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缺火高雅女宝宝起名

马承骥作者:马承骥2023-05-11 03:27:11

缺火-女孩,

缺火高雅女宝宝起名

重颜

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
重颜,来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其一》,原文:席面故人皆显重,可怜颜尉独厖眉

蘅缔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》,原文:蘅茅古林曲,秔稻清江滨

德篌

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 入小次用《干安》。》,原文:听惟飨德,监惟棐忱

壹晃

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:三牲之肺不离,赞者辩取之,壹以授宾

烯严

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》,原文:精意严恭,明祠丰洁

栎昭

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
栎昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

汀璋

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
汀,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二九》,原文:争似长汀子,低头打觉睡

燮峤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燮,来源于陆佃的《宋诗》《句 其二》,原文:润色圣猷双孔子,调燮元化两周公

缎彤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

川廷

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
川廷,来源于周必大的《宋诗》《泰州守许寺正挽词二首 其一》,原文:人歌廷尉德,帝念颍川功

言祯

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
言,来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》,原文:问桃李无言

绍恺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绍,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》,原文:我老讵能赓鲍谢,君才端合绍严徐

芙秭

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芙,来源于姜特立的《宋诗》《公馆》,原文:秋声连蟋蟀,月色淡芙蓉

炯含

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
炯含,来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》,原文:蕴玉含晖一水间,碧光炯炯照人寒

箐郅

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

匠楠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
匠楠,来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:万家裁制须得宜,譬若楩楠迎大匠

颉鹭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
颉,来源于释居简的《宋诗》《寄徽州谢使君密斋》,原文:丹穴皆鲜羽,丛霄看颉颃

珑纶

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珑,来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》,原文:珊瑚玲珑巧缀装,珠宫贝阙烂煌煌

晷映

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晷,来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》,原文:相见动移晷,不及市朝语

琅昉

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琅,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:金琯排黄荻,琅玕褭翠梢

恺鉴

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
恺,来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》,原文:人声恺乐归歌缶,风气恬和拂寿杯

璋陇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璋陇,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

团畅

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
团畅,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:畅道人月团圆,鱼水和同,依旧的举案齐眉,到老相陪奉

爕芹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

律昙

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
律昙,来源于释仲皎的《宋诗》《送僧入三峰》,原文:上人瞿昙裔,律身玉无瑕

璇颜

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璇颜,来源于洪适的《宋诗》《秋阅致语口号》,原文:宾主一时皆伟望,璇霄不日侍天颜

菀晴

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

津中

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
津中,来源于王铚的《宋诗》《送杨道士归蔡州》,原文:壶公观中路,闻道接天津

绎般

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绎,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:博览绎故书,胸中三万轴

昭襄

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
昭襄,来源于曾巩的《宋诗》《叹嗟》,原文:徐扬复忧羽虫孽,襄汉正病昭回杳

彤越

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
彤,来源于僧鸾的《唐诗》《苦热行》,原文:彤云叠叠耸奇峰,焰焰流光热凝翠

零婴

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
零婴,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 一》,原文:零落小花乳,斓斑昔婴衣

黎煦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
黎,来源于强至的《宋诗》《旱秋喜雨》,原文:干坤应救街前暍,黎庶如逃釜内烹

旒墨

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旒墨,来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》,原文:霜台方荐墨,黼座想凝旒

莞遥

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
莞,来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》,原文:为言清夜梦,莞尔同一笑

青同

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
青同,来源于陈子昂的《唐诗》《春晦饯陶七于江南同用风字》,原文:黄鹤烟云去,青江琴酒同

朔怡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》,原文:夏,五月壬午,陈侯朔卒

贞棠

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
贞,来源于释惠崇的《宋诗》《拟古》,原文:高盖久不返,中宵自怀贞

觅梁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
觅梁,来源于钱时的《宋诗》《岁寒杂咏 其五》,原文:觅得养生书一卷,只留梁上不曾看

夷昙

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
夷昙,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:杨墨衰周亦既微,仙昙变夏用戎夷

禺烯

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》,原文:番禺西城偏,九石名九曜

芈琉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

冉阮

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
冉,来源于苏茂一的《宋词》《琐窗寒》,原文:春愁十里,冉冉碧丝摇荡

郅婵

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

映泰

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
映泰,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:公知否,老人星一点,映泰阶星

翩亘

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
翩,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:翩翩幕下来,拜赐甘泉宫

佶琢

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

诺亦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诺亦,来源于刘克庄的《宋诗》《谢春谷畀地 其二》,原文:微似锥刀亦苦争,使君诺重万金轻

瞳炘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
瞳,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:邹鲁齐赵森儒宫,默会寸心豁双瞳

嫣单

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嫣,来源于卫宗武的《宋诗》《和海棠韵》,原文:鬓雾鬟云衬脸红,嫣然一笑倚春风

觉烊

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
觉,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:不觉忻忻言语多

崎戚

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
崎,来源于喻良能的《宋诗》《经理西山同二客二弟姪辈侍太孺人游观联句》,原文:西山仍复踞西台,石迳嵚崎此日开

川焓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
川,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:川陆阻会面,岁月迅流逝

彰泷

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
彰,来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》,原文:皎晶晶,彰煌煌

柃同

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于鸿渐的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》,原文:(同前)

尚燮

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尚,来源于王和卿的《元曲》《好观音・枉了教人深闺候,疏狂性惯纵的来自由。不承望今番做的漏斗,》,原文:衣纽儿尚然不曾扣

昭清

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
昭清,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》,原文:志诚昭明德,清浄见于真

莱自

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莱自,来源于郑獬的《宋诗》《春尽二首 其二》,原文:蓬莱绝景何曾到,自愧尘踪此一陪

枫彤

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
枫彤,来源于顾禧的《宋诗》《偶作》,原文:烟深横白鹭,枫老宿彤云

誉丁

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
誉丁,来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其一》,原文:丁年声誉佳公子,二纪功名异姓王

翎爀

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
翎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《华阳巾》,原文:莲花峰下得佳名,云褐相兼上鹤翎

昭缥

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昭缥,来源于喻良能的《宋诗》《次韵夔府王待制寄示巫山图》,原文:碧嶂嶙峋夔子国,白云缥缈昭君乡

纾昊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》,原文:畏简不能成共酌,纾情莫惜寄新篇

玺郇

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
玺,来源于高适的《唐诗》《送虞城刘明府谒魏郡苗太守》,原文:肃肃领旧藩,皇皇降玺书

知琥

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
知琥,来源于陈渊的《宋诗》《陪知县夜饮泛碧斋再用前韵》,原文:移舟为爱玻璃阔,放盏那知琥珀深

冉苑

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
冉苑,来源于皇甫冉的《唐诗》《送韩司直》,原文:」〖唐姚合《极玄集》、宋计有功《唐诗纪事》卷二七均作皇甫冉诗,《文苑英华》卷二七二作皇甫曾诗,《四部丛刊》影明正德本《刘随州文集》卷三则作刘诗

瑄珑

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

择逵

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
择,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五九》,原文:择佛烧好香,拣僧归供养

葵烽

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
葵,来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 负暄》,原文:尚有葵心在,何因献至尊

莘朔

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莘,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:于周于京,缵女维莘

晗壬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

同璋

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
同璋,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」太保受同,降,盥,以异同秉璋以酢

宁泯

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宁泯,来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议蛙乐轩》,原文:既泯物我念,宁烦丝竹谐

绎纴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
绎,来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其二》,原文:络绎萧萧遍里门,支机嘉事自天孙

依晃

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
依,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:杨柳依依

团觅

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
团觅,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十三》,原文:夸道自家能走马,团中横过觅人看

重飐

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
重飐,来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》,原文:飐萍初过沼,重柳更缘堤

謇里

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
謇,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:每于谈笑间,论议闻謇谔

钏曦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
钏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》,原文:莲稀钏声断,水广櫂歌长

鸯曼

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
鸯,来源于黄庭坚的《宋诗》《情人怨戏效徐庾慢体三首 其二》,原文:鸳鸯会独宿,风雨打船蓬

亘姿

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
亘,来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》,原文:别有青溪道,斜亘碧巖隈

晃芷

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:灯晃帘疏笑却收

仑漳

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仑,来源于龚开的《宋诗》《黑马图》,原文:八尺龙媒出墨池,昆仑月窟等闲驰

之献

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
之献,来源于陈宓的《宋诗》《端砚六绝 其三》,原文:若是只教夸染翰,献之难受属羲之

烟胥

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烟胥,来源于徐积的《宋诗》《莫饮吴江水寄陈莹中》,原文:洒向风烟付水波,遣吊胥山共汨罗

畅楣

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
畅,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:舍北行歌畅,村南伐鼓渊

翎和

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
翎和,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》,原文:龙洞通天池兮巖鹤舞双翎,铁骨藏玉匣兮玉蜕和香泥

涟单

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涟,来源于方干的《唐诗》《山井》,原文:不知测穴通潮信,却讶轻涟动镜心

舟亘

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
舟,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:君上木兰舟

绍烊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绍,来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》,原文:寄语谢嵇绍,终惭山巨源

辽皎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
辽,来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》,原文:辽东有人丁令威,去家得仙人暂归

瞻融

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瞻融,来源于释道潜的《宋诗》《寄李公择侍郎》,原文:四海倚公调鼎鼐,伫瞻和气洽冲融

嫒中

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于贺铸的《宋词》《小梅花・梅花引》,原文:梦中寻

维至

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
维至,来源于黄庭坚的《宋诗》《画马赞》,原文:以师友为辔策,及其至焉维尔力

律湫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
律,来源于无名氏的《唐诗》《编入乐府词四首 二》,原文:受律辞元首,相将讨叛臣

翙焓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

悦玺

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
悦,来源于宋祁的《宋诗》《将东归留别杨宗礼十韵》,原文:情深方柏悦,性懒自榆暝

圣烊

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其六》,原文:维寿伊何,圣德日新

钗琅

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
钗琅,来源于李商隐的《唐诗》《句》,原文:头上金雀钗,腰珮翠琅玕

至璞

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
至璞,来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》,原文:玉璞在琢磨,不难成至宝

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