼,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:鉴湖万顷淼无涯,夜看牛斗乘星槎

昂崇

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chóng高明宏大。
国学点评
昂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《乙未寒食前一日陪姚季一吴和甫登崇德寺阁赋诗以驾言出游以写我忧为韵分得我出二字 其二》,原文:楼观何轩昂,花竹争炳蔚

遒德

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
遒,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素对雪十韵》,原文:枥马归鞍速,鞲鹰猎羽遒

凰夕

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凰夕,来源于张商英的《宋诗》《步虚词》,原文:珠珮珊珊路绝尘,凤凰山上夕朝真

璁倾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》,原文:窈窅辟琼户,璁珑缀珠鬘

栗皙

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
栗,来源于侯置的《宋词》《临江仙》,原文:可怜双白鬓,斗栗尚迟留

芙竹

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芙竹,来源于曾几的《宋诗》《张子公招饭灵感院》,原文:竹舆响肩舻哑呕,芙蕖城晓六月秋

殷筱

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
殷,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:殷勤为子寿,角亢光芒寒

重备

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
重备,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:朝廷重一邑,悼昔容备员

毓恢

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
毓,来源于高斯得的《宋诗》《题天台夏肯甫晓山亭诗》,原文:不于此际毓神秀,安得向曙岚光凝

宁英

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
宁英,来源于杨时的《宋诗》《和席季成游金銮寺》,原文:胜游已觉非人境,妙语宁须味玉英

闲娇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
闲娇,来源于苏辙的《宋诗》《王子立与迟等游陈家园桥败几不成行晚自酒务往见之明日雨作偶尔成咏》,原文:重来莫道无闲暇,紫燕黄鹂日渐娇

棣郝

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
棣,来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》,原文:千载棣华垂盛事,两丛慈竹亦清风

允博

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
允博,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:惟夫子博,三才允究

伦盛

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
伦盛,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:二公荣贵虽同辙,如此盛事真无伦

湫晗

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
湫,来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:尔来三十年,潭湫变枯荻

馚语

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:行傍柳阴闻好语

旷檀

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旷,来源于韦应物的《唐诗》《庄严精舍游集》,原文:精舍何崇旷,烦跼一弘舒

荷禧

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
荷禧,来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其一》,原文:竟夕飞花一尺围,今朝晴色荷神禧

椿杉

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
椿,来源于丁察院的《宋词》《万年欢》,原文:要比庄椿,八数更加千倍

润汉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
润汉,来源于方岳的《宋诗》《七夕郑文振席上姬有楚云者为作三弄》,原文:河汉低逾润,江潮夜未平

林昉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
林,来源于韩淲的《宋诗》《十二月二十八日》,原文:寂寂园中林,脉脉林下泉

琲棂

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琲,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》,原文:苍啄胜玄蠔,百琲转含桃

瑹央

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》,原文:合榻言犹在,同堂乐未央

重翙

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
重,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:明日还重

存航

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
存,来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》,原文:妙观存述造,阴德有平停

博昱

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
博,来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》,原文:之子博古今,妙年著儒冠

鸥璋

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鸥,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:海鸥飞下莫惊猜

敖些

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
敖,来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》,原文:寝谋慙汲黯,秉羽贵孙敖

临藻

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
临藻,来源于王珪的《宋诗》《夏日登望海亭》,原文:藻栋临流启,凉飚荡暑回

理殷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
理殷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张安道读杜诗》,原文:殷勤理黄菊,未遣没蓬蒿

珧墨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

檀睿

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
檀,来源于秦观的《宋词》《南歌子》,原文:独倚玉阑无语、点檀唇

年重

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
年重,来源于吕渭老的《宋词》《水龙吟》,原文:问他年,更有微云淡月,重来兮否

晢种

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

季冬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
季冬,来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》,原文:季冬物成农事休,民闲庶类亦蕃殖

珧臻

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

励芉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
励,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 渔父辞剑》,原文:不如苇间叟,千古励清规

馚般

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于杨万里的《宋诗》《张几仲侍郎挽词三首 其一》,原文:一般俱紫橐,千古忽青山

种棋

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
种棋,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈张守 其二》,原文:种秫集功今有约,对棋销日不嫌迷

冕和

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
冕和,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:天人密语依旒冕,风日微和满扇帘

斌杉

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

芍橙

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芍,来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》,原文:同心木芍药,并蔕水芙蓉

渝优

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
渝,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》,原文:断狱求以生,好善久不渝

温燃

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
温燃,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・隔尾》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

琝继

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故古者寓公不继世

初臻

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
初臻,来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》,原文:问子初何得臻此,岂能直到无阶梯

耘玮

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
耘,来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》,原文:身解耕耘妾能织,岁晏饥寒免相逼

涟唯

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涟唯,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:唯恐别仙才,涟涟涕襟袖

瑹映

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于董嗣杲的《宋诗》《还彭泽山中早发》,原文:萤光映草头,鸟影出枝来

静蒲

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
静蒲,来源于叶梦得的《宋诗》《二月六日虏兵犯历阳方出师客自吴江来有寄声道湖山之适趣其归者慨然写怀》,原文:松江浪静如镜平,菰蒲长春秋水生

珉勖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珉,来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其一》,原文:次山不遇过山谷,倬□妙句垂坚珉

粤恺

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
粤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:燕之角,荆之干,妢胡之笴,吴粤之金锡,此材之美者也

麟篌

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
麟,来源于岑参的《唐诗》《送秘省虞校书赴虞乡丞》,原文:残书厌科斗,旧阁别麒麟

睿卓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
睿,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:睿谟广先宪,姱节追前修

燏琲

拼音五行释意
火光貌。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

涧华

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涧华,来源于白玉蟾的《宋诗》《冬夜巖居 其二》,原文:孤涧月华明水,半帘梅影香风

暖苑

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
暖苑,来源于解叔禄的《唐诗》《句》,原文:千花苑外韶芳暖,一鸟山边翠色寒

桥莱

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
桥莱,来源于沈蔚的《宋词》《满庭芳》,原文:柳与堤回,桥随波转,望中如在蓬莱

简夕

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
简夕,来源于陆游的《宋诗》《掩扉》,原文:一编蠹简从吾好,又见西窗挂夕晖

皎钊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皎,来源于李之仪的《宋诗》《常爱东坡去年花落在徐州对月酣歌美清夜今夜黄州见落花小院闭门风露下二诗因即其韵聊寄目前 其一》,原文:荧荧病眼日更昏,皎皎孤怀谁与泻

琲锦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琲锦,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:文锦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰琼

谦磐

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
谦,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:衔袖子何谦,拜手吾岂敢

资妍

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
资妍,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》,原文:欲俟千箱庆,须资六出妍

情滔

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
情滔,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其七》,原文:逝水滔滔七里滩,高情聊寄一丝竿

蕙砚

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕙,来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其一》,原文:况此江浦蕙,几何不为菅

旬萌

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
旬,来源于宋庠的《宋诗》《和朱舅暮春积雨》,原文:沮洳江云寂寞春,一轩风雨叹弥旬

媖华

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

冽勤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
冽,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:昨日西风生凛冽,江天惨惨阴云结

序玄

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
序玄,来源于贾岛的《唐诗》《感秋》,原文:四序驰百年,玄发坐成白

本珏

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
本珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

燝尚

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

玟箪

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

潆滟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
潆滟,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

珂亦

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珂,来源于白居易的《唐诗》《夜游西武丘寺八韵》,原文:鱼跳惊秉烛,猨覰怪鸣珂

焘蒂

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

芹怀

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芹怀,来源于司马光的《宋诗》《野轩》,原文:更若食芹仍暴背,野怀并在一轩中

常恣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
常恣,来源于白居易的《唐诗》《春寝》,原文:缅思少健日,甘寝常自恣

珞柃

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珞,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

琅艺

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琅艺,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 琅琊泉石篆》,原文:阳冰绝艺天下称,琅琊石篆新有名

纶俐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
纶,来源于度正的《宋诗》《送挽监簿游子正诗 其一》,原文:奔走千官冗,经纶万虑开

潮意

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潮意,来源于王廉清的《宋诗》《题玉霄亭》,原文:凭栏无限凄怆意,寂寞寒江落暮潮

荔纾

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其一○》,原文:美人未厌山阿陋,薜荔为裳带女萝

澄栖

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
澄栖,来源于韩淲的《宋诗》《月溪清汎》,原文:山高影翻栖鹘巢,潭澄光射鸣鼍窟

蓁礴

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

璆戍

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
璆,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:自言不取千金酬,只求一诗当琳璆

璐沫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

沅酝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
沅,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:彩筒角黍,兰桡画舫,佳时竟吊沅湘

兴奎

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
兴奎,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:皇乎钜宋兴,奎聚五珠联

瓷永

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《晓发章水道中有怀伯固驹甫师川养直效何水部体以寄恨》,原文:缥瓷举桑落,醒醉醉还醒

语芨

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
语,来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》,原文:老人语

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