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唐姓缺水诗经男孩起名

吕惜媵作者:吕惜媵2023-05-13 13:09:53

唐姓-缺水-男孩-诗经,唐是我国排名第26位的姓;

唐姓缺水诗经男孩起名

唐文泰

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
文泰,来源于王禹偁的《宋诗》《长洲遣兴 其二》,原文:自觉有文行古道,可能无位泰生民

唐韦望

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韦望,来源于张耒的《宋诗》《次韵黄汝器与君谟唱和三首 其二》,原文:吴门韦白旧推贤,文雅相望数百年

唐泱琰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泱,来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》,原文:风烟泱漭年华老,云树凄迷别思深

唐杉休

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
杉休,来源于王十朋的《宋诗》《记梦》,原文:杉径早开辟,归休预标榜

唐袤湲

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:有圃隔牙城,广袤半百亩

唐煜玢

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
煜,来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》,原文:应怜此地久憔悴,端向吾庐增煜煜

唐央渭

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
央,来源于鲍溶的《唐诗》《汉宫词二首 二》,原文:月映东窗似玉轮,未央前殿绝声尘

唐畚盂

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
畚,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

唐繁经

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
繁经,来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》,原文:繁林涌翠雾,经综密无罅

唐专合

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
专合,来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》,原文:泓泉湛碧透坤轴,合有龙卧专风雷

唐休裕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
休裕,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其三》,原文:三十六宫休说恨,谁知先作裕陵游

唐霁禺

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
霁,来源于许景衡的《宋诗》《横塘》,原文:秋光空到地,霁色自连天

唐潆僖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

唐岱孝

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
岱孝,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:有宋孝子,蔚岱嵩些

唐武烽

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
武烽,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 舒和》,原文:偃武修文九围泰,沈烽静柝八荒宁

唐闻资

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闻资,来源于苏轼的《宋诗》《次韵章传道喜雨》,原文:从来蝗旱必相资,此事吾闻老农语

唐琤淄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琤,来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》,原文:何时半作分,临流听琤淙

唐琥京

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》,原文:蚌胎未满思新桂,琥珀初成忆旧松

唐勉翀

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
勉,来源于李仲光的《宋诗》《仙学堂》,原文:琅琅诵玉章,勉力探希夷

唐存溯

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
存,来源于邵雍的《宋诗》《宇宙吟》,原文:緜緜而若存,用之岂有勤

唐琤浦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

唐城傅

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
城傅,来源于邹浩的《宋诗》《寄公安令孙仲恭》,原文:莱公庙北民歌鲁,贾傅城东地入吴

唐钧袤

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
钧,来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》,原文:想其下笔时,健能斡千钧

唐勰謇

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

唐渲阑

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

唐沐昱

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沐,来源于权德舆的《唐诗》《春日同诸公过兵部王尚书林园》,原文:休沐君相近,时容曳履过

唐润郄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
润,来源于张孝祥的《宋词》《如梦令》,原文:雨过翠明金润

唐兴秋

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
兴秋,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(裴修)风来似秋兴,花发胜河阳

唐玄逵

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
玄逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:《古今禅藻集》卷一收三诗皆归玄逵,亦误

唐正般

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
正般,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《古轮台》,原文:正是两人俱错意,一般烦恼两心知

唐潜骃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
潜,来源于班惟志的《元曲》《梁州・恰便似溅石窟寒泉乱涌,集瑶台鸾凤和鸣,走金盘乱撒骊珠迸。嘶》,原文:风骏偃,潜沼鱼惊

唐馠灏

拼音五行释意
hān芳香。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》,原文:山窥南北浮岚小,月转西东灏气充

唐纮武

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纮,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:天明一畅达,朱光布八纮

唐洵翌

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

唐零阜

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
零,来源于仇远的《宋诗》《闻杨大受凌吉叟吴次山诸友讣音有感二首 其一》,原文:经年才契阔,故友半凋零

唐朔琥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
朔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:二、二月癸亥朔,日有食之

唐汶钊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》,原文:鲁酒若琥珀,汶鱼紫锦鳞

唐翌渲

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翌,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

唐恽淮

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
恽,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:能敬师冀缺,弗治谢杨恽

唐澧皙

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:澧阳渺何许,远在天尽头

唐尔勰

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
尔,来源于邵雍的《宋诗》《自作真赞》,原文:借尔面貌,假尔形骸

唐宏黎

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
宏,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其二》,原文:曩时吴畏斋,槃槃极宏毅

唐澧爀

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

唐缥舸

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缥,来源于陈允平的《宋词》《氐州第一》,原文:紫芡波寒,青芜烟澹,南浦云帆缥缈

唐衍狄

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
衍,来源于王令的《宋诗》《谢几道见示佳什因次元韵二首 其一》,原文:巾衍珍藏虽已固,祗愁飞去化为霓

唐烟袤

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
烟袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

唐缥献

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缥,来源于米芾的《宋诗》《弈棋图歌》,原文:神仙缥缈何年别,忽此逢迎山石裂

唐凝凌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凝凌,来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》,原文:玉骨解凌风露,铅华不涴凝脂

唐骞宏

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骞,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:宣劳更内外,清禁召腾骞

唐荣潭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荣潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士省中植菊》,原文:菊丛是时方发荣,潭上篱边俱有为

唐惟博

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
惟博,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:原惟博而好直兮,向异世而复起

唐情翩

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
情翩,来源于周行己的《宋诗》《谢黄袭明吴君宝见访》,原文:日暮翩然去,思君情如线

唐杨阜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
杨阜,来源于皎然的《唐诗》《同李司直题武丘寺兼留诸公与陆羽之无锡》,原文:陵寝成香阜,禅枝出白杨

唐映滔

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
映,来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪 其一》,原文:幽居远人境,竹柏映吾庐

唐墨渭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
墨渭,来源于陈棣的《宋诗》《廛隠堂为杨元会赋》,原文:胸中丘壑可窥处,墨戏纵横出渭川

唐明品

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
明品,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》,原文:平明七字为题品,蛮触不战收降兵

唐晖悟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晖,来源于李白的《唐诗》《沐浴子》,原文:处世忌太洁,至人贵藏晖

唐暌武

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暌,来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》,原文:未肯暌良愿,空期嗣好音

唐屿鹤

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
屿鹤,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:行乘海屿千年鹤,坐折壶中四季花

唐恽澧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

唐斌凡

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

唐缤坤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
缤,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

唐焱勉

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

唐淼桑

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淼,来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其一》,原文:淼淼人归路,悠悠岁晚情

唐瀚纪

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瀚纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》,原文:瀚海重润,地纪亦归

唐峰和

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
峰和,来源于释广闻的《宋诗》《妙峰和尚赞》,原文:见之目明,气和如春,犹据妙峰顶时平等示人

唐浩仞

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
浩仞,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:散发层阿,振衣千仞,浩荡穷林壑

唐昼耘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昼耘,来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其二》,原文:夜登车桁昼耘秧,怕说风伤与水伤

唐玄齐

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玄齐,来源于郑谷的《唐诗》《朝直》,原文:自扣玄门齐宠辱,从他荣路用机关

唐京澧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
京澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

唐旖明

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旖明,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

唐灏之

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
灏之,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

唐祈望

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
祈望,来源于魏了翁的《宋诗》《观南隄》,原文:处处女筐蚕望岁,村村社鼓麦祈秋

唐砚潮

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
砚潮,来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》,原文:草通石淙脉,砚带海潮痕

唐兹阔

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
兹阔,来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其二》,原文:所恨决然成间阔,故兹复尔小迟留

唐皤仁

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
皤,来源于胡仲弓的《宋诗》《重九日法轮庵次凤山韵 其二》,原文:野鸟心常肃,孤僧鬓已皤

唐琥涌

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琥,来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》,原文:荔子琼瑶破,藤梢琥珀倾

唐豫治

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
豫治,来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》,原文:天颜有喜同游豫,雅俗多欢乐治安

唐析缥

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
析,来源于陈普的《宋诗》《禁酒》,原文:几人捐躯乞鲛鳄,几家荡析无城郭

唐明楚

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
明楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》,原文:明楚之讨有罪也

唐彬漪

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
彬,来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达,才华瞻敏,》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

唐潮缮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
潮,来源于李洪的《宋诗》《宿宝宁寺》,原文:潮生富春渚,重泛谢公船

唐润麟

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
润麟,来源于刘兼的《唐诗》《万葛树》,原文:静铺讲席麟经润,高拂□枝兔影分

唐墨骓

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
墨,来源于张幼谦的《宋词》《长相思》,原文:如今墨尚新

唐翰旷

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
翰旷,来源于刘复的《唐诗》《出三城留别幕中三判官》,原文:况皆旷大姿,翰音见良辰

唐鸠晨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
鸠晨,来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其二》,原文:鹁鸠底用缄口,晨霞徒解欺人

唐炅波

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

唐麟芈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
麟,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十二》,原文:狮子衔丹绶,麒麟导翠辎

唐航郄

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
航,来源于贺铸的《宋诗》《游金陵雨花台》,原文:迢迢朱雀航,飞盖共凌越

唐翩冶

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翩,来源于宋庠的《宋诗》《再到小园见落花有感 其二》,原文:急雨前旬滞客筵,羣葩何事亦翩翩

唐闳闲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《和颍川见徐学士》,原文:致主圣神跻舜禹,济时功业企闳颠

唐弘芾

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
弘,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

唐合虔

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
合虔,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《缕缕金》,原文:(合)办虔心恳祷拜莲台,特来赴佛会

唐莞勃

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
莞,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》,原文:予腹既便便,从君莞而哂

唐萧泓

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
萧泓,来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》,原文:一室萧然仅容膝,毛颖陶泓自相友

唐墨恽

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
墨,来源于岳珂的《宋诗》《张安国东坡三养帖赞》,原文:称此翰墨,是谓知德

唐淼旷

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
淼,来源于李端的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:浩淼风来远,虚冥鸟去迟

唐攸涧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
攸,来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》,原文:鬰攸属者潜煽灾,蜚廉纵风相与偕

唐合苏

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
合苏,来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》,原文:玉札丹砂宝易知,蜣蜋苏合粗擎斋

唐缥支

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缥,来源于程洵的《宋诗》《丫头巖用前韵》,原文:至今两髻丫,缥缈烟霞冷

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