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缺木真正完全免费名字小孩取名

陈缃作者：陈缃2023-05-08 15:09:05

缺木，

缺木真正完全免费名字小孩取名

桐苏

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桐苏，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：谓是苏长公，如何抱丝桐

寅禺

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
寅，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越五日甲寅，位成

豫珺

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
豫，来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》，原文：唤梢公解开缆绳，早行过豫章城

嶛睿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

秋荑

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
秋荑，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：茁哉秋蓬根，念此春荑柔

翊颜

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
翊，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其一》，原文：力学窥前古，扶经翊太平

樱湲

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
樱，来源于詹玉的《宋词》《浣溪沙》，原文：娇羞一点口儿樱

籍焘

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
籍，来源于寇准的《宋诗》《述怀》，原文：桂籍冠伦辈，天下知声光

耘珹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《上元山中百姓出游作三章谕之 其三》，原文：好去耕耘陇上田，但能勤苦有丰年

闰佶

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
闰，来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》，原文：闰余五月即六月，一雨不来天欲裂

卿嘉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
卿嘉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：将盟，郑六卿公子□非、公子发、公子嘉、公孙辄、公孙虿、公孙舍之及其大夫、门子皆从郑伯

芉罡

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

謇羿

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

熹蔳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
熹，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

莞琤

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

璆彤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：就溪沤为纸，莹若裁璆琳

本些

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
本些，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：若逢，对棚，怎生来妆点的排场盛，倚仗看粉鼻凹五七并，依着这书会社恩官求些好本令

涟莞

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涟，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：泣血涟如，更鸾车、动春晚、雾暗翠旗

丁嶛

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
嶛liáo木高。
国学点评
丁，来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》，原文：云游始丁年，自副乃盂杖

禺矜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
禺，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：邦民再见公，绣斧番禺东

棹澎

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
棹澎，来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》，原文：使君年老尚儿戏，绿棹红船舞澎湃

嵊媖

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

献昃

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
献，来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》，原文：献明珰

谐匠

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谐，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》，原文：三士从公归，浩然志已谐

沅晤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
沅，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：此事一往四十年，至今夜犹梦湘沅

崔淇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《墨河馆连日大风》，原文：我车伤崔嵬，我马劳虺隤

璨篌

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
璨，来源于顾德润的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞御水流》，原文：凤城春色醉玻璃，龙香墨迹璨珠玑，鸾交天配选簪笄

岐玖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
岐，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄福清翅山舅陈梦寔》，原文：路岐引人不作长，野梅官柳禅风光

芉瑞

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

谨畅

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
谨，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》，原文：既知人我空，何愁心不谨

旖莱

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
旖，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

睿晣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
睿，来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》，原文：分阃恩何极，临岐动睿篇

榆之

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
榆之，来源于岳珂的《宋诗》《张章简康宁帖赞》，原文：予官京口，前后十年，接公之枌榆兮

葵烯

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
葵，来源于陈与义的《宋诗》《舍弟踰日不知雪势密因再赋》，原文：终然要白日，印彼葵与藿

浩筝

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
浩，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：于人曰浩然，沛乎塞苍冥

娇琼

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
娇琼，来源于李珣的《唐诗》《望远行 一》，原文：琼窗时听语莺娇，柳丝牵恨一条条

嘉镜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
嘉镜，来源于仇远的《宋诗》《九日次程公明韵》，原文：七里冈前归路闇，月悬破镜忆秦嘉

樱自

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
樱自，来源于洪咨夔的《宋诗》《浴罢气体和》，原文：窗下樱桃花，无风自吹香

箬晟

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：箬笠蓑衣，笔床茶灶，小作生涯

琼真

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琼真，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

淳桢

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淳，来源于刘跂的《宋诗》《诸公见过野饭晚步辅之有诗因次其韵》，原文：客非俗士驾，诗似古人淳

赓郝

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
赓，来源于赵抃的《宋诗》《次韵范师道御史》，原文：持杯旋斫桐江鲙，觅句频赓蜀国笺

棹映

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棹映，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：映舴艋棹轻，鲤鱼狂风起

锋赓

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
锋，来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》，原文：蚌死留夜光，剑折留锋铓

尉堇

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
尉，来源于周必大的《宋诗》《次韵真父著庭缃梅》，原文：东观奇童承诏后，南昌故尉欲仙时

璇萌

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
璇，来源于曹勋的《宋诗》《题谢太尉养素堂》，原文：东山雅望意雍容，养素璇题振道风

艺憬

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艺，来源于张镃的《宋诗》《茂洪赴漕试归苦目疾》，原文：少年习气秋来发，较艺文场肆猖獗

书羿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
书，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：诏书昨夜先春到

栖召

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
栖召，来源于刘子翬的《宋诗》《次明仲矼字韵诗》，原文：日边时见召仙李，林下那容栖老庞

桦淑

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

灏萄

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：灏气明山川，霁色满天地

舸炘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
舸，来源于赵蕃的《宋诗》《卖花行》，原文：大舸载之来，江头自山积

纭颐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纭，来源于释智圆的《宋诗》《栽花》，原文：移花来种草堂前，红紫纷纭间淡烟

辽鹄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
辽鹄，来源于戴表元的《宋诗》《夜寒行》，原文：乌孙黄鹄飞不返，辽城白骨填未满

蔳杉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于李韶的《唐诗》《题司空山观》，原文：松杉老尽无消息，犹得千年一度归

析虞

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
析，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：红餐日充腹，碧涧朝析酲

蕊郦

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蕊，来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》，原文：蕊珠仙驭远，横羽葆、簇霓旌

支椰

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
支椰，来源于李纲的《宋诗》《槟榔》，原文：濩落咍椰子，匀圆讶荔支

研华

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
研华，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：中安仁智居，旁研华竺学

慷援

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
慷，来源于张耒的《宋诗》《岁暮闲韵四首 其一》，原文：慷慨看星剑，烦愁泥酒樽

懿荑

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
懿，来源于苏辙的《宋诗》《傅银青挽词二首 其二》，原文：台阁传遗懿，交游拭泪痕

芃棋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

瑞闳

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瑞，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：六花依旧来呈瑞

葆燿

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
葆，来源于韩淲的《宋诗》《陈君举舍人集新刊三山因读其诗有感》，原文：伯牙无絃骥伏皂，摹搨賸残人或葆

箪漪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箪，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・么篇》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

缈楣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缈，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：飘缈笙歌天上谱，一刻千金莫惜

晢奕

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

晖杨

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晖杨，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 渔村夕照》，原文：家家傍水开柴扉，绿杨影里沈斜晖

匠京

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
匠京，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：大匠斡九京，篇成重覃思

崔戚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
崔戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，复会于戚，齐崔武子及滕、薛、小邾之大夫皆会，知武子之言故也

晣冕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

闻谨

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
闻谨，来源于卢纶的《唐诗》《送崔邠拾遗》，原文：石建每闻宗谨孝，刘歆不敢衒师儒

谆暌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《霜晴》，原文：耄喜谵谆语，衰常踸踔行

娄凇

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《倚伏》，原文：秽袜奄终元载，短衾可敛黔娄

阮钗

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
阮，来源于邓宗度的《宋诗》《黄山杂咏 桃花峰》，原文：刘阮辞世尘，桃花谁复主

琦纶

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》，原文：有此瑰琦在巖壑，其他草树亦精神

璋觉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璋觉，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：弄璋已觉门阑喜，引玉尤惊里衖听

磐蒂

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
磐，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：植杖踞磐石，邂逅跄踉师

景靛

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
景，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、闰月，葬齐景公

意萱

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
意萱，来源于彭汝砺的《宋诗》《风便示君时叔宜二弟》，原文：邂逅此时同此乐，萱堂卮酒意难忘

燝潭

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

瑥染

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》，原文：柔翰全分意，芳巾尚染泽

袅莲

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
袅莲，来源于苏轼的《宋词》《踏青游》，原文：莲步袅

睨淬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
睨，来源于陈师道的《宋诗》《次韵应物有叹黄楼》，原文：颇有喜事人，睥睨欲搥毁

桔弈

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桔，来源于韩琦的《宋诗》《登广教院阁》，原文：花去春丛蝴蝶乱，雨匀朝圃桔槹闲

纴茯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

箬纪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
箬纪，来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》，原文：三纪修行箬笠僧，布衣褴褛发鬅鬙

严锐

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
严锐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 十》，原文：我后气来风更顺，从他前锐后宽严（辛本、川本作「宽」），军马获平安

彬才

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
彬才，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：壮节轻宗悫，奇才轹卞彬

翎竺

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翎，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其三》，原文：鸿鹄既层举，鸮鸩争刷翎

匡谒

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
匡谒，来源于伍乔的《宋诗》《闻杜牧赴阙》，原文：旧隠匡庐一草堂，今闻携策谒吾皇

瑄峨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

燏豫

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

尧淖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尧，来源于魏野的《宋诗》《经温泉》，原文：尧水不垫民，温泉溺唐祚

倾璆

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
倾，来源于陈炳的《宋诗》《宗忠简公画像赞》，原文：欲奋空弮，以植危倾

琅京

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琅京，来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》，原文：玉京仙侣，同受琅函结

彬耘

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彬，来源于不详的《唐诗》《二贺诗》，原文：学行可师贺德基，文质彬彬贺德仁

慷伦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
慷伦，来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴冲卿省舍观苏才翁题壁》，原文：斯人豪奇迈伦羣，平生慷慨半道沦

贞琝

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
贞，来源于吴武陵的《唐诗》《贡院楼北新栽小松》，原文：拂槛爱贞容，移根自远峰

篁睨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
篁，来源于文彦博的《宋诗》《游楚谏议园宅呈留守宣徽留台端明》，原文：轻烟罩丛桂，幽鸟入脩篁

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