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习姓免费名字男宝宝起名

刘淙越作者：刘淙越2023-05-12 04:30:40

习姓-男孩，习是我国排名第280位的姓；

习姓免费名字男宝宝起名

习葭至

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
葭至，来源于章孝标的《唐诗》《次韵和光禄钱卿二首 二》，原文：同期阳月至，灵室祝葭灰

习峨潭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
峨潭，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十》，原文：白云高嵯峨，渌水荡潭波

习琝瞳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其一》，原文：一片韶音归复道，重瞳左右列英皇

习彦遥

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
彦遥，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》，原文：博士今儒彦，遥知讲席重

习皤淄

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《阻风岳州回寄曹汉阳》，原文：病里牵船去赵沱，醉中题字寄曹皤

习轼境

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
轼，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：戏将字画当杖拂，与子凭轼相周旋

习冽幻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
冽，来源于朱熹的《宋诗》《怀潭溪旧居》，原文：遶舍扶踈千个竹，傍崖寒冽一泓泉

习彬梁

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
彬，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》，原文：彬树湖前流水远，石城街左乱山苍

习楹志

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
楹志，来源于吕南公的《宋诗》《西村》，原文：还当起楹簷，此志敢不求

习礴林

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
礴林，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》，原文：花边矹尔尽奇品，林下礴然无俗格

习骞影

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
骞，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：鹤泉一麓骞鹏噣，松风十里藏祇园

习狄蕴

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 晋侯使赵同献狄俘于周，不敬

习韧骃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

习滇滔

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

习涧尉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涧，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：楼殿横涧阴，像塑铅黄剥

习尧识

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尧识，来源于綦毋潜的《唐诗》《题沈东美员外山池》，原文：秦人辨鸡犬，尧日识巢由

习瞳渲

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瞳，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三四》，原文：眼有瞳人，色斯举矣

习偕绍

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
偕，来源于沈禧的《元曲》《梁州・彻赚得寻芳客争探斗买，勾引得惜花人浅耨深埋。冠群不入凡流派。》，原文：倚东风连理争开，迎晚日并蒂相偕

习琀驰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：龙行虎驰

习固翌

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
固，来源于王柏的《宋诗》《和宽居见怀韵 其二》，原文：聊自乐其乐，君子固有穷

习园其

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
园其，来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》，原文：贤哉漆园吏，知鱼岂其然

习瑹粤

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》，原文：冀州之疆，粤惟大卤

习诀炯

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
诀，来源于王义山的《宋诗》《寄题黄静斋》，原文：探得黄庭真诀了，不须更看养生符

习矗旖

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
矗，来源于陈深的《宋诗》《寄题天与清香台》，原文：芳园矗层台，宛在江之曲

习彻欢

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
彻欢，来源于戴复古的《宋诗》《竹洲诸姪孙小集永嘉蒋子高有诗次韵》，原文：忍抛明月先归去，输与诸郎彻夜欢

习禺冶

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
禺，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：势须至此少休息，乘风径集番禺东

习锐缔

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
锐，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：人生朝气锐，兹花亦复然

习泊郅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泊，来源于刘黻的《宋诗》《出邑》，原文：且寻僧舍泊，第一免喧嚣

习札珲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
札，来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：丕衍修龄全晚节，洋洋一札圣言嘉

习尉夕

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《寄徐夏叔》，原文：湖南岁晚多回鴈，频寄书归尉别离

习耘馚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
耘，来源于李频的《唐诗》《镜湖夜泊有怀》，原文：自从版筑兴农隙，长与耕耘致岁丰

习尉渊

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
尉，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

习史琲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
史，来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》，原文：君家世典史，君复续祖为

习林忻

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
林忻，来源于韦应物的《唐诗》《新理西斋》，原文：稍稍觉林耸，历历忻竹疎

习朔继

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
朔继，来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》，原文：高会方继日，初筵今告朔

习尧郝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
尧，来源于梅尧臣的《宋诗》《十六日会灵火》，原文：不独洪水累尧德，尧仁未忍流驩共

习辰邕

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
辰，来源于陆游的《宋诗》《刘郎浦夜赋》，原文：浪高星辰湿，天碧河汉白

习樗禧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
樗，来源于吕本中的《宋诗》《寄唐充之二十韵》，原文：谁知守樗散，略不悮泥蟠

习弛沐

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻焦山》，原文：久安禄廪农事废，强弓一弛无由弯

习逻蕋

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
逻，来源于叶适的《宋诗》《端午行》，原文：夜逻无骚音，绛纱蒙首去

习瞻宗

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
瞻宗，来源于克符道者的《唐诗》《药山刀》，原文：药岫龙泉照瞻清，干坤宗匠尽流行

习硝桦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

习林京

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
林京，来源于杨时的《宋诗》《和郑商老下第》，原文：林泉水石君先到，京国风尘我尚留

习弘熠

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
弘，来源于杨景贤的《元曲》《哭皇天》，原文：(唐僧云)小僧弘誓如深海，如何不救他

习璆栗

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

习佐熹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
佐，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由辛丑除日见寄》，原文：兄今虽小官，幸忝佐方伯

习炀易

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炀，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：食饴宛类吹箫市，逆旅时逢炀灶翁

习炀潆

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》，原文：劒关夜读相如听，瓜步秋吟炀帝悲

习尤杨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
尤杨，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》，原文：尤萧杨陆范，干淳鹤在阴

习媖勃

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

习夷锐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
夷锐，来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》，原文：昭陵锐图治，四夷息鞭笞

习蕖凌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
蕖凌，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：数朵芙蕖，嫣然一笑凌清晓

习普永

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
普永，来源于李仁悦的《唐诗》《偈》，原文：（《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

习嵇玺

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嵇，来源于刘敞的《宋诗》《舟中夜饮忆和弟联句》，原文：访戴舟已惭，攀嵇驾难命

习凡谧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凡，来源于叶梦得的《宋词》《千秋岁》，原文：粉粉乱蕊空凡艳

习骋岭

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骋岭，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：铭功会稽岭，骋望瑯琊台

习琬籍

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琬，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：仆碑苍藓余，琬琰在山脚

习柃笠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于舒岳祥的《宋诗》《古渔父词二首 其一》，原文：白雪披蓑立，青山揭笠看

习灏馚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

习醇乘

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
醇，来源于晁补之的《宋诗》《栽花招泗州叔父》，原文：田蔬美已最，村醑醇亦颇

习易渊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
易渊，来源于韦骧的《宋诗》《观棋》，原文：人心勇善能如此，谁谓渊骞未易攀

习恽泓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：苦吟防柳恽，多泪怯杨朱

习筹君

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筹君，来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》，原文：恃胜防君失，输筹笑我疎

习篁卫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
篁卫，来源于吕祖谦的《宋诗》《与同馆游张氏园分韵得日字》，原文：方池环修篁，广陌卫行栗

习楦潮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

习邵炀

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
邵，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其一》，原文：少日思乘博望槎，中年归种邵平瓜

习运骃

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
运，来源于黄庚的《宋诗》《云间有怀》，原文：古运有翻覆，韫匵空良图

习执洵

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
执，来源于曹邺的《唐诗》《古相送》，原文：执君青松枝，空数别来日

习颐奈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
颐奈，来源于王令的《宋诗》《中夜二首 其一》，原文：虽耻犹奈何，长歌涕垂颐

习浦挚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
浦，来源于郎士元的《唐诗》《石城馆酬王将军》，原文：归帆背南浦，楚塞入西楼

习齐岭

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
齐岭，来源于李绅的《唐诗》《七年初到洛阳寓居宣教里时已春暮而四老俱在洛中分司》，原文：官职谬齐商岭客，姓名那重汉廷臣

习峨枫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
峨，来源于苏轼的《宋诗》《出城送客不及步至溪上二首 其二》，原文：东望峨眉小，卢山翠作堆

习琛才

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琛，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

习辰繁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
辰繁，来源于杨巨源的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：忧思繁未整，良辰会无由

习勃熹

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勃，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：周勃军左袒，杜甫诗北征

习翼岳

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翼岳，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：蚊角翼而虎噬兮，或负岳而成雷

习遥延

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
遥延，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 千里思》，原文：凉州风月美，遥望居延路

习懿旎

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
懿，来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》，原文：欢凝欢懿戚，庆叶庆初姻

习恺詹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
恺，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：万家兴釂鼓，恺乐旐维旟

习陇傅

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
陇傅，来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》，原文：今依陇西公，如虎傅两翅

习绡楚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绡楚，来源于周密的《宋诗》《白莲》，原文：移根来太华，楚楚翠绡裳

习朝甯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
朝甯，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：钓鱼吕望朝弃竿，饭牛甯越夜辞轭

习晢恣

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

习梧滨

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
梧滨，来源于范成大的《宋诗》《少卿直阁郑公挽歌词 其一》，原文：今代魁梧老，终身寂寞滨

习槐惟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
槐惟，来源于李洪的《宋诗》《秋雨叹》，原文：庭前槐树惟增叹，阶下决明空可怜

习篌辰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
篌，来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》，原文：箜篌且勿弹，老夫不可听

习颉辕

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
颉辕，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

习篁翩

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
篁，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：修篁寒逼人，坐如霜雪飞

习齐匡

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
齐匡，来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》，原文：甯戚未匡齐，陈平终佐汉

习潮追

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
潮追，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：相望柳柳州，追配韩潮阳

习熙奘

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
熙，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其七》，原文：万汇熙熙兮春台之乐，万邦纳纳兮磐石之安

习玺昃

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
玺，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：玺书几日来宣室

习翌遒

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：227　翌，明也

习淼里

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淼里，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：孤帆万里外，淼漫将何之

习謇觅

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

习喻泉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
喻泉，来源于贯休的《唐诗》《题惠琮律师院》，原文：唯传黄叶喻，还似白泉居

习和昱

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
和，来源于李白的《唐诗》《雉朝飞》，原文：春天和，白日暖

习纭琀

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纭，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其二》，原文：阴居怀天匹，楚观梦纷纭

习德尧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
德尧，来源于李大同的《宋诗》《蔡谟公归田赠别》，原文：法持三尺弼皇尧，盛德英风满市朝

习烊纴

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

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