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23年女宝宝该怎么起名字

袁舜专作者:袁舜专2023-05-11 10:25:29

属兔-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

23年女宝宝该怎么起名字

嵇洛

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
嵇,来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》,原文:永怀嵇叔夜,复思蔡中郎

粤孜

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
粤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘德久见寄》,原文:瓯粤州闾临去日,永嘉乡井入朝时

献樱

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
献樱,来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 九》,原文:炎方每续朱[樱]献,玉座应悲白露[团]

袤棠

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
袤,来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》,原文:高低袤丈内,衡霍相蔽亏

盂肖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
盂,来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》,原文:有如黑漆盘,来掩白玉盂

瑄藻

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

洵冬

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

莞治

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莞,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》,原文:觉来还一莞,七椀玉川诗

昉零

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昉,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》,原文:棱伽之力所疲殚,李真周昉优劣难

淳馠

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hān芳香。
国学点评
淳,来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》,原文:悲丝正谓可白黑,斲雕庶得还淳风

芗什

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芗,来源于谢懋的《宋词》《解连环》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

燏釉

拼音五行释意
火光貌。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

澈锦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
澈锦,来源于高文虎的《宋诗》《瑞香花》,原文:味入禅心清透澈,锦熏篝暖不容招

澄榭

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
澄榭,来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》,原文:试揽秋光澄北榭,千峯争翠岌岩亭

栎润

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
栎,来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》,原文:止知楩柟高,苦厌樗栎卑

沉亦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沉亦,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二八》,原文:既不掉举,亦不昏沉

容湘

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
容湘,来源于刘清夫的《宋词》《沁园春》,原文:记湘滨露冷,酥容倍洁,华清水滑,酒晕全消

澈易

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
澈,来源于杜牧的《唐诗》《南楼夜》,原文:歌声褭褭澈清夜,月色娟娟当翠楼

泱郅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:谿如罨画水泱泱,刺船静入白鹭傍

凇曦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

芮新

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芮,来源于黎仲吉的《宋诗》《留题金精山》,原文:昔人鸾凤色冲天,吴芮遗祠在洞前

栖斯

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
栖斯,来源于吴芾的《宋诗》《游仙都观五首 其二》,原文:幽栖宜有中林士,何事斯人近世稀

淳娄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《吾乡朋友比多诗人宜进一步大则文公小亦龙溪可也于汪德载杨复之归赋此意并寄刘元煇黄仲宣》,原文:继圣干淳绵道统,代言炎绍冠词臣

芊序

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芊,来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》,原文:高台略四远,绿野浮芊眠

葆永

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
葆永,来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》,原文:永日槐阴静,清风葆鬓华

约舸

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
约舸,来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》,原文:一舸东游,何时更约,西飞鸿鹄

蘅榭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蘅,来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》,原文:为君暗整真珠裳,绿蘅翠芷参差香

绅繁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
绅,来源于周文璞的《宋诗》《送人之官严陵》,原文:如君风貌又精神,自合拖绅近紫宸

椒岐

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
椒岐,来源于杨万里的《宋诗》《李圣俞郎中求吾家江西黄雀醝法戏作醝经遗之》,原文:水精盐山两岐麦,身在椒兰众香国

晴圣

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晴圣,来源于牟巘的《宋诗》《次姚子敬简高司丞》,原文:西风小立对晴川,冷笑人间目圣颠

祈萝

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
祈萝,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其六》,原文:但祈公永辄萝图,常诵缉熙比帝学

月骓

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
月骓,来源于范成大的《宋诗》《斑骓》,原文:斑骓别后月纤纤,门外疎桐影画帘

萝栾

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
萝,来源于韦应物的《唐诗》《简寂观西涧瀑布下作》,原文:窥萝翫猿鸟,解组傲云林

缔珉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缔,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

经荔

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
经荔,来源于王十朋的《宋诗》《过蔡端明故居》,原文:丹荔株株经品藻,乔松叶叶惠清凉

葵芮

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
葵,来源于杜甫的《唐诗》《茅堂检校收稻二首 二》,原文:稻米炊能白,秋葵煮复新

储畅

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
储,来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其四》,原文:边粟定储三百万,臯兰何必预防秋

伽泱

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
伽,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:金华巷陌遗三品,石镜伽蓝露一拳

钊苓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

楣华

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楣华,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:归来卧华堂,琐窗承文楣

淳硝

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淳,来源于黄庚的《宋诗》《侍郎亭》,原文:云孙峨冠立亭下,典刑如侍干淳翁

旨凝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
旨凝,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》,原文:金吾细仗俨威仪,圣旨凝旒对远夷

容什

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
容什,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中寄姑苏守倅》,原文:不禁五湖容小隠,为传篇什谢苏州

萱琪

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
萱,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:白首萱堂上,儿孙卓有成

蓁茯

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

缈珹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng玉名。
国学点评
缈,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其二》,原文:煇煌照群玉,缥缈绝飞梁

胧琬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
胧,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔戏作》,原文:胧弦叠响入众耳,发自深林答空谷

仑芸

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
仑,来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》,原文:河源几万里,天派垂昆仑

槐艺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
槐艺,来源于刘子翬的《宋诗》《鹿鸣燕诗送诸进士》,原文:讲艺欣闻暂息兵,槐花秋晚诏羣英

纭绚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纭,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》,原文:淮上纷纭鼙鼓震,海隅络绎羽书奔

润惟

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
润惟,来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其二》,原文:润屋惟纯俭,居然法度循

婉芃

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
婉,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其一》,原文:皓腕翩翻雪藕丝,婉若游龙或惊鹜

渝陇

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
渝陇,来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》,原文:鹤陇未渝耕陇志,牛衣空换锦衣荣

源凰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
源,来源于齐己的《唐诗》《桃花》,原文:风暖仙源里,春和水国中

铮滢

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》,原文:诗礼名家子,铮铮早有声

英珐

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
英,来源于陆亘的《唐诗》《游天衣寺》,原文:(见《会稽掇英总集》卷八)

兹寓

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
兹寓,来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》,原文:安得傲吏隐,弥年寓兹山

熹绎

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

嵇慈

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
嵇,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其五》,原文:平生但长啸,独为嵇生言

棋琀

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
棋,来源于项安世的《宋诗》《黄尚书挽诗二首 其一》,原文:论事明于掌,披图粲若棋

汉馚

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
汉,来源于徐积的《宋诗》《送贾镇卿》,原文:东汉庞参,作守汉阳

枫蕙

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
枫蕙,来源于释道潜的《宋诗》《过新开湖寄李端叔大夫》,原文:菰梢苹末翠犹在,蕙兰憔悴青枫老

霓影

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霓影,来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》,原文:红霓蘸影,近瑶池、鹤戏芝田

枫追

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
枫追,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其三》,原文:渔舟缭绕青山去,枫叶追随白鸟飞

潞临

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
潞临,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

霓柔

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霓,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:舞衣旋趁霓裳曲

元峤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
元峤,来源于韩淲的《宋诗》《送野云孔炼师回永嘉 其二》,原文:开元观近水心寺,丹峤濛鸿第几峰

颉茹

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
颉,来源于欧阳修的《宋诗》《来燕堂与赵叔平王禹玉王原叔韩子华联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

荣至

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
荣至,来源于刘敞的《宋诗》《读岘山诗寄献八舅龙图》,原文:陵谷非一变,荣名独至兹

泷甯

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泷,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:三泷庙食传千古,回首云台草树荒

樨缤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

廷纫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
廷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子云:「长民者,朝廷敬老,则民作孝

纾旬

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》,原文:自怜无以纾诚恋,唯有诗筒殆庶几

岐韵

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
岐,来源于高适的《唐诗》《送刘评事充朔方判官赋得征马嘶》,原文:岐路风将远,关山月共愁

滟飖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
滟,来源于王十朋的《宋诗》《韶美归舟过夔留半月语离作恶诗二章以送 其一》,原文:可怜滟滪双蓬鬓,会合无多又别离

珊沫

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
珊,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:冷落秋千伴侣,阑珊打马心情

薇乔

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
薇乔,来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其二》,原文:故国荒乔木,劳歌厌采薇

粤治

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
粤治,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:江淹所治县,粤王曾种树

馚煦

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:灵鲔煦春藻,微波漾幽澜

楦竺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

澧夷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澧夷,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

芝澜

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芝,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一八》,原文:登芝山,望五老

柔琳

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 酒一行毕作《厚德无疆之舞》。 其一》,原文:同心协谋,柔远能迩

槐勰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
槐,来源于陈亮的《宋词》《小重山》,原文:槐枝啼宿鸟,冷烟浓

燃析

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
燃,来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》,原文:梅雪飘香,杏花开艳燃春昼

娥溯

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
娥溯,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:湖水传玉孃,扬光溯常娥

芗绅

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芗,来源于刘埙的《宋词》《选冠子》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

莞崔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莞,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生莞尔笑,幸利吾所诮

绪重

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绪重,来源于义净的《唐诗》《余以咸亨元年在西京寻听于时与幷部处一法师莱州弘祎论师更有三二诸德同契鹫岭标心觉树然而一公属母亲之年老遂怀恋于幷州祎师遇玄瞻于江宁乃叙情于安养玄逵既到广府复阻先期唯与晋州小僧善行同去神州故友索尔分飞印度新知冥焉未会此时踯躅难以为怀戏拟四愁聊题两绝 一》,原文:我行之数万,愁绪百重思

苏泱

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苏,来源于吴融的《唐诗》《赋雪》,原文:翫宜苏让点,飡称蜜匀抄

湫橙

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
湫,来源于汪炎昶的《宋诗》《程森甫见示同伯几游雪矼观海棠之作伯几尝与余有此约次韵寄之》,原文:岫云影压龙湫暝,涧瀑声吹鹤梦寒

蒂滇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蒂,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・得胜令》,原文:呀,这连理厚栽培,并蒂共葳蕤

楣益

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
楣,来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》,原文:暮年尤慰意,玉壻作门楣

圆皎

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
圆皎,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:离披夏云尽,皎镜秋月圆

楚新

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楚新,来源于陆游的《宋诗》《渔父》,原文:楚江茫茫新雨霁,残云蹙作鱼鳞细

和治

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
和治,来源于王建的《唐诗》《戏酬卢秘书》,原文:取此和仙药,犹治老病身

潭杉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潭杉,来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶入蜀》,原文:草色分危磴,杉阴近古潭

桐祺

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
桐,来源于林亦之的《宋诗》《次韵致政吴丈和林县丞丹桂非时之什》,原文:菊蕊元同日,桐花却并时

蕖葆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蕖,来源于杜纮的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:野凫江鸥点白烟,红蕖蓼花照清泚

源其

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
源其,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:傥不究其源,岂辩河渎尊

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