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姓康男孩起名字大全男孩姓康该怎么起名

马耘作者：马耘2023-05-08 21:08:37

康姓-男孩，康是我国排名第75位的姓；

姓康男孩起名字大全男孩姓康该怎么起名

康屿闲

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
屿闲，来源于刘沧的《唐诗》《题桃源处士山居留寄》，原文：闲看竹屿吟新月，特酌山醪读古书

康韫种

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
韫，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：辞清墨妙真双绝，韫匵传家励子孙

康弈阜

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
弈，来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》，原文：论文把酒交情旧，对弈忘机局面新

康憬昀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

康珲晳

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

康旒淳

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
旒，来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》，原文：重华虽前旒，疏逖无隐伏

康临志

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
临志，来源于韩淲的《宋诗》《雨后骤冷凄然》，原文：登山兮临水，贫士志不平

康绎旒

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
绎，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》，原文：问安勅使马如飞，络绎时新奉母慈

康璆欢

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：岂知辱贶答，碔砆致璆琳

康铮镌

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
铮，来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》，原文：俯槛微歌猛虎行，暮楼钟鐡又铮铮

康缎嵘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

康季仑

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
季，来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其三》，原文：季父恩稽报，平生不自安

康钧融

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钧融，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：赫炎溥畅，融大钧

康燝郅

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

康炅纪

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

康亚珧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
亚，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：汗简传经亚邹鲁，粉牌留咏尽严徐

康梧波

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
梧波，来源于于石的《宋诗》《吊古行》，原文：苍梧之南湘水头，烟波逐客增离忧

康棕馟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》，原文：青蒲红蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

康煜攸

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
煜，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》，原文：熠煜客星，颙逵之伍乎

康匡哲

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
匡，来源于沈辽的《宋诗》《召楚兴禅师》，原文：匡床我示维摩疾，持钵师来舍卫城

康筝炀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
筝，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：绣屋秦筝，傍海棠偏爱，夜深开宴

康筝奂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
筝，来源于周文璞的《宋诗》《桓野王画像》，原文：胡床三弄清溪笛，叹息欷歔太极筝

康珈朗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

康恺佶

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

康烟郁

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烟郁，来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》，原文：骐驎飞烟郁芬芳，卷舒终日未用忙

康秉屿

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
秉，来源于孟郊的《唐诗》《上河阳李大夫》，原文：上将秉神略，至兵无猛威

康梁冕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
梁冕，来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》，原文：无似鹈梁讥不称，且欣绂冕粗承家

康睨煜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
睨，来源于朱熹的《宋诗》《远游篇》，原文：睥睨即万里，超忽凌八荒

康远乔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
远乔，来源于李光的《宋诗》《秀香堂》，原文：山远江深胜地藏，森森乔木间修篁

康昂旬

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昂，来源于周文璞的《宋诗》《水仙庙鼓吹曲四首 其一》，原文：神来下独舂，仰昂神远适

康绎瑺

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

康筝煜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
筝，来源于林昉的《宋诗》《送人之湘阴谒知己》，原文：沙云晴见雁，船火夜闻筝

康晋晰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：皇瑗奔晋，召之

康攸园

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《诗》曰：『不解于位，民之攸塈

康硝馚

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

康壹玢

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子展俭而壹

康易堇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
易堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

康岱州

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岱州，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：海岱惟青州

康钊舟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

康骥霄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
骥霄，来源于黄庚的《宋诗》《偶成简任肃斋教谕 其一》，原文：冥鸿已负九霄志，老骥空怀千里心

康舟棕

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
舟，来源于李流谦的《宋诗》《舟中夜读蟠舟诗》，原文：夜读蟠舟诗，如共蟠舟语

康缥晖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缥晖，来源于宋祁的《宋诗》《直舍》，原文：南荣曝腹饫黄粱，卧看春晖上缥墙

康飖徵

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：飘飖天地间，一别方兹晨

康涌苡

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涌，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：石涧流自涌，玉山禾欲长

康卓文

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
卓文，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》，原文：愚非甯武子，蔽是卓文君

康昉梁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

康峤航

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
峤航，来源于曾瑞的《元曲》《么・书剑南行，或征或止无定，飘泊若云萍。驾孤舟一叶帆轻，似脱颖，》，原文：梯航海峤暮云黄，轿马烟岚乱山青

康佶容

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

康由峻

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
由峻，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 王嘉》，原文：王嘉冤死有由缘，峻节忠言照史篇

康朴宏

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《山居叠韵》，原文：禽吟阴森林，鹿伏朴樕木

康祯采

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
祯采，来源于刘商的《唐诗》《金井歌》，原文：虞衡相贺为祯祥，畏人采攫持殳戕

康德季

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
德季，来源于苏轼的《宋诗》《乘舟过贾收水阁收不在见其子三首 其三》，原文：德公方上冢，季路独留言

康武瑄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
武，来源于刘煇的《宋诗》《石井联句》，原文：观鱼思文望，对巖梦武说

康薏旨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
薏，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：薏苡载来缘下气，槟榔收得为祛痰

康稷昊

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
稷昊，来源于吴潜的《宋诗》《九用喜雨韵三首 其一》，原文：何消黍稷荐馨香，三尺擡头即昊苍

康松瑗

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
松，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：松筠贞节劲，金石亮诚坚

康骋槐

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
骋，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：是中真趣，问骋怀、游目谁知

康冶锐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
冶锐，来源于姚勉的《宋诗》《送童子敬赴省》，原文：金经炉冶锋方锐，木饱风霜节始坚

康纲韪

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
纲，来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其二》，原文：圣人治天下，纲常安厥居

康兴炳

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
兴炳，来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》，原文：小饮兴颇浓，共学议尤炳

康才孜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
才孜，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・青哥儿》，原文：小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬，恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

康柃才

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于贺铸的《宋诗》《病暑》，原文：扫荡太宇空，万影才斜阳

康燝景

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

康湫虞

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
湫，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：我恨缘诗穷，赁屋隘而湫

康青渤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
青渤，来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》，原文：白草单于垒，青灯渤海家

康荏晃

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
荏，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：求闲绝外慕，行义鄙中荏

康烽檀

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
烽，来源于罗邺的《唐诗》《河湟》，原文：河湟何计绝烽烟，免使征人更戍边

康史棋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
史棋，来源于王维的《唐诗》《同崔傅答贤弟》，原文：曲几书留小史家，草堂棋赌山阴墅

康合尚

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
合尚，来源于魏野的《宋诗》《长安春日书事》，原文：岂无东合开今日，尚有南山似旧时

康泰鼎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
泰鼎，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其二》，原文：受之不为泰，钟鼎备荣养

康崎轼

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
崎，来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》，原文：崎崎磊磊间，聊复着此翁

康涌之

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
涌之，来源于孟郊的《唐诗》《戏赠无本 一》，原文：诗骨耸东野，诗涛涌退之

康些矜

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
些矜，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・双调/新水令》，原文：待刚来则是矜夸些金暇宁，显耀些玉楼台，末过足玉殿金阶

康奎篁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
奎，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：于皇仁庙，奎文狎至

康源勘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
源勘，来源于权德舆的《唐诗》《李韶州著书常论释氏之理贵州有能公遗迹诗以问之》，原文：曹溪有宗旨，一为勘心源

康些仞

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
些仞，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：长人千仞，惟魂是索些

康延戍

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
延戍，来源于彭秋宇的《宋诗》《江上师溃》，原文：江上西风督戍秋，国人延颈捷随收

康筠泽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
筠泽，来源于岳珂的《宋诗》《黄鹤谣寄吴季谦侍郎时季谦自德安入城予适以使事在鄂》，原文：一罹罝弋沮泽旁，局身筠笼翅摧藏

康篌真

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
篌真，来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》，原文：玉杯传酒和鹿血，女真降虏弹箜篌

康玺寅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
玺，来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 二》，原文：御衣空惜侍中血，国玺几危皇后身

康榭骅

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
榭，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其二》，原文：明珰烛绮疏，宝香笼舞榭

康理舸

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
理舸，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：西风乘一舸，归去理菟裘

康杉畅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《寄匡阜诸公二首 二》，原文：泉月净流闲世界，杉松深锁尽香灯

康珐毓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于范成大的《宋诗》《温泉》，原文：砂牀毓灵源，石液漱和气

康斯珐

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其二》，原文：于万斯年，永保丕基

康舟曜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
舟，来源于龙辅的《宋诗》《山中寄外 其一五》，原文：买舟不论价，但愿舟不迟

康意同

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
意同，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：所以作此堂，公意同坚金

康尔薏

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
尔薏，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

康瑱谧

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

康灿勉

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
灿，来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》，原文：梦草银钩，灿花珠唾，是素来风味

康渭椰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
渭，来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：寒尽春生后，泾清渭浊分

康羡烽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
羡，来源于司马光的《宋诗》《再和伯常见寄》，原文：不必沧浪羡清泚，向来缨上已无尘

康振芃

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
振，来源于郭祥正的《宋诗》《寄清流许令》，原文：终当振羽翮，万里沧溟东

康炽简

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
炽简，来源于苏籀的《宋诗》《雪斋即事一首》，原文：炽炭雪窗尘简编，慵偎毳被藉粗毡

康良中

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
良中，来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》，原文：经纶有道世莫知，椟中良璧始自奇

康札椰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
札，来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》，原文：我有一书札，因之芳杜洲

康挚嶛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
嶛liáo木高。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

康纭豫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纭，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》，原文：淮上纷纭鼙鼓震，海隅络绎羽书奔

康昀熠

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：偃东西，绝海徼，倐光怪，来熠耀

康燿烨

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
燿，来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》，原文：屋头艶艶蟾蜍满，草际荧荧熠燿飞

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