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生辰八字小孩取名

赵烯久作者：赵烯久2023-05-12 21:43:18

生辰，

生辰八字小孩取名

苓杉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苓，来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》，原文：至论每符磁石铁，长生空问茯苓松

皓辑

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
皓，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：金澜酒，皓月委波光入酒

璆婵

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：就溪沤为纸，莹若裁璆琳

箩亦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》，原文：冷泉近日饭箩空，无奈栽田岁不逢

榭松

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
榭松，来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》，原文：台榭栖双鹭，松篁隔四邻

经槐

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
经槐，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：麟经频得隽，槐市早称珍

意祈

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
意祈，来源于曾几的《宋诗》《道中遇雨》，原文：客子祈晴意未公，林间布谷劝春农

渌槐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
渌槐，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

桠元

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

萄冶

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《睡起二首 其二》，原文：蒲萄换叶欲成阴，岁月催人感慨深

慕缥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慕，来源于陈著的《宋诗》《笑笑一篇代简答王之朝》，原文：狞于猿狖攫，慕其蝼蚁聚

薏豫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
薏，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

皎兹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皎兹，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：唯兹皎洁满栏槛，玉冠瑶佩天边来

君识

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
君识，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：人不识四端，岂知有君亲

萌戍

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
萌，来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》，原文：方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕

枫佶

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
枫，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：水竹密以劲，霜枫衰更殷

豫知

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
豫知，来源于王禹偁的《宋诗》《送郑南进士归洪州》，原文：归去豫章泉石好，不知徐孺与谁交

郅术

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

旒逵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旒，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：往之论交恐避俗，是人摇飏如缀旒

壹皖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》，原文：凡为位者壹袒

戍箐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
戍，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：帅车初柅轨，倅戍未归槎

堰鸯

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
堰，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：截山突屼起六堰，百尺花蹊金石牢

景徵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
景，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：大夫如秦，葬景公，礼也

曙淼

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
曙，来源于杨巨源的《唐诗》《赠史开封》，原文：鼓角逈临霜野曙，旌旗高对雪峰寒

元琢

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
元琢，来源于崔璆的《宋诗》《咄咄》，原文：么微各形色，追琢元化工

琮治

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

璁夷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璁，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

盂支

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
盂支，来源于陆游的《宋诗》《北窗微阴》，原文：蠹书一卷作老伴，麦饭半盂支日长

忱冰

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
忱，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：涓洁先原庙，纯忱历太宫

鹤容

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鹤容，来源于崔郾的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：甲子已过千岁鹤，仪容方称十年童

纫秋

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
纫秋，来源于孙嚞的《宋诗》《游丹山》，原文：因忘归路晚，纫佩得秋兰

戍炜

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
戍，来源于郑思肖的《宋诗》《重题多景楼》，原文：粮运供淮饷，军行戍汉屯

苒皙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
苒，来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》，原文：晴江春暖兰蕙薰，凫鹥苒苒鸥著羣

倾阔

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
倾阔，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：南方天外阔，北斗坐间倾

真珩

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
真，来源于史浩的《宋词》《感皇恩》，原文：始知真洞府，春长好

汉执

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
汉执，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・寄生草》，原文：除公田又无甚别积趱，都是些个擎鞭执帽关西汉

燝芗

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

存融

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
存融，来源于李之仪的《宋诗》《寄僧》，原文：得皮得髓漫多门，实际圆融理自存

瑚睿

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑚，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其一○》，原文：摩挲老眼还惊顾，文采珊瑚鬭陆离

良砚

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
良砚，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：良匠曾陶莹，多居笔砚中

景韫

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
景，来源于黄庭坚的《宋词》《青玉案》，原文：暮年光景，小轩南浦

晗蔳

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

巍意

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
巍意，来源于范成大的《宋诗》《游仰山谒小释迦塔访孚惠二王遗蹟赠长老混融》，原文：混融庵中的的意，笑我舌本空崔巍

文溯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
文溯，来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》，原文：妙理溯家学，雄文想英姿

芃渭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

竺鹄

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
竺，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其二》，原文：只应天竺孤峯在，一自飞来不更飞

州莆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
州莆，来源于林蕴的《唐诗》《答颜太守》，原文：（见《王氏刊唐人集》收《林邵州遗集》，注云：「见郑王臣《莆风清籁集》

溯柯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
溯柯，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》，原文：定持柯亭竹，溯日吹丹塞

贞采

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
贞采，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：当时非望夫，亦不采蘼芜，自化为贞质，因兹入画图

和泽

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
和泽，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制南郊礼毕酺宴》，原文：气和皆有感，泽厚自无疆

谧檀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

镜霜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
镜霜，来源于张守的《宋诗》《豫章离济江亭》，原文：雨脚又从天际起，霜毛偏傍镜边明

蔚含

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
蔚含，来源于杜甫的《唐诗》《课伐木》，原文：舍西崖峤壮，雷雨蔚含蓄

煜鸯

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
煜，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

楹津

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楹津，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益辞归延平》，原文：自说镡津上，辛勤葺数楹

璇本

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璇本，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 飞玉亭》，原文：湍玉飞帘侵座冷，璇源本自接天流

振纬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
振，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋客庑》，原文：凉叶日幡幡，西风振旅魂

潇晗

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
潇，来源于赵鼎的《宋诗》《六合县相僧》，原文：门外江南道，潇然谁与同

姿追

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
姿追，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其二○》，原文：江梅不解追时好，祇守冰姿度岁寒

崎京

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
崎京，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赴省试到阙偶成》，原文：崎岖千里到京阙，痛定回思双泪倾

稽缨

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
稽，来源于李慎微的《唐诗》《[拟]送贺秘监会稽诗》，原文：（见《会稽掇英总集》卷二）

锦芗

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
锦芗，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：花明鶑锦芗，竹暗蜂烟霏

籍艾

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
籍艾，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》，原文：鏖兵彼项籍，菅艾视吾民

华浠

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
华，来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：露华冷

史僖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
史僖，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：僖公史官颂，郑校相君存

韬胧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
韬，来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿宣微出帅延安》，原文：莫泥兵韬求策胜，更充贤业俟时通

磊旨

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《懒趣》，原文：已矣驰驱息，悠然磊磈平

銮昙

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
銮，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其七》，原文：吾君恭俭前无比，只向郊祠响玉銮

南潭

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
南潭，来源于谢翱的《宋诗》《拟古二首 其二》，原文：峤南毒草花，离离北潭址

覃奎

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 絜诚》，原文：神其覃有庆，契福永无疆

重廷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
重廷，来源于刘弇的《宋诗》《上王提刑二首 其一》，原文：峨峨名节重于山，旧作朝廷耳目官

骃琦

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

椿斓

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：麒麟勋业，庄椿难计眉寿

华恒

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
华恒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：1　河南华，河西岳，河东岱，河北恒，江南衡

初琢

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
初琢，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：初疑骞林境，琢玉堕飞屑

涵灵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
涵灵，来源于释正觉的《宋诗》《宝峰照和尚真赞》，原文：灵涵万象兮彼不遗余，坐断十方兮我无渗漏

捷珞

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
捷，来源于释德洪的《宋诗》《治中吴傅朋母夫人王逢原之女也傅朋作堂名养志乞诗为作此》，原文：夫人年高视听捷，扶持不用如华妾

琮堇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琮，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 肃和》，原文：礼以琮玉，荐厥茅藉

纶珈

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纶，来源于孙觌的《宋诗》《嬴国夫人钱氏挽词二首 其二》，原文：彤笔方䌷史，芝涂尚演纶

闲璐

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
闲，来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其一》，原文：境胜亦能充道胜，官闲何似在家闲

汶煦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》，原文：相印东临汶水阳，两看春叶与秋霜

箫同

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箫同，来源于林亦之的《宋诗》《陈伯顺夫妇挽词》，原文：僵瑟楼前方悼往，吹箫台下竟同归

乘竣

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《游镜湖》，原文：挂席乘长风，未觉湖海迮

茹晨

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
茹晨，来源于孔武仲的《宋诗》《汴河》，原文：鸣弓击柝惊夜盗，掘茹捞鰕佐晨馌

戈昶

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
戈，来源于张耒的《宋诗》《十月二十二日晚作三首 其三》，原文：蓬荜无奥处，北风利戈鋋

川旎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
川，来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》，原文：川灵洎河伯，千古获依凭

淬崇

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淬，来源于刘敞的《宋诗》《戯作青瓷香球歌》，原文：蟾肪淬刀昆吾石，信手镌花何委曲

依宣

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
依宣，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其二》，原文：谁为宣城故人说，依依祇似去年心

殷屿

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
殷屿，来源于高适的《唐诗》《和贺兰判官望北海作》，原文：远色带孤屿，虚声涵殷雷

识椎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
识椎，来源于王庭珪的《宋诗》《周秀才取古物作十绝句见惠如丰城临平鼓之类作一绝句题其后》，原文：临平石鼓无人识，谁把铜鱼作鼓椎

涔袤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
涔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：14　槮，谓之涔

晢晨

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

竹馟

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
竹，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：隔墙风动竹

天纮

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
天纮，来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其二》，原文：云浄八纮天宇宽，万顷波心莲一叶

渭楣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
渭，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：超超渭滨器，落落山西名

圭遥

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
圭遥，来源于孙何的《宋诗》《诗三首 其二》，原文：圭形直指明河落，桂影遥分涨海涛

楠渤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
楠，来源于刘黻的《宋诗》《风水》，原文：芝田逮楠溪，廛井归丘莱

秸瑥

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

子萦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
子萦，来源于强至的《宋诗》《赠徐君强》，原文：浦阳穷僻山萦回，徐子匹马穷山来

浅壬

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
浅，来源于沈蔚的《宋词》《不见・如梦令》，原文：还是绿深红浅

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