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1996.11.15生辰八字

曹盂琲作者:曹盂琲2023-05-09 22:17:16

生辰,

1996.11.15生辰八字

逸筠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
逸筠,来源于周紫芝的《宋诗》《筠阳竹根枕》,原文:飘飘逸韵青衣郎,梦中相见筠山阳

慕隋

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
慕隋,来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》,原文:自隋迄于唐,稍知慕华轩

普沥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
普,来源于李伯瑜的《元曲》《越调・小桃红磕瓜》,原文:手内无他煞难过,得来呵,普天下好净也应难躲

敖巍

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
敖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我有旨酒,嘉宾式燕以敖

州澄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
州澄,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其一》,原文:又向全州现此身,澄庵犹是旧时人

欢漪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
欢,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 六》,原文:有旨者酒,欢其且矣

曦临

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
曦临,来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》,原文:凿牖纳晴曦,莳竹临幽泚

喻袤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其言也约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣

嶛霄

拼音五行释意
liáo高。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

怀祯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
怀祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:人怀肃敬,灵降祯休

暌旒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
暌,来源于喻坦之的《唐诗》《留别友人书斋》,原文:相见不相暌,一留日已西

攸倩

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》,原文:报本攸宜,国章咸臯

真未

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
真未,来源于李弥逊的《宋诗》《初到连江和林公晔先辈》,原文:赋诗未敢施彭泽,抱瓮真堪友汉阴

涔忱

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
涔,来源于沈辽的《宋诗》《寄南屏师》,原文:相望五千里,江汉水涔涔

恺啸

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
恺啸,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》,原文:恺悌颁条坐啸余,自书下考拙催租

瑗松

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》,原文:悟非蘧瑗早,达想净名深

篁庭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
篁庭,来源于崔端的《宋诗》《游虎丘》,原文:楼阁下窥溟海浪,松篁遥接洞庭烟

琤鹤

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》,原文:庭空叶忽坠,琤若摧琅玕

桢璋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

麓宗

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
麓宗,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》,原文:所知余百人,宗祖慈湖麓

篌涔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
篌,来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》,原文:有一迁客登高楼,不言不寐弹箜篌

廷禺

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
廷,来源于李曾伯的《宋诗》《和邓巽坡韵》,原文:身虽湖海常怀主,忠在朝廷肯具臣

兹缥

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
兹缥,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

忱尉

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
忱,来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其二》,原文:一缕血忱开白日,两篇心誓哭苍旻

赓和

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
赓和,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二○三》,原文:戏赓和靖句,炙背负斜阳

斐札

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
斐,来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》,原文:有斐嘉芙蓉,双蒂媚涟漪

逊旖

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
逊,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:周瑜陆逊久寂寞,千年北客嘲吴语

诗寓

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
诗寓,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其一》,原文:言者寓于诗,默者寓于酒

芃霁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

芙淮

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芙淮,来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》,原文:我家旧住长淮湄,花开十丈芙蓉旗

茯楣

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
茯,来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》,原文:千岁老鹤巢其巅,根有茯苓心不蠹

陇秋

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
陇秋,来源于司空曙的《唐诗》《关山月》,原文:陇头秋露暗,碛外寒沙白

恽缥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

欢容

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
欢容,来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓 一》,原文:君王欢爱尽,歌舞为谁容

媖睨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

芗时

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芗时,来源于赵蕃的《宋诗》《慈泉》,原文:羶芗四时供,教养百年心

页徵

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》,原文:(同前第五册第三五○○页

樗专

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
樗,来源于马廷鸾的《宋诗》《创木行》,原文:斲作有瑕玉,创为无用樗

骋岭

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骋岭,来源于李白的《唐诗》《古风 三》,原文:铭功会稽岭,骋望瑯琊台

闻资

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闻资,来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》,原文:到窗资少睡,远响倦多闻

缨沉

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缨沉,来源于文彦博的《宋诗》《送友人》,原文:斜阳沉璧彩,流水濯缨尘

梧奂

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
梧,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:碧梧枝上蝉声歇

孝桢

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
孝,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 皇帝行》,原文:配天明祀,永永孝思

柳团

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
柳团,来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗(题拟)》,原文:鹅之山兮柳之水,桂树团团兮白石齿齿

绎萃

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绎,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

彻莱

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
彻莱,来源于朱复之的《宋诗》《冬夜读书无油歌》,原文:君不见莱公酣歌彻清晓,银蜡成堆烧不了

羿郇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
羿,来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》,原文:羿弓射日日无光,黄金大镛破釜色

筱罡

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

繁蔳

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:东浦菰蒲合,南庄桑柘繁

湲艾

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
湲,来源于吕本中的《宋诗》《春晚即事》,原文:落花狼藉飞红雨,又是潺湲过一春

瑭棋

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

乘芉

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鞅请骖乘

祁殷

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
祁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:四、秋,晋人执宋行人乐祁犁

朦寓

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
朦,来源于史浩的《宋词》《点绛唇》,原文:一枕朦胧睡

绎荑

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绎,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二○》,原文:罗含舍宇存遗址,熊绎封疆控广津

意珹

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng玉名。
国学点评
意,来源于楼钥的《宋诗》《秋雨兀坐王原庆携孙吉父菊花倡和见过有分遗之意次韵》,原文:颇亦有意欲见之,此意未容儿辈觉

寒罡

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
寒,来源于颜真卿的《唐诗》《三言喜皇甫侍御见过南楼玩月》,原文:雁声苦,蟾影寒

梧存

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
梧存,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》,原文:苍梧巡不返,斑竹至今存

棂繁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
棂繁,来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》,原文:青棂兮实繁,莎罗兮花稠

瑶汐

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瑶,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:怪瑶佩流空,玉筝调柱

烽逸

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
烽逸,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:常使屏风写无逸,应无烽火照甘泉

憬融

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

休桦

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
休,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:且休,陶令菊

鸯绎

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
鸯,来源于杜甫的《唐诗》《佳人》,原文:合昏尚知时,鸳鸯不独宿

渊郅

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
渊,来源于徐似道的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:却言渊子太狂生

颐粤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颐,来源于王维的《唐诗》《赠东岳焦炼师》,原文:搘颐问樵客,世上复何如

萦汐

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
萦,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:结欣薄枉渚,撰念萦旧林

礴桠

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
礴,来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》,原文:深根盘礴千万丈,寸土不受双崔嵬

单境

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
单境,来源于孔文仲的《宋诗》《秋月二首 其二》,原文:壮心随北风,吹入单于境

纪珐

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纪,来源于方回的《宋诗》《送临安洪行之次鲜于伯几韵》,原文:岂其谏涂开,可口不见纪

晟沦

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

媵寒

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

林勰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
林,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》,原文:大地羊肠遶棘林

澄璎

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
澄,来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 白鹭亭》,原文:汹涌山方坏,澄清练不收

飖本

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飖本,来源于宋祁的《宋诗》《倦客》,原文:濩落本依庄栎社,飘飖误闭陇鹦笼

暌燿

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
暌,来源于苏舜钦的《宋诗》《尹子渐哀辞》,原文:天理漭难问,我意多乖暌

鸥其

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鸥其,来源于杨万里的《宋诗》《憩连岭店》,原文:雨竹何其重,风鸥不自持

璋旖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璋,来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》,原文:抱昭华兮宝璋,欲衒鬻兮莫取

沉栾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沉,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其一》,原文:官达身何补,才名陆未沉

椰婕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
椰,来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》,原文:如公总是书融化,椰腹多于汉学林

茹翎

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
茹,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其一》,原文:种芳茹秋菊,搴秀纫春兰

倩蕴

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《落花》,原文:落花辞树虽无语,别倩黄鹂告诉春

鸢京

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
鸢,来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其一》,原文:谁传仙去曾骑鲤,况说南征看跕鸢

言薏

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
言薏,来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》,原文:未省谗言遭薏苡,直将空腹傲槟榔

缘晣

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
缘,来源于韦应物的《唐诗》《送颜司议使蜀访图书》,原文:讵分江转字,但见路缘云

舸庄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
舸庄,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:野戍岸边留画舸,绿萝阴下到山庄

淳韧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》,原文:威音前,咸淳后

简箴

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
简箴,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 遣兴》,原文:六如偈简常持念,四勿箴佳最切身

影鸠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
影鸠,来源于何梦桂的《宋诗》《挽袁安人徐氏》,原文:鸠怜只影营巢瘁,乌喜孤雏返哺慈

晳德

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

胤栗

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
胤,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:沈生隐侯胤,朱子买臣孙

闳新

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
闳新,来源于苏颂的《宋诗》《李公择尚书见示出郊奉雩祀马上口占七言四韵走笔继和》,原文:幕中闳辨通宵接,马上新诗顷刻成

州源

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
州源,来源于徐浩的《唐诗》《谒禹庙》,原文:亩浍敷四海,川源涤九州

峪召

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

胥晣

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
胥,来源于艾性夫的《宋诗》《观潮》,原文:世间亡国知多少,谁似灵胥恨未灰

藻绍

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
藻,来源于柳宗元的《唐诗》《南磵中题》,原文:羁禽响幽谷,寒藻舞沦漪

瑱维

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

航章

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
航章,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:铜章既云解,余亦航海上

旨瑚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
旨,来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》,原文:前年有旨还故园,其冬急召朝日边

棣飔

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
棣,来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》,原文:分陜本相事,憩棠成棣华

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