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2023年出生五行新生儿起名

杨烯兆作者:杨烯兆2023-05-08 11:06:57

属兔-五行,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生五行新生儿起名

柃骋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于沈括的《宋诗》《幽命》,原文:驷黄戾兮靡骋,旋吾辑兮焉往

苍年

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
苍年,来源于陈宓的《宋诗》《闰月五日题武夷 其二》,原文:不见山居二十年,苍髯玉面故依然

溯纴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
溯,来源于韩维的《宋诗》《又和子华》,原文:沉阴消尽见春和,初放扁舟溯绿波

蕋覃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

芮泊

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芮,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)芮挺章(《国秀集》三卷,芮挺章编,凡九十人,诗二百二十篇

轶杨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
轶,来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》,原文:才似烟霞生则媚,直如屈轶佞则指

沉晢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
沉,来源于释简长的《宋诗》《句》,原文:烟垒沉寒笛,霜空击雕

樗醇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chún纯真朴实。
国学点评
樗,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:不羨樗无用,常卑桂有丛

屹箫

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
屹,来源于陆游的《宋诗》《十二月十一日视筑堤》,原文:横陈屹立相叠重,置力尤在水庙东

椿琯

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
椿,来源于曾丰的《宋诗》《挽王抚干》,原文:云霄浩荡开雏凤,岁月峥嵘逼老椿

桢亭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

荔碧

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
荔碧,来源于杜甫的《唐诗》《宴戎州杨使君东楼》,原文:重碧拈春酒,轻红擘荔枝

旬凛

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
旬,来源于司马光的《宋诗》《苦雨》,原文:积雨欲侵旬,朝晡漫不分

正园

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
正园,来源于李昭玘的《宋诗》《还家有作》,原文:未负东园醉,桃花正此时

柃榭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于苏籀的《宋诗》《黄筌画金盆鸽孟蜀屏风者也一首》,原文:风台露榭敞锦缬,朝朝暮暮吹竽笙

渭憧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渭,来源于项安世的《宋诗》《次韵自咏 其二》,原文:渭南寻竹坞,杜曲买桑田

樨齐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

筹洲

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
筹洲,来源于陆游的《宋诗》《孤坐无聊每思江湖之适》,原文:世上元无第一筹,此身只合卧沧洲

梁颐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梁颐,来源于洪刍的《宋诗》《学韩退之体赋虾蟆一篇》,原文:坎井我自足,跳梁而持颐

尧渭

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尧渭,来源于理莹的《唐诗》《送戴三征君还谷口旧居》,原文:周王尊渭叟,颍客傲唐尧

泓湲

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
泓湲,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 七》,原文:饿咽潺湲号,涎似泓浤肥

休蕋

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
休,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:万事佯休去

爕荑

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

莲奥

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
莲,来源于李咸用的《唐诗》《雪十二韵》,原文:草穗翘祥燕,陂桩吐白莲

晤漳

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 山丹》,原文:归来今几年,晤对祇寒碧

蓁巡

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:四老墓田樵牧践,莽堙蓁塞无人剪

纶亘

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纶,来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》,原文:经纶未渠展,此意向谁论

新浚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
新浚,来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》,原文:新命升鹓序,办严辞浚都

津锦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
津锦,来源于李峤的《唐诗》《江》,原文:霞津锦浪动,月浦练花开

漓裕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
漓,来源于任伋的《宋诗》《游安乐山》,原文:云泉出石窦,淋漓洒玉宇

诣浅

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
诣,来源于方回的《宋诗》《宗阳宫访叶西庄亨宗饮寻杜南谷道坚不值留诗并呈戴帅初》,原文:偶然诣仙境,一举数十觞

萦武

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
萦武,来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》,原文:绛矾收涎体纡萦,飞刀镂切武火烹

萝斐

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
萝,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 三》,原文:蒲帛扬侧陋,薜萝为缙绅

苏常

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
苏常,来源于刘克庄的《宋诗》《米元章有帖云老弟山林集多于眉阳集然不袭古人一句子瞻南还与之说茫然叹久之似叹渠偷也戏跋二首 其二》,原文:苏郎不醉常如醉,米老真颠却辨颠

朝竺

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朝竺,来源于权德舆的《唐诗》《锡杖歌送明楚上人归佛川》,原文:上人远自西天竺,头陁行徧国朝寺

蓁琅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

町翰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
町,来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》,原文:处此得无猜,神观迷町疃

峰祯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峰,来源于韩的《宋词》《柳梢青》,原文:峰回路转,城倚桥斜

惜樨

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
惜,来源于姜个翁的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:煞憔悴、墙根堪惜

诚萝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
诚萝,来源于刘长卿的《唐诗》《使回次杨柳过元八所居》,原文:薜萝诚可恋,婚嫁复如何

虔冰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
虔,来源于则天皇后的《唐诗》《唐武氏享先庙乐章》,原文:大礼虔申典册,苹藻敬荐翘襟

焘凇

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

纭璩

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
纭,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九一》,原文:照彻离微造化根,纷纭出没见其门

绍亭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绍亭,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:伊洛道既南,考亭重继绍

真缎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
真,来源于释祖可的《宋诗》《句 其五》,原文:此身未是寻真客,惭愧寻真观里人

敏凝

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
敏,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:吾兄富才业,敏锐锋莫当

远堰

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
远堰,来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗(题拟)》,原文:当堰双林亲惠远,行过五老访渊明

璁柏

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
璁柏,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:已缀珑璁分桧柏,并扬光彩贲榱题

霆些

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
霆,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:如新去耵聍,雷霆逼飓䫻

潞潮

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潞,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日 其三》,原文:潞公曩自蜀遄归,约仅踰年秉政机

粤勉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
粤,来源于陆游的《宋诗》《饭三折铺铺在乱山中》,原文:南穷闽粤西蜀汉,马蹏几歴天下半

颍犹

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
颍犹,来源于陈师道的《宋诗》《送章推官》,原文:持杯犹颍尾,解缆即沙头

纬备

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
纬,来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其三》,原文:络纬惊秋鸣唧唧,美人停灯中夜织

慕澄

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
慕澄,来源于吴芾的《宋诗》《和刘正夫见寄 其一》,原文:揽辔澄清慕古人,观风问俗按行频

朔休

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朔休,来源于严羽的《宋诗》《行子吟》,原文:朔风无休时,飞蓬日千里

邕由

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
邕,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》,原文:李邕求识面,王翰愿卜邻

沁淳

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
沁,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:孔山刀劒立,沁水龙蛇走

楠泓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
楠,来源于程公许的《宋诗》《长生观拜谒碧落侍中观巨楠》,原文:一瓢酒酿春江醁,百尺楠藏洞府天

原楚

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
原楚,来源于寇准的《宋诗》《巴东书事》,原文:憔悴悲兰蕙,因思楚屈原

闻墨

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
闻墨,来源于赵蕃的《宋诗》《闻潘衡有婢出适安福传其法造墨甚精孙温叟捧檄其县诗从乞之》,原文:如闻墨潘氏,一派传婢子

苡晖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苡,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》,原文:莓苔与薏苡,含弄寄相思

楦涔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

斯滟

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
斯,来源于贺知章的《唐诗》《太和 寿和》,原文:于穆不已,裒对斯臻

涧翩

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涧翩,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:黄冠道士衣翩翩,殷勤为我临涧边

胤靖

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
胤,来源于王舆的《唐诗》《句》,原文:』崔胤相国闻之,大不悦

域普

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
域普,来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》,原文:知见普薰金斗域,伽陀语别霅溪濒

勰萦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

涟齐

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
涟齐,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《水调歌头》,原文:爹娘又虑,料它贫女泪涟涟,是事一齐瞥样,挑取被包雨具,度领涉长川

炫淅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炫,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:晴光先已媚帘栊,炫昼那堪杏吐红

芗暄

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

泽棣

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泽,来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其二》,原文:草木知春泽,狐狸绝夜鸣

葆啸

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
葆,来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其一》,原文:青幢翠葆抱参差,浮客黄金凿落晖

珂椒

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
珂,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:垂檐珂珮喧,㩧瓦珠玑溅

典津

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
典津,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:尽典春衣,换酒津亭,送君此行

繁缘

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
繁缘,来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》,原文:周隙伺榻,繁咽夤缘

漳璞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
漳,来源于周紫芝的《宋诗》《寄徐季长》,原文:念昔桃始华,别君漳水头

什垣

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
什,来源于徐侨的《宋诗》《喻叔厚总干寄诗甚富》,原文:忽承珠玉联佳什,賸喜亭池添胜游

昼缎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昼,来源于李彭的《宋诗》《题范赞府觅先春亭》,原文:要当均此施,草木清昼永

莞仞

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》,原文:仲由身负米,岂顾人嗤莞

怀淇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
怀,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:澄彻莹怀中

芨策

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

仪雯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
仪,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:相鼠有皮,人而无仪

霄缪

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:阔步青霄今得路

诀纭

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诀,来源于陈淳的《宋诗》《答留粹中承奉求教之韵》,原文:明善诚身为要诀,博文约礼是深功

戚堰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
戚,来源于孙应时的《宋诗》《小舟过吴江风雨大作夜泊三家村翌日风回到家日未中》,原文:万事一翻覆,戚欣何处所

觉桠

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《行过西山至柳姑庙晚归》,原文:废学惭诗退,安贫觉气全

绅棋

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》,原文:懽声动湘楚,和气满簪绅

霜佳

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
霜佳,来源于苏元老的《宋诗》《怀安官舍病起九日作》,原文:病知佳节霜风冷,喜对高堂骨肉欢

经哲

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
经哲,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八四》,原文:高资冢上五楼穹,先祖曾经相哲宗

仑潭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仑潭,来源于释真慈的《宋诗》《颂尘尘三昧》,原文:钵里饭,桶里水,别宝昆仑坐潭底

馠萱

拼音五行释意
hān芳香。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于朱松的《宋诗》《送仲猷北归二首 其二》,原文:念我知君回首处,萱丛菖叶一时青

援绡

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》,原文:州牧选高援,使嫔于中闺

纲淳

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
纲淳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一六》,原文:李淳风与袁天纲,推尽先天算不出

汀奈

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汀奈,来源于释文珦的《宋诗》《追送奎上人还鄞》,原文:无奈汀洲畔,春风草又生

芷琲

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芷,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》,原文:余服兰而佩芷兮,扈江蓠与蕙茝

缘佰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
缘,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答陈用之王奕世袁明复三子和篇》,原文:自遭兵祸后,已觉世缘空

涛宏

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
涛,来源于罗愿的《宋诗》《次韵酬通判刘兄岳阳楼见怀二首 其一》,原文:青春关气象,白日散风涛

帧郁

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

堇菀

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
堇,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:剖赤堇而出锡兮,山色变而无云

雯尔

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

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