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重名少女孩起名

罗启作者:罗启2023-05-09 06:34:25

女孩,

重名少女孩起名

洵畅

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

梦媪

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
梦媪,来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》,原文:试啼宾错愕,献梦媪勤渠

槐筠

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
槐筠,来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判二首 其一》,原文:客中谁者伴闲身,祇有苍槐与翠筠

芗骃

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:芗林月冷时,玉笋云深处

漫楦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
漫,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:漫赢得、西湖佳趣

缮曜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缮,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:晚则道林经构之,左右前后遂完缮

潇亚

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
潇亚,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:穆之洒落亦其亚,玉堂屏上潇湘图

宁嘉

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
宁嘉,来源于李白的《唐诗》《炼丹井》,原文:又见嘉庆《宁国府志》卷二四)(〖1〗《李白在安徽》云:井在九华山卧云庵北面

樗璁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
樗,来源于释元肇的《宋诗》《和宁川王大卿寄游天台韵》,原文:猗欤樗散巖壑底,与世聿兀略不覊

绪正

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绪正,来源于韩偓的《唐诗》《春闺二首 一》,原文:醒来情绪恶,帘外正黄昏

翙倾

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

凰静

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
凰静,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:一曲呼凰下九霄,石台春静海山遥

蔓凰

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蔓,来源于孙逖的《唐诗》《和登会稽山》,原文:仙花寒未落,古蔓柔堪引

耘瑱

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
耘,来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》,原文:首起趣东作,已看耘夏田

瞻嘉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
瞻嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其七》,原文:瞻彼南陔,时物嘉良

原娇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
原娇,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・牧羊关》,原文:我则道他不肯弃糟糠妇,他原来别寻了个女娇姿

媵楚

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
媵楚,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

娣嵊

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

鹤惋

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
鹤,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:不知白鹤飞来

才沅

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
才,来源于无何有翁的《宋词》《江城子》,原文:人如今且免秀才康

术枫

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
术,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 臧丈人》,原文:一遵无为术,三载淳化宣

荑黛

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《东墙夜合树去秋为风雨所摧今年花时怅然有感》,原文:碧荑红缕今何在,风雨飘将去不回

盛瞳

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
盛瞳,来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》,原文:宝篦刮尽重瞳膜,倒盛一海春冰薄

杨玺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
杨,来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 杨白花》,原文:杨白花,风吹度江水

艺钊

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
艺,来源于范成大的《宋诗》《河豚叹》,原文:或云先王意,除恶如艺菽

蔻觉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蔻,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:豆蔻花梢二月初

柳薇

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
柳薇,来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》,原文:黄鹂舌滑跳柳阴,教看蔷薇吐金蘂

尤桅

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
尤,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:如公诗具美,揣物意尤亲

芹韦

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芹,来源于徐敏子的《宋诗》《呈痴绝庵主颂》,原文:来而不往非世法,聊效芹忱媿不多

普籍

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
普,来源于杜甫的《唐诗》《送杨六判官使西蕃》,原文:敕书怜赞普,兵甲望长安

淇晗

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午元日二首 其一》,原文:磻溪淇澳吾何敢,且学香山也自贤

缃弈

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缃,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:春杼弄缃绮,阳林敷玉英

染泰

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
染泰,来源于林泳的《宋诗》《白莲 其二》,原文:泰华仙根不染尘,一枝冷淡种尤真

瞳樱

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瞳,来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》,原文:有如列子御风行,百骸齐奋双瞳了

萦町

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
萦,来源于王建的《唐诗》《早发金堤驿》,原文:从军岂云乐,忧患常萦积

松峤

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
松峤,来源于郭祥正的《宋诗》《追和故友袁世弼酬孜老四韵》,原文:碧云生海峤,清吹散松枝

团亘

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
团,来源于朱松的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》,原文:团栾坐已久,起扣丹霞门

萦至

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
萦至,来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:只见草萧疏,水萦纡,至今遗恨迷烟树,列国周齐秦汉楚

影嶛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
liáo高。
国学点评
影,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其二九》,原文:学者劳形,如猿捉影

映栖

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
映栖,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:孤灯映窗灭,羁鸟就簷栖

浅奘

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
浅,来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》,原文:无有内外,亦无浅深

旖昉

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

朴峤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朴,来源于张嵲的《宋诗》《李广甫挽词》,原文:名从敦朴重,家为克勤丰

其郝

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
其,来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》,原文:嘉陵横其阴,剑门屹其阳

佳帧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
佳,来源于陈著的《宋词》《南乡子》,原文:才遇中秋聊对月,佳期

种识

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
种识,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一九》,原文:种禾不生豆,此喻要嘿识

遥桑

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
遥桑,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:遥遥望扶桑,延目上洲渚

媪冶

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
媪,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:人生一死亦难处,何不相从听媪语

烽玺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
烽,来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》,原文:烽火夜似月,兵气晓成虹

霏缃

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
霏缃,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:霏霏烟雨拂西窗,缃帙披残卧缥缸

柳澎

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
柳澎,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:早岁无知到柳桥,黄流澎湃客雄豪

惜汶

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
惜,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:不惜千金频买笑

翎优

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
翎,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其六》,原文:雪翎差髣髴,丹顶不分明

彤明

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
彤明,来源于富嘉谟的《唐诗》《明冰篇》,原文:明冰时出御至尊,彤庭赫赫九仪备

澧梁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
澧梁,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

琳州

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琳州,来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰 其三》,原文:两州佳誉亚龚黄,琳馆归来道益光

奥芗

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
奥,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:潜幽覩天奥,隽永得古味

瑷烯

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

惋暌

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》,原文:鬼神愤惋莫得秘,直恐世上遭诋诃

淇颐

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淇,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:燕山乐,又使符踵至,趣赴淇园

豫璇

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
豫,来源于谢薖的《宋诗》《无逸病目以诗戯问》,原文:恐君堕尘劫,豫比小惩戒

茶纯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
茶纯,来源于岑参的《唐诗》《郡斋平望江山》,原文:庭树纯栽橘,园畦半种茶

颉潆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》,原文:相颉颃甚曾不饶,自混融之了无碍

硝缤

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

梁钏

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
梁,来源于吴则礼的《宋诗》《少冯约同赵伯山饮赠伯山》,原文:维舟都梁岸,捉手那复疑

墨栖

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
墨栖,来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》,原文:往时解鞍地,醉墨栖坏壁

磊珉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
磊珉,来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》,原文:君怀磊砢有至宝,世俗不辨珉与玒

汉蕾

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
汉,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:西汉子都,生长河间

寓祁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》,原文:不幸有散徙,均为寓民编

尤颀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
尤,来源于陆游的《宋诗》《阻风》,原文:吾道无淹速,风伯非所尤

萃蒂

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
萃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」随季曰:「楚师方壮,若萃于我,吾师必尽,不如收而去之

翙婴

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

蕾书

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蕾,来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

炯枫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
炯,来源于洪迈的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》,原文:炯然如孤月,不受黄流浑

燮尧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
燮尧,来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其二》,原文:十雨燮成尧壤厚,五云飞尽傅巖空

祁菀

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
祁,来源于浑惟明的《唐诗》《谒圣容》,原文:法雨震天雷,祁山一半颓

羿姣

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
羿,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

绰霏

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绰,来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》,原文:清才绰绰臻神妙,逸韵飘飘入杳冥

琦韵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

桑桢

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桑,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:宿瘤采桑,漆室忧葵

华巡

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
华巡,来源于陆游的《宋诗》《晓叹》,原文:翠华东巡五十年,赤县神州满戎狄

袁钥

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
袁,来源于唐庚的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:安得袁丝随里闬,闘鸡走狗任浮沉

葵庭

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
葵庭,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:梦草池塘,种兰庭砌,爽气生葵扇

霆音

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
霆音,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:披开日月光,振起雷霆音

蕙英

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
蕙英,来源于释道潜的《宋诗》《春日 其一》,原文:兰英蕙萼竞芳新,左右吹香暗袭人

炘芦

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于晁说之的《宋诗》《寓高邮禅居寺》,原文:菰米经寒涩,芦门避乱宜

娴芹

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
娴,来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》,原文:喑呜意气千人废,娴雅风流一座倾

汶严

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
汶严,来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》,原文:金鼓戒严曾未动,汶阳田已归禹贡

箩殷

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》,原文:炊香好甑和箩饭,鼠粪无端污却羹

唯晢

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
唯,来源于郭祥正的《宋诗》《郑致国宣义见过小山留饮叙旧》,原文:残年唯伏枕,几月不登楼

纫胭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
纫,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:[纫](网)薜荔而成帐,耸莲石而如楼

颀樨

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
颀,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:爷娘念娇子,深心爱其颀

婕妤

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
婕妤,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

轶芃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轶,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

盈玺

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
盈,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:浅浅笑时双靥媚,盈盈立处绿云偏

醇萄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
醇萄,来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》,原文:味夺桑落醇,色轻蒲萄碧

焘书

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
焘书,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

婉秋

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
婉秋,来源于刘敞的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:牛女永相望,婉娈悲素秋

阮珲

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
阮,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:粃糠嵇阮辈,自号葛天民

霄景

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霄景,来源于李纲的《宋诗》《自鄱阳泛江至星子》,原文:深谷四无景,峻岭干云霄

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