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给女孩起名旺夫母的名字

薛澈珲作者：薛澈珲2023-05-09 13:17:23

女孩，

给女孩起名旺夫母的名字

枫自

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
枫自，来源于成彦雄的《唐诗》《江上枫》，原文：江枫自蓊郁，不竞松筠力

圆溯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
圆，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：豆荚圆且小，槐芽细而丰

含莞

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
含，来源于程俱的《宋诗》《昨夕风月顿清独坐中庭夜分不寐翛然四顾寂无人声如在尘外作诗一首以写一时之适》，原文：晚来微风过，已复含秋声

兴纾

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
兴纾，来源于李壁的《宋诗》《登拟岘台诗》，原文：羁旅聊自纾，高兴未渠已

羡青

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
羡青，来源于沈辽的《宋诗》《赠桃源大师还剡》，原文：若逢羡门老，为余假青鸾

廷懿

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
廷，来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》，原文：朝廷正尔需贤佐，光岳钟灵气未分

严仟

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
严，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：坐严狮子迅，幢饰网珠悬

研琅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
研，来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》，原文：萤桉尚研摩，况有五花馆

渭昼

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
渭昼，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：静如昼有夜，动若渭流泾

胭伽

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
胭，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：相思不到胭脂井，只隔东林烟柳

益骓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
益骓，来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛，尿绰时教净处尿，拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

旆重

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旆重，来源于范纯仁的《宋诗》《春日寄许州韩持国》，原文：湖上春游阻重陪，朱轓红旆想徘徊

绎零

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绎，来源于王柏的《宋诗》《和立斋元日韵》，原文：坐对三古书，绎绎搴纯英

薏篌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

淅圆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淅圆，来源于陈翊的《宋诗》《寒窗赋》，原文：隙小风尖鸣淅沥，纸轻雪急响清圆

臻绰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
臻绰，来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》，原文：清才绰绰臻神妙，逸韵飘飘入杳冥

晷芸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晷，来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》，原文：寸晷轻尺璧，神功宁九州

尚磊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
尚磊，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻司竹监烧苇园因猎园下》，原文：纵横分裂惠村坞，尚有磊落载后乘

烽憬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烽，来源于陈著的《宋词》《金盏子》，原文：红枣信、烽折尽任他

霏匠

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霏匠，来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》，原文：饱德霏霏谈论爽，如观大匠斧高柯

瑄郅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

搦予

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
搦予，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：偶来滥予会，臂搦首已颔

情箩

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
情，来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》，原文：情未阑

箩纪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》，原文：冷泉近日饭箩空，无奈栽田岁不逢

瑷渝

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

恤雅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
恤，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄欲死叹》，原文：富贵苟可图，遑恤理如彼

艺陇

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
艺，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：挟人捉将千般勇，武艺精熟敢战争

川畚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
川，来源于苏轼的《宋诗》《书晁说之考牧图后》，原文：川平牛背稳，如驾百斛舟

临禾

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
临禾，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一三》，原文：一住禾山又八年，临岐一句妙难传

皎陇

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
皎陇，来源于文彦博的《宋诗》《留守端明尚书远示赠阇梨渐师诗依韵和成》，原文：身逐孤云辞陇首，心如皎月照香山

恒里

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恒里，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 五》，原文：不要男为伴，心里恒攀慕

页暄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
页，来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四九一页

豫欢

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
豫欢，来源于李峤的《唐诗》《春日侍宴幸芙蓉园应制》，原文：今日陪欢豫，还疑陟紫霄

浦靛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
浦，来源于潘阆的《宋诗》《岁暮自桐庐归钱塘晚泊渔浦》，原文：渔浦风水急，龙山烟火微

琤骓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琤，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

尚支

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尚支，来源于张蕴的《宋诗》《京口运河上》，原文：日日餫舟衔尾去，东南民力尚支不

姬储

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
姬储，来源于徐钧的《宋诗》《吕不韦》，原文：谋立储君进孕姬，巨商贩鬻巧观时

韧涔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

瓷珵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：蕲州笛竹含风漪，缥瓷斵月聊相依

萌茹

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
萌茹，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：宜樵叶堆松，供茹萌抽竹

昉含

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

析菀

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
析，来源于洪适的《宋诗》《方福州生日行》，原文：横行阡陌喧夜鼓，唯征关市析秋豪

觅奕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
觅奕，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：觅官犹博奕，贱赋甚优俳

斐璞

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
斐，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：九歌毕奏斐然殊

白筝

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
白筝，来源于李白的《唐诗》《春日行》，原文：佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝

绰斯

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》，原文：略略绰绰思大口，醇醇酽酽白家酒

淞博

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淞，来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》，原文：故人若问淞江客，自采芙蓉学楚吟

仑礴

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
仑礴，来源于陆游的《宋诗》《书忧》，原文：磅礴昆仑三万里，不知何地可薶忧

韬珧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
韬，来源于洪拟的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：鼇足共知曾立极，龙韬犹欲倚平戎

昭融

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 奠币用《厘安》。》，原文：纯诚昭融，芳美嘉荐

晢同

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

虢绍

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
虢，来源于李彭的《宋诗》《唐明皇夜游图》，原文：香车鬬风秦与虢，罗帕覆鞍真乘黄

崔知

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崔知，来源于韩淲的《宋诗》《上饶禊饮》，原文：何知胸崔嵬，未觉景急峻

沧阮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沧阮，来源于张方平的《宋诗》《送苏学士钱塘监郡》，原文：地邻沧海莫东望，且作阮公离是非

溯子

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
溯子，来源于陈造的《宋诗》《送赵夷仲南归》，原文：燕子溯北风，端许问尺素

思峤

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
思峤，来源于方回的《宋诗》《次韵赠吴羽士月湖大椿》，原文：罗殿堪思蛮峤瘴，鬰仪永谢劫池灰

奥州

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奥州，来源于刘宰的《宋诗》《和李果州同游茅山赠》，原文：饱闻西州英，奥学窥孔颜

渲葭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

朔央

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
朔，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其一》，原文：冰皲穷朔漠，火瘴度瓯蛮

语戍

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
语戍，来源于吴则礼的《宋诗》《三堂书怀》，原文：愧无好语赠秦岭，犹想柁楼萦戍山

韧恬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

炫珩

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
炫，来源于苏颂的《宋诗》《和签判郡圃早梅》，原文：绿萼丹跗炫素光，东园先见一枝芳

樱泊

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
樱泊，来源于白居易的《唐诗》《小舫》，原文：慢牵欲傍樱桃泊，借问谁家花最红

镜澧

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
镜，来源于曾巩的《宋诗》《西湖二月二十日》，原文：漾舟明湖上，清镜照衰颜

正蔻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
正蔻，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豆蔻梢头春正早

舸箐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
舸，来源于余良肱的《宋诗》《和蒋颍叔泾溪》，原文：画舸夷犹紫翠间，暮云如扫月如环

茯仪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》，原文：茯苓无消息，双鬓日夜摧

嫣研

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嫣，来源于梅尧臣的《宋诗》《嫣妇》，原文：众人为贵嫣不惜，弃掷如泥资弹射

谧南

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

影丁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
影丁，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其一》，原文：艳艳洒粧鬭姚魏，冥冥花影逢石丁

桐珈

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桐，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：饔人藉蕡实，乐正理丝桐

淅缃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淅，来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》，原文：斯言傥有徴，便可具接淅

隽悟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
隽悟，来源于刘攽的《宋诗》《寄老庵》，原文：悟真心自知，得隽首独颔

葵榭

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
葵，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖述志 其二》，原文：暖客情难到貂鼠，惠人智不及蒲葵

钰茜

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：茜垂四角，慵未揭、流苏春睡

典惟

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
典惟，来源于王炎的《宋诗》《李少保挽诗 其二》，原文：昭代多诸老，惟公有典刑

奕瑥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
奕，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》，原文：笏囊无复使人持，奕奕蝉冠照虚壁

卿娴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
卿，来源于汪元量的《宋词》《鹧鸪天》，原文：水边莫话长安事，且请卿卿吃蛤蜊

仪襄

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴别庙乐歌五首 奉俎用《肃安》。》，原文：有缛其仪，有苾其香

晣绅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

重瑛

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
重瑛，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

飐钏

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
飐，来源于柳宗元的《唐诗》《登柳州城楼寄漳汀封连四州》，原文：惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙

惟资

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
惟资，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其一》，原文：不惟资献纳，政复用文章

蔓琀

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
蔓，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃以古风见还诗轴颇述归田之乐次韵答之》，原文：郊行竟何之，野蔓徒侵裾

粹纶

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
粹，来源于黄公度的《宋诗》《三瑞堂》，原文：德化醇醲春有脚，天姿粹美玉不彫

嘉楚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
嘉楚，来源于项安世的《宋诗》《次韵新泸南张安抚送行》，原文：沧湖居士楚江臯，劝我嘉州竹叶醪

维瑾

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其三》，原文：其仪维何，剑佩黄麾

辰爕

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
辰，来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗（题拟）》，原文：』其日景辰，庙成，大祭

灏惋

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
灏，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

椿甯

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
椿，来源于吴沆的《宋诗》《以易授玭有契于予心喜而成诗》，原文：殷勤谢尔传心印，解后灵椿见五枝

灵苡

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
灵苡，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

馥昙

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
馥，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：风云月露溢缃素，膏馥芳鲜存肺腑

璩莞

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

文忱

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
文忱，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》，原文：本以忱敬，秩以仪文

晴嫒

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
晴，来源于杨衡的《唐诗》《咏春色》，原文：霭霭复濛濛，非雾满晴空

钊书

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

津媪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
津，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》，原文：未弭沅湘楫，蒸湘复问津

书华

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
书华，来源于周必大的《宋诗》《上巳访杨廷秀赏牡丹于御书匾榜之斋其东园仅一亩为术者九名曰三三径意象绝新》，原文：杨监全胜贺监家，赐湖岂比赐书华

瑹楚

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于陈著的《宋诗》《王得淦招饮席上二首 其二》，原文：杯盘楚楚饶诗兴，写出人闲淡处声

洌凰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

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