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缺金富贵新生儿起名

曹熹作者:曹熹2023-05-11 18:32:49

缺金,

缺金富贵新生儿起名

固瑜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
固瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

樗晨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
樗,来源于李洪的《宋诗》《窾木诗》,原文:不才果得全樗散,且伴幽人涧谷盘

挚慈

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
挚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》,原文:贪夫污吏,鹰挚狼食

娅舟

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其三》,原文:公私逋负一洗空,怀抱喜看儿娅姹

楚弈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楚,来源于谢绛的《宋词》《夜行船》,原文:草草不容成楚梦

兹瑹

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
兹,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:将漕苟不登,汝职兹为忝

楚珧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
楚,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:月入尊罍楚楚,风生襟袖飘飘

宓惜

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》,原文:玉女宓妃犹屏欲,先开梅厦访儒臣

媛序

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
媛,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:山谷青奴娱夜,秋崖斑媛专房

骥郝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
骥,来源于刘才邵的《宋诗》《试黄权笔为作三绝句 其二》,原文:渇骥精神伤太紧,秋蛇筋骨定非奇

逊镌

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
逊,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:风教基本今既崇,礼逊兴行道义充

资柃

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
资,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:羁人岂但免,饬隶资桴浮

倩永

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
倩,来源于周密的《宋词》《声声慢》,原文:何事登临感慨,倩金蕉一洗,千古清愁

婵姣

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
婵,来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》,原文:时挥大白目婵娟,意入杳冥搜绝唱

靖飔

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
靖,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其七四》,原文:长使诗人动幽兴,平生和靖最知音

镜蕖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
镜蕖,来源于刘兼的《唐诗》《梦归故园 二》,原文:白鹭独飘山面雪,红蕖全谢镜心香

存銮

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
存銮,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄应制》,原文:廊庙心存巖壑中,銮舆瞩在灞城东

琛郦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琛,来源于岳珂的《宋诗》《黄池》,原文:南琛下瓯粤,西旅辑巴庸

承尔

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
承尔,来源于彭汝砺的《宋诗》《宿万孝子家》,原文:尔家承承今几年,勉旃无为先世累

尚玉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
尚玉,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答子高见赠十韵》,原文:谢生石韫玉,志尚本丘壑

韧蔓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

诗淖

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
诗淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:君时传诗颇精丽,意苦泥淖不得来

真鉴

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
真鉴,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院后至诸公》,原文:鉴精真有頼,诗妙不容陪

遒瑞

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
遒瑞,来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其二》,原文:顺报通霄极,纷纶瑞福遒

漓孜

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其二》,原文:八阵原头纵猎归,割鲜藉草酒淋漓

子辑

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
子辑,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其二》,原文:虎皮子盍闿新义,蠹简予方辑旧闻

峻奘

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
峻,来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》,原文:郭隗黄金峻,虞卿白璧鲜

镌棣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
镌,来源于宋庠的《宋诗》《官况》,原文:曹符忧倥偬,邑教昧平镌

柔韶

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
柔韶,来源于颜颐仲的《宋诗》《柳花》,原文:柳渐成阴万缕斜,无腰柔弱弄韶华

朔璨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
朔,来源于王安石的《宋诗》《己未耿天骘著作自乌江来予逆沈氏妹于白鹭洲遇雪作此诗寄天骘》,原文:朔风积夜雪,明发洲渚浄

存秸

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
存,来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:存存此成性,道义斯其门

州莲

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
州莲,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其七》,原文:烟槛风湍想胜游,新秋莲芡及旁州

郅甄

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

盂鑫

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
盂,来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》,原文:我盂不野亦不文,浑然美璞含天真

童嶛

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
liáo高。
国学点评
童,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:今日非十斋,庖童馈鱼肉

惜专

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
惜专,来源于周南的《宋诗》《丘都督枢密挽章 其二》,原文:生惜勋庸专管葛,死余忠信压边陲

皙珊

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
皙,来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》,原文:效颦可丑张元妹,竞爽宜为束皙兄

齐术

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
齐术,来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》,原文:独运陶钧术,齐驱造化工

尹诏

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尹诏,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别张长官东归》,原文:诏书定起尹翁涂,珍重身名莫草草

郝恢

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

烯仞

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》,原文:仰观劫仞台,俯眄紫云罗

舜旌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
舜,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:羣心周道直,万国舜门开

捷滇

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
捷,来源于朱申首的《宋诗》《和金表叔中秋夜题月》,原文:月桂从攀由我捷,姮娥不解是谁先

识玫

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
识,来源于陈渊的《宋诗》《代陈应之作》,原文:裁鉴推前识,提携即伟人

识孜

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
识孜,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 六》,原文:愚人未识主人公,终日孜孜恨不同

渌竣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
渌,来源于苏过的《宋诗》《子庄约况之游西溪不至任有诗次其韵》,原文:西溪渌已涨,渚柳风交错

觅绅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
觅,来源于李弥逊的《宋诗》《与罗邵诸公同游陈氏园分江头千树春欲暗得树字》,原文:如何竞剪烛,雕绘觅奇句

恽挚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:柳恽在江南,祗赋汀洲诗

峪甯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

同舜

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
同舜,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》,原文:尧舜传天下,同心致太平

芗巡

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《泛宅》,原文:芗林新赐宅,春水向鸥前

巡曜

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
巡曜,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:逡巡崔嵬日,杲曜东南隅

甯瑜

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
甯瑜,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

锦桥

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
锦桥,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:题桥志文章锦绣,驾车心体态温柔,女貌郎才忒风流

泊仓

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泊仓,来源于王炎的《宋诗》《大水行》,原文:百年枯冢尚漂泊,变生仓卒人为鱼

语静

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
语静,来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》,原文:静闻樵子语,远听棹郎讴

庄轶

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
庄轶,来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》,原文:钝惫康庄输轶步,精强省寺称公孙

崇彰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崇彰,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:顺考汉仪彰道广,钦崇周典阐文明

献朝

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
献朝,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:献岁三朝始,初阳一气亨

舟溯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
舟溯,来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》,原文:一溪春水碧潺湲,舟溯奔滩激浪喧

珊琼

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
珊琼,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:看长身玉立,精神耿耿,风姿冰冷,琼佩珊珊

陵资

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
陵资,来源于韩驹的《宋诗》《戏留圆首座元上人》,原文:资虽东川近陵阳,左绵稍远亦相望

镜璁

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
镜,来源于贺铸的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:皎镜平湖三十里

珐菀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

舟璎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
舟,来源于查的《宋词》《透碧霄》,原文:舣兰舟

礼靛

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
礼,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:掌礼陈仪

庄畚

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
庄畚,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:畚筑今三岁,康庄始一修

绚潇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
绚,来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》,原文:几杖逍遥领其会,佳哉蒨绚有余妍

谦舟

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
谦,来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》,原文:抚事惟公论,摛辞乃自谦

运承

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
运承,来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》,原文:圣哲承休运,伊夔列上台

燝净

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

僖谆

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:丁丑,作僖公主

晰子

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

莹静

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
莹静,来源于陈与义的《宋诗》《次韵富季申主簿梅花》,原文:君哦新诗我听莹,句里无尘春色静

肖钲

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
肖,来源于晁说之的《宋诗》《绝句谢小邵寄柑脯》,原文:曲肖欧文诗隐秀,山头仙驭势争飞

钊颜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

砚绍

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
砚,来源于李新的《宋诗》《登西楼呈桑彦周》,原文:一生著作惊磨灭,欲借君家铁砚看

奘庄

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

旆璨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
旆,来源于李弥逊的《宋诗》《晞阳轩》,原文:羲和为返旆,照我衣上缕

罡峨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

喻瑞

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
喻,来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 宴坐巖》,原文:能喻死生间,无论寤与寐

承谒

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
承谒,来源于刘禹锡的《唐诗》《夏日寄宣武令狐相公》,原文:承明欲谒先相报,愿拂朝衣逐晓珂

馚俞

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于乔备的《唐诗》《杂诗(伯三七七一。下同)》,原文:([一]俞云:「『绫纨索』三字不可解,必有误字

琥悦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《蚊》,原文:蟭螟许巢睫,琥珀为留形

页盛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

羲崎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
羲,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德闲居二首 其二》,原文:人在羲黄上,时当晋宋间

孜彻

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
孜,来源于佚名的《唐诗》《举场旧话 二》,原文:故文艺既至,第要投谒及时,不必孜孜求见也

忱松

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
忱,来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》,原文:工夫入细处,力行自忱恂

自夕

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
自夕,来源于林之奇的《宋诗》《春日杂书》,原文:障风谨自保,通夕雪迷空

翙宣

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

品戈

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
品,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:等差休问,未容梅品悬隔

帧存

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

曦姝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
曦,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其六》,原文:波生碧海露晨曦,争剽菖蒲集御巵

壹韶

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
壹,来源于林希逸的《宋诗》《物理六言 其四》,原文:他心我心壹是,大知小知俱非

识冰

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
识冰,来源于方岳的《宋诗》《送荔子方蒙仲 其二》,原文:曾识坡仙海上山,清冰寒露洗熇袢

袅齐

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
袅齐,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・紫花儿序》,原文:等待那齐齐整整,袅袅婷婷,姐姐莺莺

识凡

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
识凡,来源于李绅的《唐诗》《龟山寺鱼池 一》,原文:凡庸不识慈悲意,自葬江鱼入九泉

炫珊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
炫珊,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

素易

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
素易,来源于张舜民的《宋诗》《梅花》,原文:绿梢红萼虽能画,素艳清香不易吟

旒朝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
旒朝,来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其三》,原文:匪朝伊夕,九冕旒兮

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