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生辰八字小孩取名

李筱析作者：李筱析2023-05-13 15:23:49

生辰，

生辰八字小孩取名

岭文

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岭文，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其六》，原文：抛弃文书亡俗累，岭猿吟后闭山扉

楚匠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
楚匠，来源于米芾的《宋诗》《十八罗汉赞》，原文：追貌自楚工，磷玉妙吴匠

辰逵

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
辰，来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其三》，原文：乐事与良辰，平生爱洛滨

苡萧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
苡，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

昃苑

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
昃，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：共被年丰赐，谁知日昃心

隽纴

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其五》，原文：不应在野无贤隽，林密山深世未知

和遒

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
和，来源于蔡伸的《宋词》《昭君怨》，原文：一曲云和松响

崧冽

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
崧，来源于萧泰来的《宋诗》《寿友人》，原文：休运珍符应半千，崧高维岳再生贤

罡淙

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

谦竣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
谦，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：退省谦尊防锐进，谁识终南径捷

祯淳

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
祯，来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：气禀祯祥异，荣霑雨露同

嵘同

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵘同，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其七》，原文：西山名节太峥嵘，洪魏同时俱有声

莘珊

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莘，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》，原文：嗷嗷南飞鸿，羽翼何莘莘

常尹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
常尹，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：(正末唱)论节义呵，我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤，(韩信云)论勇跃学谁也

箫婷

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
箫婷，来源于王迈的《宋诗》《送春有感》，原文：美姝舞娉婷，吹箫来紫凤

嶂闻

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嶂闻，来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》，原文：竺友啸闻青嶂外，胡床移近绿筠边

栾由

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
栾由，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：栾盈将入晋，晋人不纳，由乎曲沃而入也

汝尉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汝尉，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其二》，原文：评阙汝南旦，穷嗟校尉途

媖鹄

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

苒清

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
苒清，来源于无名氏的《宋词》《柳初新》，原文：月明风送，清香苒苒，著摸美人词客

皙荏

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

燃淮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
燃，来源于无名氏的《宋诗》《题采石蛾眉山》，原文：一岛烽烟斡怒流，燃犀捉月两悠悠

楚晓

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
楚晓，来源于喻良能的《宋诗》《衢右道中 其一》，原文：投晓行衢右，经旬别楚东

熠馟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
熠，来源于汪藻的《宋诗》《偶书》，原文：娟娟穉篠上，熠熠丛榴明

宏缤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
宏，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：高羽颠宏罗，奔骖偾归鞅

普涧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
普，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：普愿众生同系念，金台天乐共迎时

缤琳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》，原文：骤对碧云成突兀，忽看快雨洒缤纷

知久

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
知久，来源于陆游的《宋诗》《雨夜偶书》，原文：万事极知终变灭，一官那得久低回

秋语

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
秋语，来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其二》，原文：闲采秋荷自制衣，相逢旧雨语依依

彤贞

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
彤，来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》，原文：延对彤廷须努力，詹生学问及昌辰

彰烁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
彰烁，来源于赵蕃的《唐诗》《老人星》，原文：灼烁依狼地，昭彰近帝庭

篁瞳

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
篁瞳，来源于白玉蟾的《宋诗》《公无渡河》，原文：双蛾无处挽重瞳，粉篁点点凝春泪

尉箐

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尉，来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其一》，原文：近磔巡江尉，将俘北阙头

岭粹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
岭粹，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：缑岭有人今毓粹，飞凫不日簉严宸

勘磊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勘，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・红绣鞋》，原文：你休得要硬抵讳，休得要假疑惑，我索合从头推勘你

桥瑚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
桥，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：想西湖、段桥疏树

峤箩

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
峤，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林怀李景魏》，原文：莎城百粤远，雪峤一翁吟

茸湫

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
茸，来源于王翰的《唐诗》《飞燕篇》，原文：可怜女儿三五许，䒠茸惜是一园花

齐季

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
齐季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲至自齐，季孙欲立之

鸥慕

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
鸥慕，来源于钱起的《唐诗》《谷口新居寄同省朋故》，原文：寄谢鸳鹭羣，狎鸥拙所慕

瑜簌

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
瑜，来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》，原文：黄刘不喜瑜蒙喜，须信甘宁有赏音

意黛

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
意黛，来源于王铚的《宋诗》《书谢文靖东山图》，原文：雅意乐溪山，安用携粉黛

檀植

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
檀植，来源于齐己的《唐诗》《重宿旧房与愚上人静话》，原文：檀栾旧植青添翠，菡萏新栽白换红

绰芹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
绰，来源于葛绍体的《宋诗》《送黄尉制司禀议》，原文：游刃绰有余，走笔浩无愧

勘知

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勘知，来源于释德洪的《宋诗》《赠许彦周宣教游岳彦周参机道者》，原文：遥知勘破痴禅老，想见临机面发红

楦淮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

霁缨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霁，来源于金君卿的《宋诗》《书简寂观》，原文：泉源长清霁，云木杳凌乱

奥鸯

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
奥，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其一》，原文：奥学余家法，宏材迈古风

笙儒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
笙儒，来源于崔敦礼的《宋诗》《闻严子文纳妾孟守有诗辄次韵》，原文：春市笙歌兴已阑，儒宫牢落分投闲

绅励

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
绅励，来源于方回的《宋诗》《题一家清雅集送植芸胡直内》，原文：颇恨昔叨桐濑守，未能绣梓励儒绅

韬洌

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
韬，来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 静友》，原文：抱独足养真，韬芳何深茂

裳楠

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
裳，来源于刘禹锡的《唐诗》《武夫词》，原文：武夫何洸洸，衣紫袭绛裳

蒲莱

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
蒲莱，来源于朱翌的《宋诗》《有惠曾公逍遥楼字者》，原文：蒲阪今灰烬，兹楼亦草莱

隽津

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
隽，来源于李曾伯的《宋诗》《题推篷梅轴 其一》，原文：故旧解后见，隽永约略尝

益琦

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
益，来源于王之道的《宋诗》《次韵陈勉仲登群山观》，原文：十年放江湖，亲朋益疏散

澧原

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》，原文：沅澧春风拂马鞭，客愁何事四无边

湘婷

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
湘，来源于吴杭的《宋诗》《磨崖颂》，原文：溪蛙弄气态，污我潇湘清

谨嵇

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
谨，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：我赠王氏子，作此谨所之

淬萱

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：箭镞本求利，淬砺良甚难

谊萧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谊萧，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩持国》，原文：可是绛侯轻贾谊，自无张禹托萧咸

和隽

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
和隽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：兄诗有味剧隽永，和者仅同如画影

栗孜

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十年》，原文：及苏子盟于女栗

黎圭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
黎，来源于富弼的《宋诗》《弼观罢走笔书后卷》，原文：黎民于变是尧时，便字尧夫德可知

椒薏

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
椒薏，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

棋骓

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
棋，来源于赵以夫的《宋词》《西江月》，原文：棋边切莫笑衰翁

覃荣

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
覃荣，来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》，原文：身事两朝奚所补，恩覃五世亦何荣

桢醇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：空余骚雅事，千古傲刘桢

喻斐

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
喻，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送人归淝上》，原文：巢湖春涨喻溪深，才过东关见故林

曼杨

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
曼杨，来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》，原文：不知杨曼倩何所据云

畅致

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
畅致，来源于李德裕的《唐诗》《戏赠慎微寺主道安上座三僧正》，原文：遥知畅献分南北，应用调柔致六羣

瑗瑶

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

存洛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
存洛，来源于王洋的《宋诗》《以前韵再继五绝 其四》，原文：洛阳花谱今存否，借问谁居第一流

京嵇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
京嵇，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：向来嵇中散，仅试薶九京

颐决

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
颐决，来源于林希逸的《宋诗》《送刘漳倅 其二》，原文：箝尾决无闲署字，支颐莫谩喜工吟

洵蕴

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

言易

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
言易，来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》，原文：善学少陵而不为，殆如孟子不言易

津濡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
津濡，来源于陈宓的《宋诗》《乙丑春旱至四月十六夜雨 其一》，原文：说梅津潄不濡唇，秧稻堪惊陌上人

搦荷

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
搦，来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》，原文：文章何处如有神，心手相随鹰搦兔

自娄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
自娄，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》，原文：亭亭两高梧，买自娄门街

意纫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
意纫，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：李君更清苦，有意饰纫佩

炯娣

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
炯，来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》，原文：炯然耀电光，掌握罔正夫

煦壬

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
煦，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：温颜煦槁木，真性驯幽禽

燃骃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
燃，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》，原文：深閟龙宫足瑰诡，犀燃惜仅一二窥

盂决

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》，原文：安得豪士致连车，倒瓶不用杯与盂

佶潇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

才筝

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
才筝，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经乐闲》，原文：梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢，锦笺初展开，小小机关走智儿猜

郄圆

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
郄，来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》，原文：郄诜片玉知能挹，乐广青天幸未踈

治卿

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
治卿，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：荀卿言治气，孟子言养心

惟郦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
惟，来源于释祖钦的《宋诗》《道从上人》，原文：惟道是从，惟心是宗

兆皎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
兆，来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》，原文：安知壬癸交，于此兆万灵

瑥琦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》，原文：何言遇老琦，二公论辈行

爀域

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

秋纤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
秋纤，来源于刘清夫的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：浅拂春山，慢横秋水，玉纤闲理丝桐

晗榷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

洲禧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洲，来源于吴龙翰的《宋诗》《寄题友梅堂友梅乃竹洲先生孙也》，原文：公昔洲多竹，而孙梅作堂

昃泯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

羲楣

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羲，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》，原文：羲皇晚生，先天后卦

扬戚

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
扬戚，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》，原文：既荐羽旌文化启，还呈干戚武威扬

瑚樱

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑚，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：颠鸾倒凤先及第，直压的珊瑚枕低

圣陇

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
圣陇，来源于范成大的《宋诗》《送同年万元亨知阶州 其三》，原文：十年关陇困科输，圣德如天尽扫除

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