logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

91年6月9日生辰八字

徐逸曜作者:徐逸曜2023-05-13 04:41:09

生辰,

91年6月9日生辰八字

知淄

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
知淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(公子云)我知也,你指与俺临淄去的路儿咱

飐芸

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
飐,来源于柯茂谦的《宋诗》《鲁港》,原文:遗老萧条渐无语,酒旗飐飐出芦林

真棣

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
真棣,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其一》,原文:陈根尚□□□□,新咏真堪续棣华

芮茗

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使詹桓伯辞于晋曰:「我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也

宣鼎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
宣鼎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨,遂赋晋国一鼓铁,以铸刑鼎,着范宣子所为刑书焉

秸淄

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
秸,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

品蕙

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
品蕙,来源于王千秋的《宋词》《喜迁莺》,原文:评蕙品兰,俱恐非同里

依杨

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
依杨,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:更依约、垂杨衬水

惟宣

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
惟宣,来源于杜甫的《唐诗》《送杨六判官使西蕃》,原文:宣命前程急,惟良待士宽

缤覃

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缤,来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》,原文:追送三十里,酒炙罗缤纷

寒泰

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
寒泰,来源于舒岳祥的《宋诗》《正月十四日小园偶坐》,原文:正是泰和嘉气象,好调寒煖养精神

楣久

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
楣久,来源于苏籀的《宋诗》《山行入寺一首》,原文:屐齿未常先雍老,翬飞久已见甍楣

勃启

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
勃,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:磨墨要余定等差,谢公鬰勃冠烟华

益珊

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
益,来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其四》,原文:袭香兰入佩,益气芑充庖

篁琉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
篁琉,来源于戴昺的《宋诗》《夏昼小雨》,原文:小牀蕲簟展琉璃,窗外新篁一尺围

缪浠

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
缪,来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其二》,原文:青青最高松,藤萝所绸缪

予葭

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
予,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:盱衡推予,褒衮俪荣

仟凇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

昃临

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
昃临,来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》,原文:登临兴不尽,日昃故须回

绍璩

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
绍,来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》,原文:绍圣元年图旧德,更公玉麟使过国

勰临

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

琝储

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其二》,原文:为国先须班马政,蓄储专以备兵戎

昊轼

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昊,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》,原文:昊天克巩兮靡人弗胜,诵娥之烈兮摇我心旌

扬箬

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
扬,来源于章师古的《宋诗》《留题石堂院》,原文:万景因深僻,无人为发扬

越旨

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
越旨,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:客曰旨哉越酿兮,固越俗之所怡

寓休

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
寓休,来源于王禹偁的《宋诗》《幕次闲吟 其一》,原文:寓直掖垣休入梦,常参幕次且吟诗

华庭

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
华庭,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十一》,原文:玄挺(一作「庭」)自嘉会,金书东华名

袁纮

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
袁,来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》,原文:袁山之阳秀水侧,草覆遗基谁氏宅

瀚岿

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
瀚,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:俯槛何劳一笑,瀚海荡纤埃

曜淮

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
曜,来源于吕南公的《宋诗》《壮士胆歌》,原文:蓬莱金曜急食昴,矫矫霜虹横贯日

迪灏

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」又曰:「无能往来,兹迪彝教,文王蔑德降于国人

希函

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
希,来源于京镗的《宋词》《绛都春》,原文:良辰美景,□丰岁乐国,从来希有

峨沧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峨沧,来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》,原文:宪府初峨豸,沧溟遽狎鸥

袤儒

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
袤儒,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

洵葭

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

钰忆

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:忆侍诲色,杖屦后从

松晨

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
松晨,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》,原文:万松晨迳滑,九曲夏云连

覃庄

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
覃,来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》,原文:下堂伤足不忍出,流光至今覃后昆

璐馥

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

椰澧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

皎孝

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
皎,来源于陈著的《宋诗》《中秋月下醉笔》,原文:举头试看月如许,皎皎冰壶在玉台

采砚

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
采砚,来源于朱庭玉的《元曲》《净瓶儿・字草蛇形耍,笔钝兔毫乏。瑶琴横几,宝剑归匣。清佳,乐潇洒,》,原文:亲采云根镌砚瓦

润珞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
润,来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》,原文:润腾百年樟,翠写千丈松

湘朴

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
湘朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

欢伽

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・折桂令》,原文:兀的不欢喜杀老汉也

闻璁

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
闻,来源于王维的《唐诗》《白鼋涡》,原文:人相对兮,不闻语声

桦析

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

吟庄

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
吟庄,来源于范成大的《宋诗》《枕上作》,原文:赋拟骚人屈,吟成病客庄

朦楹

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
朦,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:残月朦胧,寒雨萧萧,有血都成泪

笺嫣

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
笺,来源于潘汾的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:纵蛮笺封了,何处问鳞鸿

情至

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
情至,来源于赵蕃的《宋诗》《从礼折花携具见过且赋二诗 其一》,原文:送花载酒能俱至,愧尔交情殊未阑

峤合

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峤合,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》,原文:海峤浮云合,神光照室明

园薇

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
园薇,来源于王禹偁的《宋诗》《献仆射相公 其一》,原文:罢调金鼎道光辉,闻说闲园自种薇

茂肖

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茂,来源于刘筠的《宋诗》《别墅》,原文:鸣钟平乐宴,击鞠茂陵游

淙治

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淙,来源于韩淲的《宋诗》《夜过野趣轩小酌 其一》,原文:今日持杯听凉雨,依然簷溜夜淙淙

罡瞻

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
罡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

新冬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
新冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》,原文:冬筑微,春新延厩,以其用民力为已悉矣

酝佶

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
酝,来源于邓深的《宋诗》《夔府长至诸州之酒毕集每品尝之或有味而无香或有香而无色月湖一日命酒匠置大瓮悉以酒投其中而和之不费曲糵逡巡而化洗盏一吸奇绝出于意外于是从新封泥名之曰十州春请以七言赋之》,原文:味压宜城九酝酒,名高夔府十州春

逵夷

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
逵夷,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》,原文:清渠彼涓流,通逵此夷坦

盂沛

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
盂,来源于苏轼的《宋诗》《虾蟆培》,原文:蟆背似覆盂,蟆颐似偃月

琝典

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:三曰,刑乱国用重典

斓瑗

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
斓,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 秋》,原文:烧残野草斓斑黑,脱尽疎林隠约明

夷韬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
夷韬,来源于姜夔的《宋诗》《题华亭钱参园池》,原文:机云韬世业,暇日此夷犹

翙储

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

文纬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
文纬,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:昌黎文章纬河汉,只合彯缨侍香案

蔓荔

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蔓荔,来源于卢肇的《唐诗》《耸翠峰题石(原注:峯在袁州府城西三十里。)》,原文:藤蔓交加生薜荔,土毛苍藓相蒙蔽

攸芈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》,原文:自今以始,八方攸同

觉誉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
觉誉,来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 沧洲画趣》,原文:觉写两洲为一轴,驰誉丹青从谓俗

情裕

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
情裕,来源于王洋的《宋诗》《赠后庵显裕僧》,原文:坏色寒惟破面藤,寄情显裕一孤僧

涔炳

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
涔,来源于黄公度的《宋诗》《和邵观复见赠》,原文:何者蹄涔留尺鲤,未办斗水活蛟龙

固韶

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
固韶,来源于韩维的《宋诗》《和景仁寒食》,原文:韶华已过半,感叹固多同

慕娆

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
慕,来源于程俱的《宋诗》《伤前辈诸贤无存者复用前韵》,原文:鞭从晏婴执,袜慕王生结

勃澧

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勃,来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其五》,原文:乱山烟中藏,勃姑声转嗉

峤陟

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
峤陟,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》,原文:何时命巾车,共陟云外峤

堇资

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
堇资,来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》,原文:堇堇三径资,渠须毕婚娶

忱憧

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
忱,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》,原文:以谨以程,以恪以忱

闰淄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
闰,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其九》,原文:又过中秋闰,无如明月何

章尤

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
章尤,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》,原文:作诗尤能备众体,短章大篇仍杂拟

晨椎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
晨椎,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:晨兴亦何事,椎髻绕廊行

零竺

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
零竺,来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其一》,原文:蹱息如龟小作巢,霜零竺子绿云交

芈轶

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

丁明

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
丁明,来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 三》,原文:佩丁当,明翠摇蝉翼,纤珪理宿妆

婵冶

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
婵,来源于仇远的《宋词》《尾犯》,原文:最忆婵娟,□钗钿香冷

娣温

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:其娣生卓子

鉴渭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鉴渭,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其七》,原文:近闻羔鴈已成羣,藻鉴渠能泾渭分

莜绡

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

玮觅

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

君怀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
君怀,来源于赵蕃的《宋诗》《发隆兴后寄宋茂叔赵然道昆仲并属达后篇于待制侍郎二首 其二》,原文:烦君因几席,为我探怀袖

玢瞳

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

臻璁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一○》,原文:悲从此中起,孤游偶臻兹

燝泯

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

术言

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
术言,来源于郭祥正的《宋诗》《送上饶道士吴师韩复游淮西》,原文:劝君饮酒莫言术,龙虎收藏归抱一

普珉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 送神用《高安》。》,原文:降福穰穰,德施周普

霈巍

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
霈,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:今幸亲与沾霈霶,报之愧无圭与璋

婕晃

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
婕,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

振璩

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
振,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十一》,原文:慧风吹法鼓,振我无明尘

正晷

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
正晷,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:分阴寸晷正可惜,人间儿女酰鸡然

嵘墨

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
嵘墨,来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》,原文:题墨暗颓垣,峥嵘岁序迁

蘅昃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蘅,来源于方岳的《宋诗》《春词 其五》,原文:客又不来寒食近,碧蘅红杜满芳洲

镜鸢

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
镜鸢,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一七》,原文:不打飞鸢便到来,大圆镜里绝尘埃

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家