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农历23年1月宝宝起名

杨汝作者：杨汝2023-05-15 05:34:55

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

农历23年1月宝宝起名

境臻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
境臻，来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》，原文：文工画妙各臻极，异境恍惚移于斯

傅沛

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
傅沛，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

箐析

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

蔳梦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于黄廷的《宋词》《解连环》，原文：待更阑、试寻梦境，梦回更恶

本昭

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
本昭，来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》，原文：昭君本楚人，艳色照江水

鸥嵇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鸥，来源于冯坦的《宋诗》《句 其九》，原文：鸥趁湍流下，鱼藏石罅间

垣晷

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
垣，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维哭殷遥》，原文：四邻尽桑柘，咫尺开墙垣

奥榷

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奥，来源于洪炎的《宋诗》《古田县》，原文：凿山架桥穷奥区，班春不行犹一墟

澜莜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
澜，来源于黄庶的《宋诗》《依韵和酬雷太简见贻之什》，原文：昔常玩于水，今乃知其澜

詹涔

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
詹，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 楚望楼》，原文：鲁詹尊岱岳，楚望指江流

粹乘

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
粹，来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其一》，原文：业履羣经粹，词华一世新

岭由

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岭由，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其一》，原文：南过庾岭更千山，烝润由来共一天

团颉

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
团，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其一》，原文：团团青枫阴，绰绰万间屋

遥棠

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
遥棠，来源于魏野的《宋诗》《依韵和益州司理刘大著喜与运使薛端公相见之什》，原文：棠郊野客空遥羨，兰省才郎称共游

清仟

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
清，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清泪消尘砚

蔚祈

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蔚，来源于苏泂的《宋诗》《题极览亭》，原文：云兴霞蔚九天上，水绕山围一万重

恣泓

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
恣，来源于赵蕃的《宋诗》《昨日绝湖颇危追赋二诗 其一》，原文：颇眩云山相俯仰，却怜水鸟恣浮沈

元常

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
元常，来源于彭汝砺的《宋诗》《和颖叔寄佛印 其一》，原文：官名便据非常宠，文学元居第一流

萌榭

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
萌，来源于张栻的《宋诗》《夜得岳后庵僧家园新茶甚不多辄分数椀奉伯承》，原文：小园茶树数十许，走寄萌芽初得尝

艾崇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
艾崇，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：图任哲艾，拔崇贤能

漓籍

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》，原文：策蹇若华驷，啜漓如上尊

崔颐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
崔，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天见寄》，原文：元君后辈先零落，崔相同年不少留

璩桑

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

禺芗

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：番禺之学，莫原所作

存宁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
存宁，来源于艾性夫的《宋诗》《废贡院为米廪过之值盘厫》，原文：籍存尚或思班爵，礼废宁容并去羊

肖靛

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
肖，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：兴怜不肖子，磨砻去瑕纇

曜堇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
曜，来源于刘驾的《唐诗》《效陶》，原文：两曜无停驭，蓬壶应有墓

纪亦

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纪亦，来源于翟嗣宗的《宋诗》《偶见蜘蛛因成四韵》，原文：害物身心虽甚小，漫天纲纪亦无多

沦普

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沦，来源于张栻的《宋诗》《三月七日城南书院偶成》，原文：鸣泉来不穷，湖风起沦漪

漪戚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
漪，来源于赵崇的《宋词》《望海潮》，原文：断岸涟漪，乱萍芳苇绕烟沙

由黎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
由黎，来源于罗隐的《唐诗》《汴河》，原文：干坤有意终难会，黎庶无情岂自由

温婉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
温婉，来源于白居易的《唐诗》《别毡帐火炉》，原文：婉软蛰鳞苏，温炖冻肌活

桥洵

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桥洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

年屹

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
年屹，来源于汪伯彦的《宋诗》《东松庵》，原文：万夫屹立若临冲，四十年来谒上峰

苡沅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

园优

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
园优，来源于陆游的《宋诗》《闰二月二十日游西湖》，原文：梨园乐工教坊优，丝竹悲激杂清讴

荑烊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
荑，来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》，原文：梅含宿润粧先试，荑展新桑手不拳

湫乔

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
湫，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：游船人散后，正蟾影、印寒湫

赫蓁

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
赫，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：何其赫隆盛，自谓保灵长

楠萄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
楠，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：惊泉骇石聚幽怪，巨楠穹柏蟠老苍

遒松

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
遒，来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》，原文：泛兰清兴洽，折桂野文遒

献橙

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
献橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》，原文：河鲤献鲙材，江橙解包贡

榭思

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
榭思，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺客省早景即事次韵》，原文：水榭初抽寥泬思，竹窗犹挂梦魂中

州莜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
州，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：纷吾家延州，结友在童孺

冰尹

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冰尹，来源于史浩的《宋诗》《代余姚高宰侍郎以下致语口号》，原文：相看尹贰俱冰雪，消得杯盘列管弦

缈韬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：霜雪丛中浑似个，缥缈吴人标格

崇绘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
崇绘，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：绘画终无手，封崇必有年

婕艺

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

艺琢

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
艺琢，来源于强至的《宋诗》《前日以诗赠贾麟进士继蒙和答而杨蟠从事亦随次元韵鄙思不休辄复自和二篇 其二》，原文：琢磨六艺相与游，我愧性灵昏椹枣

柔恺

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
柔恺，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：以柔克高明，为政尚慈恺

溯言

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
溯言，来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》，原文：常言秋冬交，溯江便风多

境嵊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
境，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其九》，原文：结庐无人境，散策时远步

漪崔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
漪崔，来源于韩淲的《宋诗》《寄张饶县》，原文：涟漪清浸碧崔嵬，玉水灵山夕照开

柯汶

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
柯，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：百川有源，众条有柯

蔻挚

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蔻，来源于皇甫松的《唐诗》《浪淘沙二首 二》，原文：蛮歌荳蔻北人愁，松雨蒲风野艇秋

樗炽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
樗，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》，原文：七十二钻莫能免豫且，无所可用乃有百岁樗，龚生竟夭天年非吾徒

晤梧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晤，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：长歌去英淑，未卜重晤语

狄旎

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋师、白狄伐秦

灏乘

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
灏乘，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：阊阖忽闻呼案吏，来乘灏气跨青鸾

绍韵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
绍，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

缥苏

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缥苏，来源于宋祁的《宋诗》《早春出近郊》，原文：即席缥清宜玉斝，何人苏合费金丸

淖壹

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

匡朔

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
匡朔，来源于赵公豫的《宋诗》《琵琶亭》，原文：湓浦新流春涨碧，匡庐徐转朔风寒

雯鹤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

白萃

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
白萃，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼和酬因继韵以赠之 其二》，原文：世业文章俱拔萃，家传清白耻求人

芗鸯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

昼巍

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昼巍，来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》，原文：夜坐拥肿亭，昼登崔巍岑

缎绪

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

札靖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
札，来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》，原文：札有十行赐，政应期月成

帧漓

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

潮伊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
潮伊，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：嵩岭连天汉，伊澜入海潮

霄皋

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
霄，来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其一》，原文：龙化无重浪，鹏抟即九霄

珩凝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
珩，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：同来五六士，冲珩间琚瑀

元屹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
元，来源于管鉴的《宋词》《定风波》，原文：耳边听唤状元声

源喻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
源喻，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其五》，原文：蒲卢喻政意何如，此语源流亦自洙

笙峤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
笙峤，来源于宋徽宗的《宋诗》《句 其八》，原文：午夜笙歌连海峤，春风灯火过湟中

源韫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
源韫，来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》，原文：灵源韫秀异，杰出闽粤间

潇贞

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
潇贞，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：似冰壶潇洒，虚心直节，清标贞干，风月无边

域彬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
域，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：狄请使绝域，柳甘易播州

自宏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
自宏，来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》，原文：宏才自伊吕，余事岂应刘

峤素

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
峤素，来源于欧阳澈的《宋诗》《待月》，原文：海峤岂能藏素魄，云衢终自布寒光

巡枫

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
巡，来源于吕陶的《宋诗》《答宇文公南》，原文：逡巡三十载，光景如昨日

苏鼎

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
苏鼎，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答子瞻和子由常父忆馆中故事》，原文：二苏上连璧，三孔立分鼎

圣支

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
圣支，来源于李洪的《宋诗》《赠支提德最》，原文：东南有支提，千圣会巖岭

灏嶂

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
灏，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：高吟薄风雅，古学穷浑灏

杨般

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杨般，来源于韩偓的《唐诗》《早起五言三韵》，原文：万树绿杨垂，千般黄鸟语

纫史

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纫史，来源于俞德邻的《宋诗》《前哀哉行》，原文：七岁诵经史，十岁学补纫

缘媛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
缘，来源于张先的《宋词》《庆金枝》，原文：更结后生缘

朴翌

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
朴，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：末路慙周朴，穷交有墨君

泷巍

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：防墓夫同穴，泷阡子表冈

霄由

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霄由，来源于何元上的《唐诗》《所居寺院凉夜书情呈上吕和叔温郎中》，原文：何由一示云霄路，肠断星星两鬓霜

狄徽

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
狄，来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》，原文：九枝火树连金狄，万里霜轮上碧珰

常泯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
常泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》，原文：将令寻常工，千岁传不泯

郅缔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

芮书

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芮，来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》，原文：丰沛布衣吴芮客，回首咸秦坐悽恻

楦谧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

枫澈

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
枫，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其二》，原文：凄凄枫柳树，汝意亦难平

勰绘

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

攸约

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
攸，来源于陈舜俞的《宋诗》《明日北风尤甚不可行再谗》，原文：出其孔艰，仁者攸好

狄亘

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
狄，来源于余靖的《宋诗》《读车千秋传》，原文：汉道用人轻，取笑羞夷狄

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