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属兔楚辞新生儿起名

郭纴鸠作者:郭纴鸠2023-05-11 16:18:54

属兔-楚辞,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔楚辞新生儿起名

圣町

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
圣,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》,原文:纪伯子鲁,圣学是务

漪汉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
漪汉,来源于刘攽的《宋诗》《太液池》,原文:建章宫中太液池,水象星汉波涟漪

缎庚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

沫昊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《游水帘巖》,原文:穿藤出溪口,流沫萦山足

灏年

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
灏年,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

棋奂

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棋,来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》,原文:君棋如龙且,初笑韩信怯

缤浩

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
缤浩,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:缤纷迷雪意,浩荡逼年华

漳源

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漳源,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:隆冬久晴江水涸,直揭小樊厉源漳

曜萦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
曜,来源于方岳的《宋诗》《舟行省墓》,原文:百年易尽一弹指,两曜不停双转车

梧合

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
梧合,来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 六》,原文:烧残红烛暮云合,飘尽碧梧金井寒

泯年

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
泯年,来源于喻良能的《宋诗》《叔度贤良再用游字韵见贻复次韵谢之》,原文:一代风流今不泯,百年文物尚堪求

墨柒

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
墨,来源于孟浩然的《唐诗》《同王九题就师山房》,原文:轩窗避炎暑,翰墨动新文

休纤

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
休纤,来源于刘过的《宋诗》《谒易司谏 其一》,原文:太平更有当年事,未可廉纤只么休

经飔

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
经飔,来源于郭祥正的《宋诗》《怀友二首 其二》,原文:晚坐庭树下,凉飔经我怀

初茹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
初茹,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其二》,原文:忍思狼狈初,草木茹根叶

甯林

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
甯林,来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》,原文:思君甯家宅,久接竹林期

苡襄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

攸冬

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
攸冬,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

焱淮

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

圣襄

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
圣襄,来源于晁公溯的《宋诗》《晓望》,原文:圣时愿报收舆地,快自襄阳下洛阳

蔳固

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》,原文:彭泽小邑宰,其事固不侔

莱涌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
莱涌,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其一》,原文:天开兜率斋宫静,海涌蓬莱帐殿高

菀延

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

峤卫

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
峤卫,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:清跸来海峤,神兵卫龙舆

朝骏

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
朝骏,来源于晁说之的《宋诗》《奉杨公近蒙答四六状极为精丽》,原文:一枪采撷朝林下,八骏遨游暮海濵

煦择

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
煦,来源于文彦博的《宋诗》《郡斋春日书怀》,原文:煦日亭亭昼渐长,烟藏幽砌蕙兰香

禧藻

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》,原文:开禧之元,予仕军庾

漾倾

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
漾倾,来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》,原文:月波复荡漾,遥接银河倾

淬钧

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
淬,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:嵇松领岁寒,庄劒无砻淬

权仟

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
权,来源于释印肃的《宋诗》《赞护教 其三》,原文:以南权正,无心应物

萧铮

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萧,来源于李处权的《宋诗》《次韵张匡山使君郡斋对雨效韦苏州体》,原文:萧萧打叶响,沥沥依簷声

泉芾

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
泉芾,来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》,原文:泉边有树仍蔽芾,他日思君于此地

珩茯

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》,原文:郎君撞烟楼,楚珩复相映

宣挚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宣,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:瓠子口虽塞,宣房宫虽筑

胤迪

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
胤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:通三锡胤,明两承英

约谨

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
约谨,来源于陈造的《宋诗》《急笔次梁教授韵》,原文:已戒隶人谨约束,酒阑一屏骊驹诗

缈航

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
缈,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:朱堂出烟雾,缥缈若瀛洲

湘朔

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
湘朔,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:北辕回朔漠,南棹辍沅湘

淙暌

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《安溪道中泉石奇甚绝类建剑间山水佳处也》,原文:地偏寒篠多,涧激淙流响

壬零

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
壬零,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:岁绍兴之壬午兮,余负丞于零陵

渌晳

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渌,来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》,原文:寿筵一举松江渌,便趁追锋侍帝旁

轩岱

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
轩,来源于王安石的《宋诗》《寄题睡轩》,原文:疏轩以睡名,从我远求诗

晗荟

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

煦勤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
煦,来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》,原文:笑语随春煦,欢酣永日留

缈苒

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缈,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:清歌缥缈

堰烨

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
堰,来源于项安世的《宋诗》《晦日出长安闸》,原文:长安堰口长安闸,一度经行一断魂

尹霜

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
尹霜,来源于王洋的《宋诗》《次郑丈韵又一小诗代简 其一》,原文:篱间残菊旧令尹,霜后古柏严诸侯

纾虢

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
纾,来源于沈与求的《宋诗》《次韵避寇二首 其二》,原文:心期纾国难,力欲挽人豪

琳汐

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琳,来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》,原文:蓬州老摩诘,玉齿锵璆琳

棠珺

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
棠,来源于杨万里的《宋诗》《代书呈张功父》,原文:海棠今好不,传语并酴醾

缘琪

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缘,来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》,原文:尘缘信深重,仙事岂渺茫

洵旌

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

芙缃

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
芙缃,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

隽粤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隽,来源于王迈的《宋诗》《贺宋兄令子县尉之望擢第荣还》,原文:纵靶少年亲得隽,跨鞍老将几衔枚

奎楣

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奎,来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》,原文:遥见□灼文奎,照天心处

映岿

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
映,来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》,原文:楚岫秦眉相入映

荏情

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
荏情,来源于皎然的《唐诗》《春夜期裴都曹济集心上人院不至》,原文:逍遥方外侣,荏苒府中情

纫菀

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纫,来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》,原文:彼美苍梧士,纫服得兰荪

媖滦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

骓桑

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骓,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:逝骓嗟弗及,撞斗恨难量

觉薏

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
觉,来源于冯延巳的《唐诗》《酒泉子 四》,原文:香印灰,兰烛灺,觉来时

棹笙

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棹笙,来源于盛烈的《宋诗》《春兴》,原文:短棹又随鸥鹭去,笙歌少处结春盟

槐冕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
槐冕,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》,原文:花日明簪冕,槐云舞佩绅

潆轼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

楠君

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楠君,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:还书及斗数,与君酌楠瘿

渲泊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

燏湫

拼音五行释意
火光貌。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

汉茹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
汉茹,来源于毕仲游的《宋诗》《送王君仪北归》,原文:工部贪采药,汉老甘茹芝

纶页

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纶,来源于钱起的《唐诗》《送外甥范勉赴任常州长史兼觐省》,原文:与报垂纶叟,知吾世网留

椒箴

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
椒,来源于李贺的《唐诗》《巫山高》,原文:古祠近月蟾桂寒,椒花坠红溼云间

桅僖

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》,原文:忆昔扁舟溯巴峡,落帆樊口高桅亚

松茹

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
松茹,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:宜樵叶堆松,供茹萌抽竹

棠樗

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
棠,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 甘棠湖》,原文:所以甘棠名,百年犹不朽

淖亭

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淖亭,来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》,原文:虎林唐姥岭,牛淖范公亭

墨迪

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
墨,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其六》,原文:异论相矛盾,儒墨竟谁是

奘磊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

蔳纶

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:演纶及视草,如君真胜流

淖鸥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

休绅

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
休绅,来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》,原文:睆睆休嫌笏与绅,如公本是九包人

霁悠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
霁悠,来源于刘禹锡的《唐诗》《琴曲歌辞 飞鸢操》,原文:长空悠悠霁日悬,六翮不动凝飞烟

滟珉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
滟,来源于韩琦的《宋诗》《同赏梨花》,原文:寻春已恨来伤晚,莫厌频挥潋滟钟

朴潮

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
朴,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:又有《寄毘陵魏处士朴》一首,他诗诗题又有「毘陵魏不琢处士」之语

泷本

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
泷,来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》,原文:虽遭泷吏嗤韩子,却喜溪神识柳侯

筠胧

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
筠,来源于刘子翬的《宋诗》《与纯臣原仲温其煮鱼羹》,原文:陶瓯举筠箸,更觉真味全

戈苓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戈,来源于李壁的《宋诗》《真州元夕和韵二首 其二》,原文:孰能乘此险,惟应汉戈船

鸢缈

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸢,来源于苏舜钦的《宋诗》《城南感怀呈永叔》,原文:犬彘咋其骨,乌鸢啄其皮

嵊蕾

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

椎巍

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
椎,来源于方凤的《宋诗》《吴清翁石桥》,原文:金椎谁奋破山霆,趋石浑疑走六丁

徵蕖

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于朱复之的《宋诗》《句 其二》,原文:红蕖老去羞明镜,推让朱荣上蓼梢

缎恢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

喻莹

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《蚊蟆》,原文:么虫何足道,潜喻儆人情

尔粹

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
尔粹,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:岂后皇兮尔私,命曰贤兮粹精

涵箪

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
涵箪,来源于阳枋的《宋诗》《见欧制干 其二》,原文:风月归来深体认,箪瓢自乐细沈涵

莜耘

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

甯汐

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
甯,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》,原文:甯生但叩角,马卿亦能琴

熹姝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
熹姝,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

檬倩

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

翩泷

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翩,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:孤航何翩翩,独往不我觏

昀沛

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵平无等岁暮有怀》,原文:行看东风颠沛来,又丽繁红入斜蕚

崇郝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
崇,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:丹桥抗崇榭,渌波浮轻航

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