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缺木有涵养男孩起名

许霈作者：许霈2023-05-13 19:08:07

缺木-男孩，

缺木有涵养男孩起名

缥杨

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缥，来源于孔武仲的《宋诗》《宣州吴子权送陵阳酒》，原文：仙衔已下青冥里，尘骨难留缥缈间

鸯纪

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
鸯，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：横塘棹穿艳锦，引鸳鸯弄水

天偕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
天偕，来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》，原文：昔余游于葛天氏兮，身非陶氏犹与偕乘

璐萧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

颜南

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
颜南，来源于窦牟的《唐诗》《洛下闲居夜晴观雪寄四远诸兄弟》，原文：强题缣素无颜色，鸿雁南飞早晚回

椰勉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

謇熙

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

尉睨

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《予初仕为宁德县主簿而朱孝闻景参作尉情好甚笃后十余年景参下世今又几四十年忽梦见之若平生觉而感叹不已》，原文：白鹤峰前试吏时，尉曹诗酒乐新知

骃鹄

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

楠玺

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：楠阴暗处寻高寺，荔子红时宿下巖

瑹研

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于梅尧臣的《宋诗》《答建州沈屯田寄新茶》，原文：春芽研白膏，夜火焙紫餠

棕晨

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
棕，来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》，原文：草露裛棕履，荇风凄葛衣

馟矗

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：桥虹弯矗矗，江练泮溅溅

明睨

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
明睨，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：明河临睥睨，魁斗下罘罳

裴艾

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
裴，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：俺这里有一人是裴炎，他好生的欺负负俺百姓每

茯禧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
茯，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

谐缤

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谐，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其五》，原文：人闲杯酒易暌乖，祇为闺门意弗谐

棋茗

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
棋茗，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其七》，原文：灵芽胯底棋局方，茗碗班班金粟黄

纲晣

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
纲，来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其一》，原文：坤道存终始，干纲正古今

肖袤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：不肖俄遭谗，逃形入空谷

榭珵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
榭，来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其二》，原文：最好朋侪同放适，博高台榭与登跻

晳彻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

承槿

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
承槿，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：两旬绿秀承红嫩，一日篱槿何能淑

栾榷

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
栾，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：歌翻楼上下，人与月团栾

晋未

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晋未，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：未起师，晋人伐郑，楚救之，与之盟

肖炅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
肖，来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》，原文：士无贤不肖，入朝见疾

楦晏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

澧晤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

章蕴

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
章蕴，来源于释宝昙的《宋诗》《赠李磐庵文授》，原文：文章入手无余蕴，人物于今固自如

闳暄

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：德隆商宗，业闳汉祖

偕弛

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
偕，来源于黄诰的《宋诗》《贺吴樵登第》，原文：北堂偕老椿千岁，南国联荣桂两枝

婳赫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

肖洛

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
肖，来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》，原文：天心佑社稷，主圣肖祖宗

晏匡

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晏，来源于秦观的《宋诗》《赠张潜道》，原文：虽无食羹余，所乐常晏如

白晷

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
白晷，来源于李洪的《宋诗》《冬至前》，原文：窗眼白驹催短晷，案头黄卷遣长年

炽樗

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
炽，来源于韩维的《宋诗》《风雪偶成》，原文：炉添新炽火，瓶插未残花

缪札

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缪，来源于沈与求的《宋诗》《夹竹桃花》，原文：一见适相逢，绸缪结深好

逵彬

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
逵，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：酌逵洗逸盼，雅趣孰此偕

沥燏

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
燏yù木火光貌。
国学点评
沥，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：森然气结一千里，滴沥声沈十万家

翊佶

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翊，来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》，原文：星辰拱帝座，劒履翊天机

献决

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
献决，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其三》，原文：予决未始私，餽献无所受

桥炘

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《题野店壁》，原文：寺荒寻店久，桥败涉溪寒

徵翊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于王安石的《宋诗》《谒曾鲁公》，原文：翊戴三朝冕有蝉，归荣今作地行仙

飔壬

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
飔，来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》，原文：时萦别馆侵灯过，偶带凉飔入梦流

觉麓

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
觉麓，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》，原文：挽红绒纵骏骝，转山麓临溪岸，不觉的早到前山

誉覃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
誉，来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》，原文：既知中夏驰清誉，合去芗林赋好诗

旎桥

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旎，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

隆楹

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
隆楹，来源于文彦博的《宋诗》《和人留题华清宫温泉》，原文：狎猎乱光浮藻井，穹隆长影浸彫楹

檀詹

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
檀，来源于贯休的《唐诗》《秋夜怀嵩少因寄洛中旧知》，原文：鑪爇旃檀不称贫，霏霏玉露湿禅巾

麓匠

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
麓，来源于释正觉的《宋诗》《云上人持钵乞颂》，原文：蕨薇夜雨萌寒麓，桃李春风织锦城

棋泉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
棋泉，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳湖别浩初师》，原文：爱泉移席近，闻石辍棋看

献韬

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
献韬，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 韬玉》，原文：至宝不自献，韬藏亦英华

茂浚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
茂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：深而通，茂而有间

阜茯

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
阜，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 干元节》，原文：感帝开鸿绪，薰风正阜生

魁浦

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
魁，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：旁搜远探得户牖，入见奥阼何雄魁

辰稽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
辰稽，来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》，原文：诸儒稽古力，千载颂逢辰

喻笙

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
喻笙，来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》，原文：文王喻复今朝是，子晋吹笙此日同

渤桓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
渤，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：渤海赫赫东南豪，俯挹前辈倾时髦

亘蕖

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
亘，来源于洪适的《宋诗》《独步惠泉用石刻中韵》，原文：膏润亘原陌，谷价年年平

史榆

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
史榆，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：声华辉图史，岂独荣枌榆

燝觉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

崔粤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
崔，来源于范成大的《宋诗》《兴安乳洞有上中下三巖妙绝南州率同僚饯别者二十一人游之》，原文：系马玉溪桥，嵌根豁崔嵬

榷白

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
榷，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：归来有嘉士，尚可理商榷

嶛贤

拼音五行释意
嶛liáo木高。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

霈匡

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
霈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 奠币用《容安》。》，原文：霈兮隠兮，蹶其阴威

浩颉

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
浩，来源于卫宗武的《宋诗》《钱竹深招泛西湖值雨即事》，原文：浩浩云常浮，垂垂雨不止

弈溯

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
弈，来源于崔与之的《宋诗》《送成嘉父》，原文：调高械夏曲，局熟弈秋棋

瀚棋

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瀚，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：覆盂连瀚海，洗甲挽天河

匠榆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
匠，来源于刘弇的《宋诗》《和许亢秀才适轩三咏 其一》，原文：托根反出社木后，正使匠石愁无材

湫伽

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
湫，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：鴈荡经行云漠漠，龙湫宴坐雨濛濛

津杨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
津杨，来源于范成大的《宋诗》《昼锦行送陈福公判信州》，原文：国南门头折杨柳，借问江津垂白叟

炘隅

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》，原文：偏倚狭一隅，爱恶无公是

严麓

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
严，来源于李嘉祐的《唐诗》《入睦州分水路忆刘长卿》，原文：回看严子濑，朗咏谢安文

隽朝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
隽朝，来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其三》，原文：隽游回首记端平，朝退联鞍出大明

凇泊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

崧晏

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
崧，来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》，原文：凛然手泽端可仰，三复崧高慰瞻想

徽松

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
徽松，来源于魏了翁的《宋诗》《张运判之母吕宜人挽诗 其一》，原文：至今霜月夜，松竹带芳徽

芾政

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芾政，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

瑥芨

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

朔札

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
朔，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其五》，原文：谁令效方朔，顾盼侏儒羞

匠瑗

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
匠，来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》，原文：哲匠感颓运，云鹏忽飞翻

梧炔

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
梧，来源于方信孺的《宋诗》《题万岁寺》，原文：磊磊洞庭石，渺渺苍梧云

崧勘

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
崧，来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》，原文：春光先向陇梅归，正值崧神降岳时

园胤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
园，来源于魏野的《宋诗》《依韵和长安龙图陈学士登熙熙台之什二首 其一》，原文：碧纱他日裁多少，笼得园园寺寺诗

鹄朴

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鹄，来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其五》，原文：勉旃正吾鹄，其中非尔力

允析

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
允析，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：又原诗为长诗一首，此处析为十一首，亦未允

磊枫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
磊枫，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：磊贝阙兮鳞堂，杂青枫兮始霜

简闰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：简师会之，吴师大败

远蔳

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
远，来源于张先的《宋词》《忆秦娥》，原文：西北有楼穷远目

峪虔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

芨佐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

燿徽

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
燿徽，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫锵然

椰彬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
椰，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

琤飖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：琤琮泻哀湍，力与乱石争

蕴淅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蕴，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：若向此中明此义，十洲洞府蕴馨香

禹棹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
禹棹，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：禹浪桃花影，归棹正轻安

奕其

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奕其，来源于张孝祥的《宋诗》《刘倅示崇宁上舍题名翰林其父也》，原文：令我再拜三叹息，尚有之子似世德，不羸其躬且赫奕

樨尉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

尹芨

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
尹，来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹》，原文：三年尹王都，警柝清夜眠

璁芾

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
璁，来源于李处全的《宋词》《临江仙》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

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