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付氏取名男宝宝

邱兆姝作者：邱兆姝2023-05-14 17:44:54

付姓-男孩，付是我国排名第208位的姓；

付氏取名男宝宝

付爀镌

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

付谒桑

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谒桑，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：贽谒桑魏公，藻鉴非易与

付祁畅

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
祁，来源于舒岳祥的《宋诗》《正月十日新晴观正仲所写篆畦藁》，原文：酬唱小编情性好，伊祁留得一分春

付晗禹

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

付缃骋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
缃，来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》，原文：承家富缣缃，摛文烂组织

付勰檀

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

付戚昱

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
戚，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：戚欣何足云，寿夭久已齐

付栾峥

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
栾峥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：飞陛缘云弥岌嶪，重栾倚汉益峥嵘

付苓沉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
苓，来源于仇远的《宋诗》《东观徐炼师松隠丹房 其二》，原文：八十炼师犹健在，自锄松下取苓芝

付烯峥

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三三》，原文：看看青山峥嵘，白云零乱

付椰旭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
椰，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

付寓靖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
寓，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其五》，原文：春无三日晴，前人句已寓

付贤纾

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
贤纾，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：幕中访贤友，且欲纾拥阏

付矜远

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
矜远，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：国体存矜恤，皇猷务远绥

付柃棹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《秋夕有怀》，原文：前年此佳景，兰棹醉横塘

付绎征

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绎征，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：连翩羽檄荒林下，绎络征书塞上飞

付嵇靖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
嵇靖，来源于释善珍的《宋诗》《破衲》，原文：五柳传中寻靖节，孤桐声里见嵇康

付柏纴

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
柏，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：烛映凝膏浅，香清切柏烧

付缃硝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缃，来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》，原文：乍见缃蕤间琅叶

付允绍

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
允绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太宗室酌献用《大定》。》，原文：允武允文，丕基绍隆

付汝晣

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其一○》，原文：人诛虽或逃，阴阳将汝寇

付淙峰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淙峰，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：窗轩众峰出，阶墀水淙流

付辑澧

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
辑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

付砚允

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
砚，来源于韩驹的《宋诗》《久雨溪涨寿朋惠示长句次韵一首》，原文：明窗洗砚午阴寂，前荣观棋春昼长

付琀薏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

付畅植

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
畅植，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：厖恩沾动植，协气畅华夷

付棕诀

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
棕，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》，原文：熏炉起香雾，棕拂生清风

付诺才

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
诺才，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：我家是邦陋随俗，白酒酿来才宿诺

付渊皎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渊皎，来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其一》，原文：微飙不振发，皎日沸重渊

付淖彰

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》，原文：丰年何时豚蹄祝，薄淖聊烦蜡屐双

付懿白

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
懿白，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：有生之初，纯白纯懿

付檀馟

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
檀，来源于毛滂的《宋词》《醉花阴》，原文：檀板一声莺起速

付鸥倾

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鸥倾，来源于令狐楚的《唐诗》《三月晦日会李员外座中频以老大不醉见讥因有此赠》，原文：三月唯残一日春，玉山倾倒白鸥驯

付夷楦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》，原文：华夷用乂，动植蒙休

付矗浚

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
矗，来源于释法薰的《宋诗》《送珪上人归乡》，原文：南高峰对北高峰，两峰矗上摩青穹

付勤勖

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勤勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

付烨术

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
烨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十》，原文：似火如灯光烂烂（京本作「烨烨」），九州大乱水滔天（京本作「血流川」），王道苦（京本作「若」）忧煎

付阑宗

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
阑，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：英雄事，千古意，一凭阑

付苍析

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
苍析，来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》，原文：城边谷口色苍茫，木落霜飞风析（淅）沥

付鸯昉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鸯，来源于贺铸的《宋词》《望扬州・长相思慢》，原文：幸于飞、鸳鸯未老，不应同是悲秋

付峰萱

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：峰外复有峰，历尽独能徧

付纶葆

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纶，来源于王昌龄的《唐诗》《送韦十二兵曹》，原文：看君孤舟去，且欲歌垂纶

付源戚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
源，来源于陆游的《宋诗》《车中作》，原文：处处皆堪隐，桃源莫问津

付映谆

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
映，来源于苏过的《宋诗》《同赵伯充游曲水赵氏庄分韵得抱字》，原文：疏篱映脩竹，叩门许径造

付芉卫

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

付经楠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
经楠，来源于王予可的《宋诗》《题灵隐寺》，原文：清磬一声猿鸟寂，石楠花落满经台

付睿暌

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
睿，来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》，原文：臣在东周独留滞，忻逢睿藻日边来

付晳峥

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

付檀棂

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
檀，来源于喻陟的《宋诗》《句 其三》，原文：游蜂与狂蝶，无计旁檀心

付礴旌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
礴，来源于白玉蟾的《宋诗》《题余府浮香亭》，原文：盘礴好穷诗世界，登临疑是水神仙

付袁敦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
袁，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：光照孙康书，寒恤袁安榻

付滦诣

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

付遥权

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
遥权，来源于夏竦的《宋诗》《送江寜相公》，原文：六朝台榭好山川，丞相遥分造化权

付瑥驰

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父会饮》，原文：主人独贤劳，金谷方流驰

付诚珉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诚，来源于刘煇的《宋诗》《石井联句》，原文：山川百千景，斯井诚敻洁

付舟辽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
舟辽，来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》，原文：天下三分血战秋，张辽凿浦暗藏舟

付佐袤

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
佐，来源于岑参的《唐诗》《虢州送郑兴宗弟归扶风别庐》，原文：佐郡已三载，岂能长后时

付源敖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
源，来源于吕南公的《宋诗》《渠中水》，原文：咨尔渠中水，源流本何许

付屹琢

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
屹琢，来源于黄公度的《宋诗》《邵监携诗相访用集中闲居韵为谢》，原文：知君琢句用功深，屹立长城不受侵

付白筝

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
白筝，来源于陆游的《宋诗》《南窗睡起二首 其一》，原文：狂倚宝筝歌白纻，醉移银烛写乌丝

付航屹

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
航，来源于周密的《宋诗》《感村晚泊有怀》，原文：短航桥外泊，暮霭湿荷衣

付浠羡

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・汀花岸草春成阵，沙鸟风帆幕作群，我待要闲蹑金梯散孤闷。仰之》，原文：梦游江山为友人赋蜀道难长怀李太白，庐山高每羡欧阳叔

付秉卓

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
秉卓，来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》，原文：今者兄弟一百人，几人卓绝秉周礼

付源真

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
源真，来源于刘时中的《元曲》《呆骨朵・这贼每也有难堪处，怎禁他强盗每追逐。要饭钱排日支持，索赍》，原文：真乃是源清流亦清，休今后人除弊不除

付涌睿

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涌睿，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》，原文：每蒙天一笑，睿思涌泉水

付皓宏

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
皓宏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

付简尔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
简尔，来源于朱汝贤的《宋诗》《楼台烟雨亭》，原文：人祀神兮敬将，神福民兮简穰，晴烟晦雨兮相尔农桑

付华琝

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
华，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：苍颜华发

付桓榷

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
桓，来源于王阮的《宋诗》《曹娥庙一首》，原文：我自裴徊不忍去，非干潮小故盘桓

付弘援

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
弘援，来源于江史君的《宋词》《好事近》，原文：孙弘博士适遭逢，马援击蛮未遇

付情恽

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
情恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

付慕崧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
慕，来源于李蟠的《宋诗》《送德基》，原文：德隆荀氏操，学慕孟轲醇

付谆沅

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谆，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送林德祖致政归吴中》，原文：平日相语此，反覆甚谆谆

付淖瞳

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淖，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：诏恩蠲谒静朝扉，掀淖都街独未知

付夕缎

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
夕，来源于李若水的《宋诗》《中秋不见月二首 其二》，原文：兹夕反云翳，庭乌亦长悲

付卿芉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
卿，来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》，原文：深乎帷帐筹，公卿日以朝

付旭裴

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
旭，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：洞门开旭日，清禁肃秋天

付蘅胧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蘅，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：秋满蘅皋，烟芜外、吴山历历

付荑白

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
荑白，来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》，原文：红绡撇水荡舟人，画桡掺掺柔荑白

付匡经

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
匡经，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：谷永独言事，匡衡多引经

付桥茗

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
桥茗，来源于吴栻的《宋诗》《越峰院》，原文：焙茗满瓯须强啜，过桥车马便人间

付纶缘

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纶缘，来源于王洋的《宋诗》《寄彦文》，原文：折补经纶手，拘留褊短缘

付文容

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
文容，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

付殷翎

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
殷翎，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：龟成浅甲毛犹绿，鹤化幽翎顶更殷

付渌博

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渌博，来源于程俱的《宋诗》《哦诗夜坐缾罍久空无以自劳寄吴兴赵司录江兵曹》，原文：相逢傥有蒲萄渌，肯向西凉博一州

付轩芃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轩，来源于孙觌的《宋诗》《雉山巖昔有僧结庵此山中诵法华经野雉日一集听之至终卷乃去率以为常忽数日不至山下有妇人产子腰脇间余雉毛数寸寺有石纪其事 西山超然亭》，原文：西山何轩轩，拔脚风尘外

付琲茯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琲，来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》，原文：仁风暗结珠琲瓃，先春抽出黄金芽

付畚冬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：挂冠劳畚锸，佩犊问耕桑

付肖植

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
肖植，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一》，原文：植物复肖之，天巧讵可原

付儒纲

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
儒纲，来源于郑谷的《唐诗》《咏怀》，原文：自许亨途在，儒纲复振时

付凌遥

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凌遥，来源于刘公兴的《唐诗》《望凌烟阁》，原文：画阁凌虚搆，遥瞻在九天

付渤泉

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
渤泉，来源于韩琦的《宋诗》《开泉》，原文：先茔东北隅，有泉渤而出

付辑陇

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
辑，来源于项安世的《宋诗》《又代作》，原文：百柂琼艘倾竹酝，千年眉寿辑萱闺

付浦骥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
浦骥，来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首 其一》，原文：翔鸾说秋浦，展骥到新安

付荣旌

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荣旌，来源于沈唐的《宋词》《南乡子》，原文：荣见旌旗却再来

付虞昂

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
虞昂，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：我则见马前虞候，志气昂昂，状貌堂堂

付沅韬

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：坡谷非子前身耶，沅湘万古一长嗟

付憧虢

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

付励竣

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
励，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

付谆淬

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
谆，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五二》，原文：谆谆教诫痴儿女，莫把方书误后人

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