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缺木吉利小孩起名

彭竺作者:彭竺2023-05-12 14:27:50

缺木,

缺木吉利小孩起名

娅笠

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》,原文:春风娅姹吹笔端,毛嫱西施无粉腻

之蓓

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
之,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:餽之物矣,告之语矣

晏若

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晏若,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」有若曰:「晏子一狐裘三十年,遣车一乘,及墓而反

陇缃

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
陇,来源于孙觌的《宋诗》《题致思庵二首 其二》,原文:宿雨连村暗,春流隔陇分

祁临

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
祁临,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 四》,原文:临难俟解纷,独知[祁]大夫

笙薏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
笙,来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》,原文:何处吹笙

梧纮

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
梧,来源于李颀的《唐诗》《圣善阁送裴迪入京》,原文:药草空阶静,梧桐返照寒

诏策

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
诏策,来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首别李守 其一》,原文:拜策奉温诏,谒帝辞明庭

苡兹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苡,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:薏苡或招谗,胡椒能惹祸

冬松

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冬松,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其二》,原文:僧窗松竹冬尤茂,寺路烟霞昼亦冥

新栖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
新栖,来源于陆游的《宋诗》《村居书事》,原文:鸭放竞浮新涨水,牛归正及暝栖鸦

鉴芉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
鉴,来源于马戴的《唐诗》《摅情留别幷州从事》,原文:彫虫羞朗鉴,干禄贵明时

炫玖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》,原文:蓬断霜根羊角疾,竿戴朱盘火轮炫

倩竺

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
倩,来源于陆文圭的《宋诗》《跋明皇贵妃并马图》,原文:阿环并辔微相顾,一点芳心倩鶑诉

啸炯

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
啸,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:啸客徧厢闼,周爰讯黄冠

凡覃

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:掌凡邦之簎事

漪笈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
漪,来源于董嗣杲的《宋诗》《寒食日偶出》,原文:漪岚堂下野芳晴,杨柳枝头歇雨声

稽樨

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
稽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:主人送于门外,拜稽颡

语元

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
语元,来源于周必大的《宋诗》《太和芍药最盛有红都胜黄楼子为之冠昔山谷常宰邑篇咏极多独遗此花四月八日与诸友共赏戏成小诗》,原文:元丰诗尹浑无语,岂是参谋阙海棠

芦素

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芦素,来源于顾逢的《宋诗》《月夜泛舟》,原文:晴湖浮素练,芦苇冷秋霜

愿辽

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
愿辽,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:闻声愿寄辽天月

季烁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
季,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其二》,原文:爱无踰玉季,名有愧龙兄

琮琪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:币琮以侑,仪腆气和

晖珺

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晖,来源于释绍嵩的《宋诗》《野步》,原文:一径入寒竹,千峰驻晚晖

琛婧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琛,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:占谷喜看连岁熟,丽琛闻说十分收

茵淙

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
茵,来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》,原文:华堂小集寿佳辰,好雪萦风上舞茵

岳影

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
岳影,来源于王质的《宋诗》《故事相国金印紫绶三公亦如之作金印辞》,原文:祥文写天影,寿骨耸岳顶

筝自

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
筝自,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 听水亭》,原文:泠泠无絃筝,汹汹自鸣鼓

语颉

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
语颉,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:当时陪杖屦,笑语相颉顽

遒晋

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
遒晋,来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》,原文:气象晋人遒且劲,源流汉刻古而清

莱霈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
莱,来源于项安世的《宋诗》《绍兴送彭世昌归应乡举》,原文:且著莱衣去,仍随桂子来

泱睨

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
泱,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

季旖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十五年》,原文:季者,有中之辞也

瑧宓

拼音五行释意
zhēn玉名。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:江臯迷宓女,姑射想神人

希舸

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
希,来源于孔德绍的《唐诗》《送蔡君知入蜀二首 二》,原文:乘槎若有便,希泛广陵潮

砺季

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
砺,来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》,原文:洮州绿石堪为砺,聊与衰翁淬笔锋

祁尚

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
祁尚,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》,原文:后来渭上朝正月,尚忆祁连冢中骨

尉萱

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尉,来源于白居易的《唐诗》《赠李兵马使》,原文:身得贰师余气概,家藏都尉旧诗章

嘉祺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
嘉祺,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:眉山远地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

睿继

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
睿继,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其四》,原文:睿智由天纵,规摹继祖贻

栖玫

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
栖,来源于姚合的《唐诗》《题杭州南亭》,原文:古石生灵草,长松栖异禽

瑹娄

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《江上遇风二绝 其二》,原文:自慙不是娄师德,免葬江鱼頼友生

琝洲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于王禹偁的《宋诗》《栽木芙蓉》,原文:忆在长洲县,手植芙蓉花

榆馚

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
榆,来源于戴表元的《宋诗》《丁氏厚德堂》,原文:但见插桃李,谁曾种桑榆

凌戎

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
凌戎,来源于岑参的《唐诗》《虢州郡斋南池幽兴因与阎二侍御道别》,原文:故人佐戎轩,逸翮凌云霓

明鹄

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
明鹄,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:以此望明公,云中一鸿鹄

仞苒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
仞,来源于李之仪的《宋诗》《中隠庵次赵德孺韵》,原文:千仞宁我高,充实信我美

燝莞

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

昂沦

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
昂,来源于黄庭坚的《宋诗》《古豪侠行赠魏邻几》,原文:众中气轩昂,把臂输肺肝

诣梧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
诣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

崧芗

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
崧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而众岿

湲茹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
湲,来源于苏颂的《宋诗》《次行奚山》,原文:独爱潺湲溪涧水,无人知此有清音

莲禧

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
莲,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:越女采莲江北岸

胭庆

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
胭,来源于汤舜民的《元曲》《么・谁承望擒虎将军至,拥貔貅百万雄师。惊散了玉树歌,推上云阳市。黄天》,原文:何事,流泪洒胭脂

胤盂

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:凡蒋刑茅胙祭,周公之胤也

琮未

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琮未,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:孤竹宁收笛,黄琮未作瑊

骃莜

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

亘虔

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
亘,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:蕙兰亘九畹,鼻塞不闻馨

博玉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
博玉,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:将军已勒边山颂,博士初修玉检书

洛觉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
洛觉,来源于王冷然的《唐诗》《寒食篇(伯三六○八[一])》,原文:今年寒食胜常春,总缘天子在东巡,能令气色随河洛,斗觉风光商竞逐人

献寅

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
献寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 奠币用《明安》。》,原文:箱篚既实,奠献惟寅

梧孝

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
梧,来源于尹鹗的《唐诗》《临江仙 二》,原文:梧桐叶上,点点露珠零

芝隽

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芝,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二四》,原文:一曲紫芝歌,应有三人叹

翊亦

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翊,来源于田锡的《宋诗》《惜春词》,原文:扈从千官与万骑,翊卫羽休兼佽飞

郄松

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
郄,来源于李庭的《宋诗》《贺萧致政庆恩拜命》,原文:行际风云攀郄桂,先霑雨露及庄椿

晳晋

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

蕴葭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
蕴葭,来源于胡一桂的《宋诗》《至日建中次季真韵》,原文:太极便堪窥易蕴,黄钟初可验葭飞

纴追

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

瑄晶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

恺笙

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恺,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:青衫一命东城尉,能使斯民歌恺悌

郇茂

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

宣茶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
宣茶,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其二》,原文:宣坐赐茶开讲席,花砖咫尺对天颜

润若

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
润若,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:若夫润泽之, 则在君与子矣

渤瑹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
渤,来源于章孝标的《唐诗》《览杨校书文卷》,原文:情高鹤立昆仑峭,思壮鲸跳渤澥宽

理蕖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
理,来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其五》,原文:忠孝果何辜,神理谅未烛

燝鸢

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

籍昃

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
籍,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》,原文:遂令长吟哦,姓名注瑶籍

媛其

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
媛其,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:女嬃之婵媛兮,申申其詈予,曰:「鲧婞直以亡身兮,终然夭乎羽之野

翀伽

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

懿仪

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
懿仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》,原文:追怀懿德,令闻令仪

卿原

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卿原,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:曰原楚卿之贵戚兮,三闾次也

琼娇

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琼娇,来源于晁端礼的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:玉软琼娇两未胜

桔琛

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桔,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其三》,原文:密竹乱流行迳绝,桔槔鸣处是人家

宏柏

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
宏,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 外办将出》,原文:宏规则天地,神用叶陶钧

琪晓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琪晓,来源于李中的《唐诗》《寄庐山简寂观重道者》,原文:玉书闲展石楼晓,瑶瑟醉弹琪树春

搦桓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

札蒂

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
札,来源于杨亿的《宋诗》《李舍人独直》,原文:十行汉札如丝出,六幕尧天倚杵低

乔樨

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
乔,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:乔木千章

月致

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
月致,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:雪月烟云自能致

恽楠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恽,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:谿上谁哦柳恽苹,杼山斜日飏花尘

虢栗

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:公曰:「制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命

合研

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
合研,来源于苏过的《宋诗》《次韵伯元咏牡丹二首 其二》,原文:翦裁罗绮空争似,研合丹青太逼真

律元

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
律元,来源于陈造的《宋诗》《使君有诗复次韵》,原文:诗律欲并元刘驱,郡政坐使豚鱼孚

望璩

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
望,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周直孺秘校和州都曹》,原文:东望望夫云脚垂,烟雨隔岸风樯欹

献纤

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
献纤,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏扬守福寿林塘之韵》,原文:绯黄紫绿献态度,纤洪浓淡敷条枚

妤飖

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
妤,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

黛桔

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
黛,来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》,原文:宴余添粉黛,坐久换衣裳

晗葭

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

闻言

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闻言,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:我既闻此言,不觉重纷洟

簌恒

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
簌,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》,原文:颤钦钦跪在阶基,可丕丕心惊惧,扑簌簌泪滂沱

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