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最好新生儿取名

宋珹蒲作者:宋珹蒲2023-05-10 12:22:36

最好新生儿取名

篁里

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
篁里,来源于周邦彦的《宋词》《迎春乐》,原文:墙里修篁森似束

凛禧

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凛,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二五》,原文:子于是时,凛然清风

运棂

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
运,来源于舒岳祥的《宋诗》《用正仲茅字韵》,原文:岁行天自运,人老志还劳

苍澧

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苍,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 五》,原文:桂树何苍苍,秋来花更芳

影俪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
影俪,来源于陈造的《宋诗》《次韵陈倅赵宰双竹》,原文:窗间俪影斜新月,风处骈梢褭绿烟

霏晰

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霏,来源于苏辙的《宋诗》《筠州二咏 黄雀》,原文:一朝风雨寒霏霏,肉多翅重天时非,农夫举网惊合围

郅资

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

琤婷

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琤,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:当如美璞含其英,不如不琢鸣琤琤

驹萧

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
驹萧,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:谢傅隙过驹,萧娘风过烛

泱傅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
泱,来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》,原文:湖之水兮碧泱泱,环越境兮润吴疆

弈峤

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
弈,来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》,原文:亲党诸郎意气豪,挽强对弈真能事

赫润

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
赫,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○五》,原文:如何是衲僧鼻孔,浮云散尽碧天宽,赫赫金盆海里涌

骊茸

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
骊,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻见许骊山澄泥砚》,原文:岂必魏人胜近世,强推铜雀没骊山

瑱禾

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

渭琤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:暮雨潼关暗,秋风渭水寒

麟翩

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
麟翩,来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》,原文:翩然骑麟下青冥,君非远游定方平

睨如

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
睨如,来源于苏轼的《宋诗》《梦中作寄朱行中》,原文:相如起睨柱,头璧与俱还

禺驰

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
禺驰,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

淙沛

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《七月十七日大雨极凉》,原文:瓦沟淙淙万银竹,变化只在须臾间

斌与

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

霏楠

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霏楠,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》,原文:小雨霏微润绿苔,石楠红杏傍池开

和鸯

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
和鸯,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》,原文:鸳鸯求好匹,笙磬和同音

爀鑫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

樗什

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
樗,来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》,原文:若使华无实,宁为蔽芾樗

浦纴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
浦,来源于王涯的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲》,原文:归时不觉夜,出浦月随人

初旷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
初旷,来源于释正觉的《宋诗》《送明专使》,原文:功回冷眼双眉底,照尽横身旷劫初

禧童

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
禧童,来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》,原文:繄昔开禧年,狂童叛吾蜀

舟傅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
舟傅,来源于陈造的《宋诗》《长芦寺二首 其一》,原文:我学谢傅韩,舣舟重唶唧

君茯

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
君茯,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

临纮

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
临,来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其一》,原文:囝罢各华颠,临分倍黯然

荔萌

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
荔萌,来源于范成大的《宋诗》《蚤晴发广安军晚宿萍池村庄》,原文:竹萌苦已青,荔子酸犹绿

峰律

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
峰律,来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》,原文:我评七十二高峰,鬰律穹窿少观美

燏萱

拼音五行释意
火光貌。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

荟兴

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荟兴,来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》,原文:睨云发高兴,勇欲决猨荟

憧皖

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
憧,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》,原文:憧憧满金隄,盈盈杂簪裾

蕖漾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕖漾,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:红蕖漾月

萃蕋

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
萃,来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其二》,原文:开樽且精设,论文萃清集

蓬柯

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蓬柯,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋风》,原文:纷纷脱柯叶,衮衮断根蓬

缘洛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缘洛,来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》,原文:应缘上洛,寄名李氏

宸晠

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
宸,来源于陈傅良的《宋诗》《林宗易刘进之见访有诗再用前韵》,原文:况有宸章长对越,昭回云汉不违颜

颜兴

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颜兴,来源于李洪的《宋诗》《游石门洞》,原文:追怀颜谢当年兴,坐听猿吟和四愁

姝庆

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
姝,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:后堂拥姝姬,早夜同笑嬉

潭袁

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潭袁,来源于喻良能的《宋诗》《题何茂宏茂恭林堂》,原文:野色袁家渴,秋声钴鉧潭

蔓本

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蔓本,来源于刘宰的《宋诗》《汤参议惠莲走笔以谢》,原文:只今昆弟成胡越,蔓草犹能庇本根

椿温

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
椿,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:椿台萱草,高堂可娱

卿棹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
卿棹,来源于曾几的《宋诗》《陈卿又和三首而仲通判亦三作严教授再赋皆有见及语予不可以无言故复次韵》,原文:陈卿棹臂去,偃仰一茅宇

椰傅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

琤同

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琤,来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》,原文:云物昏然尚压阴,霰声琤若更过林

识鸢

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
识鸢,来源于周紫芝的《宋诗》《食蛤蜊一首》,原文:旧闻若士升中天,俗眼未识乌鸢肩

琛炳

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琛,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

匡朴

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
匡,来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》,原文:二月匡庐北,冰雪始消释

璋晋

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璋,来源于杨亿的《宋诗》《窦咏从淮阳军》,原文:万石世家标国史,孔璋书檄愈头风

柏律

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
柏律,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其二》,原文:梅吹画角余寒尽,柏欲飞觞暖律来

陇缤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
陇,来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其七》,原文:寒云飞陇首,残叶下朝那

飐祈

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飐,来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》,原文:青荧灭没转山前,浪飐风回岂复坚

洛纴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
洛,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:关内濂溪洛涧多

沫悦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
沫,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:鱼沫遇穷能一煦,鶑声得意亦相求

觅喻

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
觅喻,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄龙清老三首 其三》,原文:骑馿觅馿但可笑,非马喻马亦成痴

蓁酝

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

航熠

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
航,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其四》,原文:况复唐虞新日月,不妨伊傅好舟航

札凛

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 夫子篆》,原文:季札墓傍碑,古称尼父篆

峻驹

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
峻驹,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:峻约火燎原,典午辕下驹

捷珈

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
捷,来源于徐巡官的《唐诗》《送宾》,原文:蟾桂三春捷,鸡林一国荣

鸥晰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鸥,来源于张籍的《唐诗》《送郑秀才归宁》,原文:野芰到时熟,江鸥泊处飞

秸葵

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》,原文:枯秸供羸马,纤鳞喂乳猫

晳析

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

旆纫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旆,来源于李綖的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:三峡路长收使旆,九江波迥改行舟

珩伽

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珩,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

烽恒

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
烽,来源于贾至的《唐诗》《出塞曲》,原文:传道五原烽火急,单于昨夜寇新秦

霏炜

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霏,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 七月》,原文:轻霏洗空绿,一叶敲凉声

翼扬

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翼扬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒载行用武舞。 其二》,原文:不吴不扬,有严有翼

桔琪

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桔,来源于王宗道的《宋诗》《春闲》,原文:古刹风传钟磬远,平畴雨过桔槹闲

艾渭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
艾,来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》,原文:肖躬顾影每自愧,譬如蒿艾参松筠

霄酝

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
霄酝,来源于陆游的《宋诗》《游僊五首 其四》,原文:为怜未惯丛霄冷,独赐流霞九酝觞

迪圭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

研松

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
研松,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:明日念当行,引纸研松煤

苏识

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
苏识,来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》,原文:吾闻苏侯不及识,内嘉孤雄世难得

竺妍

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
竺妍,来源于释居简的《宋诗》《续赋祥鉴义梅花》,原文:静闻竺友吟,粲若春雪妍

绍杉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绍,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二九》,原文:于其间内绍外绍,在里许转功借功

致暖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
致暖,来源于方岳的《宋词》《水龙吟》,原文:初日酣晴,柔风逗暖,十分情致

淼琉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
淼,来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其一》,原文:淼淼人归路,悠悠岁晚情

崎陟

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
崎陟,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:细路百盘折,崎岖陟羊肠

品梁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
品梁,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 扪松长啸》,原文:试凭匠石亲品题,栋梁合自登廊庙

宁芹

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
宁芹,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答陈居仁二首 其二》,原文:桑榆境界宁辞冷,芹藻杯盘可得肥

勰秋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

攸尧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
攸尧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:舜风攸偃,尧曦先就

博序

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
博序,来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》,原文:生师褒博趋鳣序,文武端严列雁行

芗弈

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 芗林》,原文:一代芗林老,吾生不并时

昙郇

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
昙,来源于张扩的《宋诗》《游天台山石桥》,原文:犹欣昙华供,尚及荐杯勺

飖音

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》,原文:今识黄冠葆光子,爽气飘飖画不如

舟晟

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
舟,来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其一》,原文:淮水悠悠兮,去我无舟

璐英

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
璐英,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

烊麒

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

礴什

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
礴,来源于虞俦的《宋诗》《和王天任喜雪 其一》,原文:乘云四海聊戏剧,磅礴万物同惨舒

骋仟

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
骋,来源于刘长卿的《唐诗》《登扬州栖灵寺塔》,原文:稍登诸劫尽,若骋排霄翮

秸宁

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
秸宁,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:推车荷担唤不去,宁煨藁秸烹糠粞

绚郝

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
绚,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 闲燕亭》,原文:诸峰宿露收,草木朝阳绚

帧潆

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

清吟

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
清吟,来源于方一夔的《宋诗》《春晚杂兴四首 其二》,原文:狂游无复少年梦,聊遣清吟送日斜

瑺幽

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

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