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唐起名字兔

罗郄汝作者:罗郄汝2023-05-12 17:20:25

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

唐起名字兔

芝涵

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芝涵,来源于张方平的《宋诗》《赠青城山威仪观李炼师》,原文:火芝夜照千灯迥,江树朝涵一气浑

桔璩

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桔,来源于黄公绍的《宋词》《洞仙歌》,原文:早桔井丹成入仙班,有乔木前芳,事须公做

艾骥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
艾骥,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

銮苡

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
銮,来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》,原文:蜀殿琼人伴夜深,金銮不问残灯事

涧暌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
涧,来源于韦应物的《唐诗》《岁日寄京师诸[季]端武等》,原文:听松南巖寺,见月西涧泉

芃韶

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

桢钊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

温鉴

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
温鉴,来源于高斯得的《宋诗》《闲中读书次第》,原文:增损温公鉴目成,要把二巖书贯穿

臻梦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》,原文:攸介攸止,纯禧荐臻

晷荏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晷,来源于韦骧的《宋诗》《送吴圣取给事》,原文:忠嘉早结九重知,隙驷徒惊晷景驰

笠楠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笠,来源于舒岳祥的《宋诗》《题零陵石屏 其二》,原文:江流疑有声,孤舟舞蓑笠

钏绡

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
钏绡,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:红绡半妥金钏明,堤上玉郎闚唱声

治德

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
治德,来源于张方平的《宋诗》《送陈汝玉谒三川大资政左丞吴公》,原文:今日治平承祖德,可无推引助文明

筹蕴

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
筹蕴,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:幕中便可资筹策,远业因兹增蕴蓄

芸觉

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芸,来源于梅尧臣的《宋诗》《招隠堂寄题乐郎中》,原文:未尝见芸人,勇抛冠冕去

攸柃

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:211 攸,所也

棣笙

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棣,来源于李纲的《宋诗》《寄诸弟》,原文:素发偏亲乌鸟急,青春诸季棣华分

茉越

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茉,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其一》,原文:深丛茉莉香有余,秾李争春俗不除

杏颍

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
杏颍,来源于黄庭坚的《宋诗》《呈马粹老范德孺》,原文:颍上相逢杏始青,尔来瓜垄有新耕

峨鹤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
峨鹤,来源于韩常卿的《宋诗》《董凤山》,原文:辽东梦断无归鹤,山自嵯峨水自流

燮漳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燮,来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》,原文:所采仅毛髪,厥工巧烹燮

由松

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
由松,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 四》,原文:松生北巖下,由来人径绝

珊榭

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
珊,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:长官清、水晶灯照,珊瑚钩琢

诚缥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
诚,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:美哉是乎,诚自中出

研淞

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
研,来源于贾黄中的《宋诗》《吟贻宣议大师英上人》,原文:尘机摆落超三界,古篆沉研冠一时

艺筠

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
艺筠,来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:今代勋名第一人,聊从小筑艺松筠

莜昭

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

宣缈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:宋人执滕宣公

梁扬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
梁扬,来源于王建的《唐诗》《春燕词》,原文:飞鸣当户影悠扬,一遶簷头一遶梁

治媵

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
治,来源于陈造的《宋诗》《采石渡》,原文:折冲须武备,保治頼彊干

恤源

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恤源,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》,原文:圣主词源涌巨澜,恤民手诏月常颁

椎益

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
椎益,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:州复设掾职其专,此盖椎轮当益虔

傅渲

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
傅,来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

赫滇

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
赫,来源于强至的《宋诗》《和张文通书怀》,原文:赫赫朱门公相远,寥寥黄卷圣贤亲

潆梦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

渊烊

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
渊,来源于韩淲的《宋诗》《袖手》,原文:袖手坐春昼,渊渊古井水

娄焘

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:四、邾娄子克卒

慷汶

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
慷,来源于文天祥的《宋词》《满江红》,原文:想男儿慷慨,嚼穿龈血

颍泯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颍,来源于司马光的《宋诗》《又云新铸鬴斛与今太府寺尺及权衡若合符契复次前韵》,原文:若欲世人俱信服,凤凰再集颍川城

潇初

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
潇初,来源于魏夫人的《宋词》《系裙腰》,原文:西风潇洒梦初回

荑磐

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》,原文:青荑春自长,绛珠烂莫摘

绍搦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《题圆超寺俯山堂》,原文:(见《舆地纪胜》卷十《绍兴府》引昔人诗,列钱倧前

缃淳

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缃,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:缥囊轻似雾,缃帙殷于血

蕾韦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《涉园偶成》,原文:静冲小雨看花蕾,时拨苍苔候笋尖

瞳菡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瞳,来源于方凤的《宋诗》《鸿门讌同皋羽作》,原文:项王重瞳气盖世,叱咤喑哑万夫废

鸢棂

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鸢,来源于刘敞的《宋诗》《占晴三首 其二》,原文:旷野苍茫合,饥鸢上下飘

楹笺

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
楹,来源于苏颂的《宋诗》《龙舒太守杨郎中示及诸公题咏洛阳新居见邀同作辄依安乐先生首唱元韵继和》,原文:满箧新诗俱大笔,凿楹留待子孙传

峨铮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峨,来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》,原文:宗源人幽窈,峨眉如可及

绪碧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
绪碧,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其三》,原文:而今碧油合,见山当绪余

染钗

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
染钗,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:兰膏香染云鬟腻,钗坠滑无声

甄萦

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
甄,来源于雍州率□□□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)在□□□□巖前□华历畿(下缺)人眄王孙寔□甄得因(下缺

媛浦

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
媛浦,来源于李峤的《唐诗》《菊》,原文:荣舒洛媛浦,香泛野人杯

缪阑

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
缪,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:违方易故常,操末缪续初

胧杨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
胧杨,来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》,原文:天津杨柳笼桥绿,胧月澹烟何处宿

祯栖

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
祯,来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》,原文:万寿祯祥献,三春景物滋

娆菡

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
娆,来源于詹时雨的《元曲》《醋葫芦・枪攒呵玉臂擎,箭来呵罗袜挑。丁香舌吐似剑吹毛。连珠炮被窝》,原文:知音的都道,我不信建头功先奏你个女妖娆

郝朴

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

粤诗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
粤诗,来源于乐雷发的《宋诗》《怀二萧》,原文:未曾相见已相知,楚粤江山棣萼诗

怡淞

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
怡,来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》,原文:今是昨非浑一梦,庭柯园菊可怡颜

恣岿

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
恣,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:纵博恣叱枭,极饮常虚瓶

廷屹

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
廷屹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游甘露寺》,原文:犹疑汉宫廷,屹立承露盘

枫萱

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
枫萱,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:称衮衣廊庙,枫宸眷宠,彩衣公府,萱砌春荣

瑱凝

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

浦湫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
浦,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:潮生月在浦,酒阑风满衣

朗园

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朗园,来源于陆文圭的《宋诗》《癸酉三月园亭小饮之明日又适澹斋所薄暮醉归广文寄佳句二首走笔次韵 其一》,原文:丝竹既无娱朗日,园林可是乐清时

淮珹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chéng玉名。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《送丹阳新守李国博归洪州》,原文:淮颍地渐偏,川上云常泄

津诗

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
津诗,来源于李纲的《宋诗》《短歌》,原文:我今去作龙津客,学道吟诗真自适

姝寓

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
姝,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:羽仪莫可见,窈窕想姝态

曜荑

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
曜,来源于李縠的《唐诗》《浙东罢府西归酬别张广文皮先辈陆秀才》,原文:照曜文星吴分野,留连花月晋名贤

澄繁

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
澄繁,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:皓气澄霄万象沉,孤光散彩繁星灭

子棂

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
子棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

郇固

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

波研

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
波研,来源于喻良能的《宋诗》《偶成》,原文:瓜盘那复集蝇蚋,研沼似欲生波澜

镌沫

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
镌,来源于熊孺登的《唐诗》《送准上人归石经院》,原文:旃檀刻像今犹少,白石镌经古未曾

芨詹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

肖溯

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
肖,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:都官惊坐肖孟公,一醉逃禅俄侧弁

湲苏

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
湲,来源于伍乔的《宋诗》《游西山龙泉禅寺》,原文:叠巘层峰坐可观,枕门流水更潺湲

毓崔

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
毓,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上〗)

恤沐

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恤,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》,原文:忧民恤物歛天威,坐断干坤肃四夷

樨勋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

薏绍

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
薏,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

绚芮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
绚,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:搏噬千怪聚,绚烂五色光

沛权

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
沛权,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

勤经

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
勤经,来源于雪湖的《宋诗》《海棠》,原文:君王勤俭御经筵,闲却羊车今几年

荏韬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荏,来源于刘宰的《宋诗》《和楼倅宗簿 其二》,原文:余幼好此奇服兮,岁荏苒而华颠

瑱朗

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

经冰

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
经冰,来源于林希逸的《宋诗》《王日起谋请乐轩先生主席其乡隠山堂喜以诗赠之 其一》,原文:场屋时文百态新,六经门户冷如冰

阔沦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
阔,来源于范成大的《宋诗》《安乡县西晚泊》,原文:水阔鸟乌倦,墟寒童仆饥

珉寓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珉,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:世方乱珉玉,吾其老江湖

染瑛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
染,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:岳色染不得,神功裁亦难

缘泱

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缘,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二七》,原文:大道无私,遇缘展缩

阑波

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
阑波,来源于赵善扛的《宋词》《烛影摇红》,原文:少年恩怨付波流,吟望朱阑倚

骥团

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
骥团,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:先子姓名叨附骥,况复团司同典记

峨汶

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峨,来源于刘季孙的《宋诗》《云台山》,原文:幽深压岷峨,孤峭抵嵩华

淅融

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淅,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:庖霜脍玄鲫,淅玉炊香稉

苏憬

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苏憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

荟颀

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》,原文:出门步榛荟,微迳不可索

绅言

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绅言,来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》,原文:道言谁复书诸绅,潇湘江上逢斯人

佳岐

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
佳岐,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《鹧鸪天》,原文:为路岐,恋佳人,金珠使尽没分文

霓绅

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霓,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其二》,原文:羽仗霓旌去不还,空余菊水照人寒

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