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校园小说取名

孙瞳作者:孙瞳2023-05-08 08:41:04

校园小说取名

哲夕

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
哲夕,来源于吕本中的《宋诗》《长啸夜泊》,原文:把酒怀前哲,萧条一夕思

栾倩

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
栾,来源于王叡的《唐诗》《竹》,原文:成韵含风已萧瑟,媚涟凝渌更檀栾

傅诚

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
傅诚,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其八》,原文:高宗诚实梦傅说,傅说何尝梦高宗

杏骊

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
杏骊,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:灿骊光乍湿,杏梁云气

尚寓

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尚寓,来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其二》,原文:兵书一箧老空休,尚记当年寓益州

绎治

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绎,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》,原文:囚奴释辱兮作宾于王,九畴演绎兮大法以彰

翡里

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
翡里,来源于罗隐的《唐诗》《江都》,原文:九里楼台牵翡翠,两行鸳鹭踏真珠

易庄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
易庄,来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》,原文:松风有际意无尽,庄骚不数惟易玄

燏箪

拼音五行释意
火光貌。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

洌正

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
洌正,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

荟皙

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
荟,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:林木南山荟蔚时,工斤樵斧竟朝侪

涌玢

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涌,来源于张均的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 二》,原文:湾潭幽意深,杳霭涌寒岑

姣荟

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
姣,来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》,原文:双池万荷花,姣好欺子都

种焘

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
种,来源于黄希旦的《宋诗》《偈》,原文:迷荡真源,种种憎爱

虞渊

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
虞渊,来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》,原文:击奸清相位,捧日上虞渊

昉筱

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昉,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

兴唯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
兴唯,来源于姚孝锡的《宋诗》《花前独酌二绝句 其二》,原文:兴来谁是尊前客,唯有提壶送酒杯

琀政

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于孔平仲的《宋诗》《太守视新堂》,原文:美哉姚侯政,岂弟民父母

夕久

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
夕久,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》,原文:我来亦屡久,归路常日夕

勤欢

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
勤欢,来源于晁补之的《宋诗》《及第东归将赴调寄李成季》,原文:家人饭黍慰辛勤,邻媪壶浆佐欢喜

尉瞻

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尉瞻,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:烦借问,二童一马,几时入尉瞻仪

圣策

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
圣策,来源于孔武仲的《宋诗》《送仲至学士使北》,原文:圣策招怀万里戎,累年南向不弯弓

竺景

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
竺景,来源于韩淲的《宋诗》《施寺山茶》,原文:山茶天竺记能红,江浙虽非景则同

瑾临

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瑾临,来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》,原文:临江吊公瑾,登楼怀仲宣

炘笠

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》,原文:短蓑箬笠扁舟小

召郁

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
召,来源于陆游的《宋诗》《舍北野望四首 其四》,原文:早岁遭逢异,中年促召频

郅爕

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

种繁

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
种繁,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:种之秋雨余,擢秀繁霜中

鸿凇

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鸿,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:鸿敛翼,云归岫

烟晣

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
烟,来源于朱子厚的《宋词》《菩萨蛮》,原文:辉映烟岚秀

洲秭

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
洲,来源于李颀的《唐诗》《春送从叔游襄阳》,原文:春衣采洲路,夜饮南阳城

袁椰

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
袁,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:借君千顷波,清我汎滥袁

皤甄

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
皤,来源于侯正卿的《元曲》《正宫・菩萨蛮客中寄情》,原文:镜中两鬓皤然矣,心头一点愁而已

润琲

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
润琲,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

绚仞

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
绚,来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》,原文:落霞如绮绚晴空,坐看天门欲下舂

析銮

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《句 其五》,原文:强挽春风留一醉,露香还可析朝酲

沉滢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
沉,来源于陆文圭的《宋诗》《游崇禧观南坞真人置酒索诗》,原文:卷帘炉香出,竹日净沉沉

悟裴

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
悟裴,来源于释智深的《宋诗》《颂古十二首 其四》,原文:裴公悟处绝譊讹,尺水能翻万丈波

舟霆

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
舟霆,来源于华岳的《宋诗》《过鄱阳湖》,原文:北风翻雪鼓雷霆,舟子停兰亦断魂

萄缨

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萄,来源于罗与之的《宋诗》《绝知》,原文:虚名竟何益,肯把换蒲萄

音茜

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
音茜,来源于李中的《唐诗》《春闺辞二首 二》,原文:边无音信暗消魂,茜袖香裙积泪痕

韧泱

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

醇焘

拼音五行释意
chún纯真朴实。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
醇,来源于宋祁的《宋诗》《送同年叶文卿尉高邮》,原文:驿舍霜梅早,乡壶蚁酎醇

爕潭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

蓬择

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蓬,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:沈沈阊阖起,殷殷蓬莱曙

瑚谨

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
瑚,来源于李白的《唐诗》《咏邻女东窗海石榴》,原文:珊瑚映绿水,未足比光辉

蝶岐

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蝶岐,来源于楼钥的《宋诗》《吊陈卫道墓》,原文:一觉可怜成梦蝶,多岐终是易亡羊

纪尤

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纪尤,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:督邮纲纪,才高幕府,雅望尤崇

珹荑

拼音五行释意
chéng玉名。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》,原文:行寻林间步,荑英已可攀

莞月

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
莞,来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》,原文:山僧异漂母,但可供一莞

圆斐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
圆,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 福智无比分第二十四 其八》,原文:天际月轮圆,澄澄湛觉源

皓沅

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皓,来源于刘几的《宋诗》《耆英会诗二首 其一》,原文:八公有秽山空著,四皓当衰心且伸

芗槿

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芗,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:斗帐炷炉熏,花露裛成芗泽

征熙

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
征熙,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:里无追胥关薄征,峡山今是春台熙

兆陟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
兆,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:六卿分职,各率其属,以倡九牧,阜成兆民

淖言

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淖言,来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》,原文:十步九掀淖,眷言仆夫勤

染存

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
染存,来源于刘宰的《宋诗》《借明秀轩韵送赵推入幕二首 其二》,原文:万里终存江海志,一毫莫染簿书尘

桅郅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《亭午热甚过石子涧》,原文:一掬儿童数树凉,两三桅子野花香

峪承

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

珵璞

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

曜炯

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
曜炯,来源于程康国的《宋诗》《伏阙辞归》,原文:束起旧书归旧隠,远依福曜炯台颜

波陇

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
波陇,来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》,原文:雪花布徧稻陇白,日脚插入秋波红

瑹椎

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》,原文:蛮夷邸中诸国使,旃裘椎髻游长安

烯缤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于夷陵女郎的《唐诗》《空馆夜歌 三》,原文:纨缟缤纷,翠眉红妆

追言

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
追言,来源于方大琮的《宋诗》《挽赵南塘 其二》,原文:门生最是知心者,追记微言泪数行

晴柒

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
晴,来源于张耒的《宋诗》《龟陵湾阻风三日遥祷孤山而风止》,原文:稍晴景物好,柳色含新柔

萦勰

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
萦,来源于褚朝阳的《唐诗》《五丝》,原文:越人传楚俗,截竹竞萦丝

琝振

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:凄凉千载余,此道谁复振

湫缮

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
湫,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》,原文:妙出神功造,源从湫底分

卓桑

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
卓,来源于黄龟年的《宋诗》《赠晋水师》,原文:文衡卓卓擅英声,相与明簪笑语清

闻承

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
闻承,来源于李洪的《宋诗》《次韵曾仲躬初入鴈荡》,原文:阡陌经行早布春,承明天语耳亲闻

璐真

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璐真,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

潞原

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潞,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:一举平泽潞,最后收庸蜀

乔柃

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
乔,来源于陈杰的《宋诗》《山村》,原文:乔木藏村古,枯藤取迳微

盛釉

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
盛,来源于梁升卿的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:从来汉家盛,未若此巡方

昙易

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》,原文:羊昙欲作恸,生存华屋处

容逊

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
容逊,来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》,原文:至静之体次归艮,自坤德外艮为近,吾宗有志不容逊

晢暌

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

尧蒲

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尧,来源于晏殊的《宋诗》《巢父井》,原文:禀生值尧年,率性在庞厚

贤芾

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
贤芾,来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》,原文:自从英英贤牧至,蔽芾棠阴地无丑

炯炀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炯,来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》,原文:殿巢江燕砌生蒿,十二金人霜炯炯

棕纭

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》,原文:竹冠山霭重,棕屦石苔香

萄娅

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
萄,来源于杨万里的《宋诗》《题兴宁县东文岭瀑泉在夜明场驿之东》,原文:酿泉为酒不用曲,春风吹作蒲萄绿

渤戍

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
渤,来源于杨时的《宋诗》《假山》,原文:悠悠广息变今古,坐看溟渤成桑田

音韬

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
音韬,来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》,原文:鸡酒吊知音,韬光老松槚

烊澎

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

蝶潜

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蝶潜,来源于曾丰的《宋诗》《赋桃李花 其二》,原文:微风远送难言意,乱蝶潜生不肖机

意珉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
意珉,来源于张元干的《宋诗》《挽李仲辅三首 其二》,原文:不知谁作诔,著意翠珉镌

茹柔

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茹柔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:人亦有言, ,柔则茹之,刚则吐之

幻棠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
幻,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:风幻寒威夜扑人,晓看云脚四垂阴

晢缥

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

沫蕙

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
沫,来源于王十朋的《宋诗》《玉渊》,原文:谁决银河落半天,飞流溅沫五峯前

轶凇

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
轶,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》,原文:扬眉轩然,意轶万里

憬圣

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

潆汝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潆汝,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

珺崎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于周孚的《宋诗》《史庆臣贫甚汤朝美士美以书招之作诗以饯其行》,原文:子才固崎嵚,渠眼亦髣髴

俏藻

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
俏,来源于贯云石的《元曲》《正宫・塞鸿秋代人作》,原文:推道是板障柳青严,统镘姨夫欠,只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

术韵

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
术韵,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:日南先生韵超俗,授术为之留五宿

鹭琤

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鹭,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:遐想江湖人,长作鸥鹭俦

禧曦

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
禧曦,来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》,原文:甲申露布告诛曦,丙戌巴台已磔禧

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