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缺金五行男宝宝起名

谢昙隋作者:谢昙隋2023-05-14 08:00:28

五行-缺金-男孩,

缺金五行男宝宝起名

焱郝

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

砺隋

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
砺,来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》,原文:报答带仍砺,英雄沐更薰

真苍

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
真苍,来源于朱熹的《宋诗》《残雪未消次择之韵》,原文:脚底悲风舞冻鸦,此行真是蹑苍霞

岿宸

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
岿,来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》,原文:维兹古琳宫,岿然金碧屹

湲陟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
湲陟,来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》,原文:朝涉潺湲溪,暮陟崔嵬石

镌钲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
镌,来源于康孝基的《宋诗》《寄题神山县玉兔寺》,原文:寺记废兴书异事,丰碑采摭尽雕镌

琰绪

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:层居出云汉,门户当翠琰

秋泷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
秋泷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美送李明府之任南海》,原文:春尽之官直到秋,岭云深处凭泷楼

瑜羲

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑜,来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》,原文:有子人人壮门户,新诗句句琢珉瑜

燃川

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
燃川,来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 冰岸水灯》,原文:莫言燃犀当日事,川灵今夜亦欢然

舜潜

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
舜潜,来源于姚崇的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:此时舜海潜龙跃,此地尧河带马巡

葆戈

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
葆,来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》,原文:悄如枯禅坐瞿昙,霓旌羽葆来毵毵

婳情

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

暄屹

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
暄,来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》,原文:峤南足暄候,秋叶不凋霜

诏远

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
诏远,来源于王之道的《宋诗》《寄赞宁上人》,原文:天子远酬丹诏去,高僧不出白云来

璁曙

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《忆旧游》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

箪僖

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
箪,来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》,原文:有厨无烟釡爨空,过午悬箪藜苋美

京琮

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
京,来源于刘正之的《宋诗》《送刘旬甫》,原文:子行一请觐,上计趋吴京

喻航

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
喻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:闲吟比喻明如日,雅道留情旧典坟

泱缮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《西溪》,原文:西溪泱泱来,伫立溪桥上

銮醇

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chún纯真朴实。
国学点评
銮,来源于赵鼎臣的《宋诗》《二月八日以藉田职事雪中至郊外归过美之题于屋壁》,原文:銮舆不日临千亩,鬰鬰天田瑞气浮

诚庆

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
诚庆,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:敢输忧诚谢庆语,仍戒牍史毋抄传

瑹佐

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》,原文:授书天佐汉,鼓箧客师韩

湛粹

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
湛粹,来源于孔武仲的《宋诗》《答苏子由留赠》,原文:湛然神观全,秀粹充眉宇

纫柏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
纫,来源于朱淑真的《宋诗》《春日杂兴》,原文:青回野烧草初染,光泛幽香兰可纫

骏浦

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骏,来源于黄裳的《宋诗》《通道瓢吟》,原文:青衣两畔长须后,骎骎小骏山间走

永舜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
永舜,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:矢谟勤翼舜,纳诲永隆商

铮飏

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:厚恩山岌嶪,高致玉铮锽

乘沉

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
乘沉,来源于范成大的《宋诗》《过江津县睡熟不暇梢船》,原文:西风扶橹似乘槎,水阔滩沉浪不花

霄存

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
霄存,来源于还阳子的《唐诗》《师访》,原文:共拟丹霄万古存,出尘心事苦曾论

挚戎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:鸾可挚,凡禽敌

羲傅

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
羲傅,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:有志君当学伊傅,忘情我不傲羲皇

资宸

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
资宸,来源于魏野的《宋诗》《送杨侍禁赴阙时有甄先生相随》,原文:一种皇华觐紫宸,文资换必异常伦

缎孜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

沛钲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沛,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:玉虬沛艾,芝盖穹崇

庄庚

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庄,来源于齐己的《唐诗》《刳肠龟》,原文:可怜濮水流,一叶泛庄子

淖煦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淖,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:世沈淖而莫予知兮,吾愈岧嶤而自信

璁汶

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璁,来源于贯休的《唐诗》《马上作》,原文:柳岸花堤夕照红,风清襟袖辔璁珑

飖承

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
飖承,来源于许浑的《唐诗》《破北虏太和公主归宫阙》,原文:毳幕承秋极断蓬,飘飖一剑黑山空

熠暄

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
熠,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:屋西明月过帘白,帘角有时飞熠燿

炫川

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
炫川,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:驱驰风云初惨淡,炫晃山川渐开廓

正淅

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
正淅,来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》,原文:行记简书聊接淅,去怀印绶正逢春

乘之

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
乘之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:以千乘之鲁而不能存子纠,以公为病矣

汉秋

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
汉秋,来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清书事》,原文:汉殿风高飞燕雀,秋宵星乱落欃枪

勘棂

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
勘,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》,原文:休屈勘平人

汉纾

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汉纾,来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》,原文:韶頀充庭簉汉官,铺纾宏伟叹才难

暄南

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
暄南,来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜病中作时方求补外》,原文:邻张病未来,独负南窗暄

影史

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
影史,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・乌夜啼》,原文:若破了虏寇,得胜而回,那其间凌烟阁上标名,丹凤楼前画影,书入青史,万代流传,古今不朽也

什琛

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
什,来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》,原文:敢作此什传王畿,旦暮玺书来敕归

珵朝

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

舜沛

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
舜,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:看致君尧舜,归班夔契

骓识

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骓,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

禹粹

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
禹粹,来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:稽山寻胜穷幽窈,禹穴采书极粹精

诣新

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
诣新,来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》,原文:世态竞趋新,人情盖诣旧

捷笃

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
捷,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:二张得隽名居甲,美退争雄重告捷

琛桥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琛,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:舆琛辇賮无虚岁,徒说周朝白雉驯

久盛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
久盛,来源于朱熹的《宋诗》《寄吴公济兼简李伯谏五首 其三》,原文:繁絃急管盛流传,清庙遗音久绝絃

竺昃

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
竺,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:黄昏候夜到更阑,爆竺惊闻把剑看

谒迪

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
谒,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:蒯缑谒王公,敝貂走风雨

辑炯

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
辑,来源于胡宿的《宋诗》《送集贤李学士赴荆台》,原文:蓬岛回风此再来,当年俱重辑宁才

樨舜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

宗琰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
宗琰,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:宗庙要琬琰,世岂无卞和

蔳捷

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
捷,来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》,原文:吻捷诧先鸣,途穷争绝港

琤蓁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琤,来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》,原文:听琤琤漏永,洗银林、梅英半寒收

哲绪

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
哲绪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其三》,原文:迁哲承华绪,深谋事战征

朝瞻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朝瞻,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:朝瞻授钺去,时听偃戈旋

豫专

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
豫专,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:思豫近习隙,不紊出纳专

寅佐

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:九、薛伯寅卒

存峻

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
存峻,来源于吴文震的《宋诗》《元石》,原文:卷石之中有道存,巖巖气象峻于天

页钊

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
页,来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里(题拟)》,原文:(《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

卿斯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
卿斯,来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》,原文:我披此传重踟蹰,岂独田卿贪若斯

繁庚

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
繁庚,来源于卫宗武的《宋诗》《鶑花吟为良友作》,原文:羽族竞繁声,仓庚尤善鸣

德仁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
德仁,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:圣德至仁元不杀,指挥皆放小池头

仞与

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
仞与,来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》,原文:嵩高万仞蟠地中,海内众山无与雄

徵朝

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 六》,原文:晴浴狎鸥分处处,雨随神女下朝朝

才隆

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
才隆,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》,原文:才能够汉室兴隆,子孙永享,保护着万兵千岁

荏靖

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
荏,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:求闲绝外慕,行义鄙中荏

闲琮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
闲,来源于晁端禀的《宋诗》《醉眠亭》,原文:从来闲处得闲乐,何者功成与名遂

钟秉

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
钟秉,来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》,原文:扰扰鸣钟戒晨起,昏昏秉烛愁夜阑

逊芈

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
逊,来源于何梦桂的《宋诗》《赠童笔生》,原文:近日长鎗多东阁,策勋依旧逊毛锥

隋陇

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
隋陇,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十八》,原文:君不见隋朝陇头姥,娇养双鹦嘱新妇

睿缃

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
睿,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:吾君英睿超光武,良将西征捍隗嚣

朝明

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
朝明,来源于邓深的《宋诗》《梦回》,原文:明朝应露重,晚菊正宜开

绪尧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绪尧,来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》,原文:四佞放兮后得禹,圣舜摄兮昭尧绪,孰能若兮原为辅

闲靖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
闲靖,来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:五字当还靖节,数行谁似高闲

楚仞

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楚仞,来源于李彭的《宋诗》《归舟》,原文:旌阳峰头千仞石,溪光却照楚天碧

憧尚

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
憧,来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》,原文:憧憧一州间,萧寺六易名

珹勘

拼音五行释意
chéng玉名。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘,来源于沈说的《宋诗》《安石岭》,原文:茅屋鸡声勘夜分,杖藜挑月带余醺

夷情

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
夷情,来源于苏颂的《宋诗》《虏中纪事》,原文:夷俗华风事事违,矫情随物动非宜

朴盛

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朴盛,来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老农》,原文:瓦盆甚朴常盛酒,茅屋虽低可负暄

缮白

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
缮白,来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》,原文:杀青满架书新缮,生白当窗室久虚

凛瑞

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
凛瑞,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:朔风凛冽,瑞雪纷飞

钟寓

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钟寓,来源于吕陶的《宋诗》《送张静之少卿东归》,原文:何必万钟如己欲,好将一笑寓天真

铮凡

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
铮,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:拂钟虽不铮,缀履岂所工

淙俞

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纤鱼

漳谆

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
漳,来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》,原文:执热子南来,五月憩漳浦

昊靖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其八》,原文:区区仁爱心,殆可质苍昊

铮舟

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《琵琶》,原文:弦清拨剌语铮铮,背却残灯就月明

翎钲

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翎,来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:鹤盘吴屿双翎健,鹊顾雕陵巨翼长

里绍

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
里绍,来源于曾宏父的《宋诗》《咏胡季昭贬象州》,原文:里闾节义绍襄简,史册姓名光古今

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