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吉利男宝宝取名

林静尚作者：林静尚2023-05-11 07:38:36

男孩，

吉利男宝宝取名

飖子

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
飖子，来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》，原文：今识黄冠葆光子，爽气飘飖画不如

翼舸

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
翼，来源于欧阳修的《宋诗》《白兔》，原文：朝随孔翠伴，暮缀鸾皇翼

凛意

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
凛意，来源于韩驹的《宋诗》《入鸣水洞循源至山上》，原文：惜哉意徒然，属此岁凛栗

缤棹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缤，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》，原文：缤漂才一瞬，弥满已四野

磐之

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
磐之，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：自磐川与玉局兮，交一世之名贤

巍烨

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
巍烨，来源于董嗣杲的《宋诗》《夕憇西林寺诗》，原文：珠台势巍巍，玉斗光烨烨

芉濡

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

辽瑭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
辽，来源于王迈的《宋诗》《题听蛙轩》，原文：鹤亦远引归辽东，无缘得近华清宫

畚缥

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

媵烽

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
媵，来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

扬卫

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
扬卫，来源于晁说之的《宋诗》《感时二首 其一》，原文：衣冠迷鲁卫，食饮叹荆扬

谊翎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谊，来源于洪迈的《宋诗》《送王舍人制置四川》，原文：中年思贾谊，见晚叹严安

幻涛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
幻涛，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 威德自在菩萨章》，原文：应世度生游幻海，月船风棹驾涛头

翊偕

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
翊，来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》，原文：冯翊扶风天尺五，见说严陵在何所

梧泯

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
梧，来源于黄裳的《宋诗》《和李学士试院感秋二首 其二》，原文：荒庭初得雨，幽点失凋梧

赓皎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
赓皎，来源于徐元杰的《宋诗》《琼林宴恭和御制》，原文：百拜赓歌天日皎，报君惟有此心存

颐栾

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
颐，来源于贾岛的《唐诗》《过杨道士居》，原文：叩齿坐明月，搘颐望白云

柏莞

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《双柏》，原文：双柏屹相向，刚严如巨人

迪匡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：矧今民罔迪，不适

绚萧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绚萧，来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》，原文：埋丛还绕萧台胜，绚彩应怀舜殿空

潭唯

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潭唯，来源于释文珦的《宋诗》《溪翁》，原文：终日矶头坐碧藟，钓丝入潭鱼唯唯

昙黎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昙，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》，原文：兼通西竺瞿昙意，欲和南风虞舜歌

易宏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
易宏，来源于释居简的《宋诗》《琉璃灯中鱼子》，原文：器宏斯可乐，水浅易持盈

彻单

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
彻单，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七七》，原文：树边久立任衣单，为爱天香彻骨寒

炘覃

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》，原文：合酺覃土宇，欢宴接羣臣

辑郄

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
辑，来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收入

臻缈

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》，原文：捧腹乃大笑，吾道非尔臻

泰衡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
泰衡，来源于唐彦谦的《唐诗》《登庐山》，原文：泰华根同峙，嵩衡脉共联

州暄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
州暄，来源于张嵲的《宋诗》《春词二首 其一》，原文：莽莽暄风吹九州，春来何处不消忧

飖弛

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
飖，来源于陈陶的《唐诗》《西川座上听金五云唱歌》，原文：白云飘飖席上闻，贯珠历历声中见

佰朔

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

奘昀

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

兴之

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
兴之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：’太公辟纣， 居东海之滨，闻文王作兴，曰：‘盍归乎来

栎嶛

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
嶛liáo木高。
国学点评
栎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　栎，其实梂

勋葆

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勋，来源于王洧的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：相汉元勋萧第一，留次位、著曹参

中壬

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
中壬，来源于周行己的《宋诗》《寿沈守》，原文：三甲三壬五福俱，胸中落落贮琼琚

承罡

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
承，来源于徐铉的《唐诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》，原文：还同适勾漏，非是厌承明

徽峨

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
徽峨，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：中有琴兮徽以玉，峨峨汤汤兮弹此曲，寄声知音兮同所欲

轶洲

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
轶，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

璎彻

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
璎，来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》，原文：此地筌蹄求妙论，有时璎络献诸仙

檀武

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
檀，来源于杨无咎的《宋词》《多丽》，原文：且高歌、细敲檀板，拼痛饮、频倒金荷

年栾

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
年栾，来源于陈杰的《宋诗》《女竹枝歌》，原文：今年团栾且同摘，明年大姊阿谁家

菀旭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

奘冶

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

耘魁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
耘，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》，原文：万钟糠粃常知慕，三径蓬蒿欲自耘

召翎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
召，来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》，原文：会须早命驾，即日当召还

寓合

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
寓合，来源于王柏的《宋诗》《题东邨所藏宫锦图》，原文：器用铺张规制精，默寓经纶合绳准

璩阔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

祈卫

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
祈卫，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：人祈卫武岁，三入对王休

沐繁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
沐繁，来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其六》，原文：小邦王事繁，夜食忘归沐

序钲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
序钲，来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》，原文：江头閙金钲，竞渡记时序

蔳忻

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：夏气忻已深，今古本如故

粹翎

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
粹，来源于曹勋的《宋词》《大椿》，原文：慈颜绿发看更新，玉色粹温，体力加健

执昼

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
执昼，来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》，原文：执昼蕴丘壑，冥机未策勋

纲苡

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纲，来源于岳珂的《宋诗》《豆卢革田园帖赞》，原文：礼度尽坏，王纲倒植

浦覃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
浦覃，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首（前一首《全唐诗》已收）》，原文：龙泽覃江浦，螭坳耀斗蟾

箪胧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《园中秋夕》，原文：此心无愧负，箪食均五鼎

滨璎

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄光化退居李晋卿》，原文：移家汉水滨，日见汉水绿

知权

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
知权，来源于刘克庄的《宋诗》《蹙操》，原文：老贼所忧惟备权，岂知中愤气同然

易禧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
易，来源于李益的《唐诗》《杂曲》，原文：不见朝生菌，易成还易衰

弛术

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
弛，来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：惟思结恩信，几欲弛鞭扑

单景

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
单景，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：每慙花欠河阳景，长愧琴无单父声

君谐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
君谐，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》，原文：与君出处间，一一金石谐

冕胥

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冕，来源于吴升之的《宋诗》《题清芬阁 其二》，原文：聊取江山助篇什，尽将轩冕付儿孙

怀召

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
怀召，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其五》，原文：忆孟怀陶迹已陈，杖藜吊影召魂神

峨犹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
峨犹，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：峨眉风月犹关念，濯锦莺花已隔生

隆猷

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
隆猷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宁和》，原文：英猷被寰宇，懿躅隆邦政

珐樗

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》，原文：小桐才几尺，气压百岁樗

绚筠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绚，来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》，原文：黄闲射雉出林中，田鼠化鹑毛彩绚

挚永

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

圭梁

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
圭梁，来源于彭汝砺的《宋诗》《考试阁下次子由韵》，原文：斧斤准拟栋梁得，尘土吁嗟圭璧淹

莞本

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

檀峤

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
檀，来源于元绛的《宋词》《映山红慢》，原文：映霞腮动檀痕溜

缪琬

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缪，来源于王柏的《宋诗》《寄东湖诸友》，原文：东湖又是一年期，雅好绸缪岂不思

峥楣

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峥，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚感事 其一》，原文：息偃君恩厚，峥嵘岁律迁

烽渌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 一》，原文：西征问烽火，心折此淹留

理儒

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
理儒，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：儒臣司燮理，至治薰神明

禹彻

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
禹彻，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：千巖穷禹穴，四彻按昆⿱山虚

种绚

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
种，来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》，原文：种德不在大，至诚天所亲

沐越

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沐越，来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：置酒未逢休沐，便同越北燕南

常崇

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
常崇，来源于李之仪的《宋诗》《五云观》，原文：常言五百间，斯地将修崇

皎郅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
皎，来源于杜甫的《唐诗》《暮归》，原文：客子入门月皎皎，谁家擣练风凄凄

骋堰

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骋，来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》，原文：道蕴诗传丽，相如赋骋才

殷熠

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《扫桂》，原文：殷勤为扫除，不必但花务

荣楦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
荣楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

嶂磊

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
嶂，来源于吴端的《宋诗》《草堂》，原文：幽鸟啼清嶂，闲云覆绿苔

羿岳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》，原文：我命不在天，羿彀未必中

缎弛

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

纶桠

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纶，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：经纶须大手，谈笑入黄扉

皤屿

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
皤，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・收江南》，原文：抵多少南华庄子鼓盆歌，乌飞兔走疾如梭，猛回头青鬓早皤皤

孝楣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
孝，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：至今乡里化，孝悌勤蚕禾

勋波

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
勋波，来源于高颐的《宋诗》《定泉井》，原文：一泓清澄绝泥滓，万窍号勋无波澜

榆粤

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
榆，来源于贺铸的《宋词》《频载酒・浣溪沙》，原文：桃李趣行无算酌，桑榆收得自由身

绡史

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绡，来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其一》，原文：一幅轻绡三尺阔，百岁丹青半鹿脱

徵凇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

曙墨

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
曙，来源于宋祁的《宋诗》《送袁进士赴举》，原文：秋郊帐饮曙烟销，素籥凉飔满泬寥

甯伦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
甯伦，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：既禀神灵姿，甯非贤圣伦

京隅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
京隅，来源于徐照的《宋诗》《登歙山寺》，原文：一面门无水，东隅路入京

陵律

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
陵律，来源于王庭珪的《宋诗》《挽刘英臣》，原文：欲将那律九经库，定胜江陵千木奴

远捷

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
远捷，来源于刘克庄的《宋诗》《送李漕用之二首 其一》，原文：斜飞庆历皇华远，捷出熙宁使指新

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