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12月22日起名女孩

郭媖运作者：郭媖运2023-05-15 12:46:08

属虎-女孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

12月22日起名女孩

缈冽

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缈，来源于潘景良的《宋诗》《游金山》，原文：天风吹袂欲轻举，白云缥缈将何从

崎棠

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
崎，来源于赵文的《宋诗》《明皇游月宫歌》，原文：崎岖万里锦官城，此身曾作银桥行

时嵇

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
时嵇，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其二》，原文：时无嵇吕驾，相忆莫相亲

晗尉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

杨苒

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
杨苒，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：荏苒光景流，杨园忽无叶

芨函

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

琳晤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琳，来源于王洋的《宋诗》《观中芙蓉盛开》，原文：况复白琳宫，焚香事幽屏

献析

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
献，来源于张齐贤的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 肃和》，原文：仪充献酌，礼盛众禋

婷璨

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
婷，来源于赵以夫的《宋词》《芙蓉月》，原文：云飘缈，玉娉婷，隐隐彩鸾飞舞

茵沁

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
茵，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：铺设绣红茵，施张钿妆具

觅茯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
觅，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其七》，原文：龚夬坐何罪，持扇行觅钱

旬晢

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
旬，来源于洪适的《宋诗》《六月乡城不雨祷赛无应得建康书一雨连半月至以望日丐晴感而有作》，原文：千里均州县，三旬殊雨旸

瑷熙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

杏献

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
杏献，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其五》，原文：一种幽香取次宜，耻同桃杏献琼肌

桔本

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
桔本，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》，原文：混沌本无窍，桔橰焉用机

墨崔

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
墨崔，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：郭崔奢自减，杨墨谬皆逃

州肖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
州肖，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：西州治邑克肖古令尹，险欲临水投神巫

熹钗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

旨俐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
旨，来源于李频的《唐诗》《投京兆府试官任文学先辈》，原文：泽国违甘旨，渔舟积梦思

胧融

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
胧融，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

炜姿

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》，原文：炜炜符离守，中流簇鼓旗

泉圣

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泉圣，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其七》，原文：圣泉拄杖犹通灵，敲骨出髓

崔钏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》，原文：崔嵬陟高山，日落尚远道

翩滇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翩，来源于王炎的《宋诗》《和陈丞彦能韵》，原文：东山林壑自盘旋，健步翩翩似壮年

淳燝

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淳，来源于李复的《宋诗》《美原县北轩》，原文：朅来渭水阴，讼简民风淳

碧松

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
碧松，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：想橘边丹井，鹤寻旧约，松间碧洞，鹿养新茸

明胥

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
明胥，来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其三》，原文：此恨老天疑未了，长教明月照胥门

缔温

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缔，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

煦颀

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
煦，来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》，原文：太阳忽临照，物象俄光煦

爕晴

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

勤晶

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
勤，来源于王庭珪的《宋诗》《送颇姪郡学读书》，原文：郡侯勤劝驾，英声播江濆

璂簌

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

荷舸

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
荷舸，来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》，原文：穿荷过独舸，傍柳倚轻策

泷凇

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》，原文：横绝岭海逾涛泷，珍禽瑰产争牵扛，名王解辫却盖幢

蕴岐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蕴，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：我知此必蕴灵异，何止怀藏易城玉

奂瑷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》，原文：仿彿还神京，想像轮奂美

桐磐

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
桐，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十二》，原文：棘枝风哭酸，桐叶霜颜高

萃严

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
萃严，来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》，原文：地灵人杰萃斯景，尚传灵运严维诗

由瑛

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
由，来源于苏泂的《宋诗》《再省剡姊》，原文：扁舟君莫羨，未必自由身

璁繁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

琢翡

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琢，来源于孔平仲的《宋诗》《再寄子由》，原文：琢琱穷乃工，未剥不为复

澎凰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》，原文：一妄流到今，狂澜正澎湃

沫謇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
沫，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》，原文：坐令鴈泽得复集，岂但鱼沫聊相濡

馠潆

拼音五行释意
馠hān木芳香。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

琪里

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
琪里，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：琪树相鲜昆阆里，玉山高并云烟表

霏茗

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霏茗，来源于郑刚中的《宋诗》《庚辛二月二十二日宿斋省中》，原文：细细乳花新茗碗，霏霏香雾小炉山

媪薏

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
媪，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：而今且喜一粒红，已觉丁公婚老媪

瑺蓁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

漫棂

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
漫，来源于李好古1的《宋词》《八声甘州》，原文：过却长亭烟树，云山点点，烟浪漫漫

箬柃

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
箬，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・越调/斗鹌鹑》，原文：披着领箬笠蓑衣

斐蔷

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
斐，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：俄而散漫，[斐]然虚无

晓姣

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晓，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：遮莫东方晓

晋孝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晋孝，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：祚永万年齐晋福，孝濡九有乐升平

琅荏

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琅，来源于孙应时的《宋诗》《送苏赞府梵满秩》，原文：琳琅谁具荐，早献大明宫

墨婕

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
墨，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父咏竹二首 其二》，原文：琳瑯风叶响，水墨月窗匀

芗郁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芗郁，来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：酌郁既灌，芗萧方爇

莞襄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
莞，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：连床话团栾，共此一笑莞

堇如

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
堇如，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

玢妍

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

昶明

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

箫若

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
箫若，来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其二》，原文：尽作儿啼送文母，不知箫鼓若为声

圣栗

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
圣栗，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：栗尾著书趋圣处，老勤端恐负师模

澧妍

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

天鸠

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
天鸠，来源于郭祥正的《宋诗》《南楼有怀元舆》，原文：田家隔水犬吠犬，天气新晴鸠唤鸠

袁温

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
袁，来源于张贲的《唐诗》《和鲁望白菊》，原文：谢客琼枝空贮恨，袁郎金钿不成夸

苏中

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苏中，来源于萧立之的《宋诗》《次陈府教喜晴古句且践苏山之韵》，原文：蛙衣陵屯分变化，苏山云中几秋夏

芸仞

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芸，来源于林宽的《唐诗》《陪郑諴郎中假日省中寓直》，原文：井寻芸吏汲，茶拆岳僧封

文瑶

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
文瑶，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十九代讳修字德真》，原文：玉局瑶篇龙凤文，三元开度士如云

静萦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
静萦，来源于田锡的《宋诗》《塞上曲》，原文：萧萦边声静，太平烽影稀

琀婧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

溯鑫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
溯，来源于刘攽的《宋诗》《晚泊长芦赠南来邻船》，原文：沿溯同一川，风波情岂别

柃辰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于尹词客的《宋词》《西江月》，原文：良辰开宴在西楼

曜芍

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
曜，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：想像贞曜公，沦落长安时

容梦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
容梦，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：一梦中，樽有酒且从容

纯昉

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纯，来源于韩偓的《唐诗》《漫作二首 二》，原文：黍谷纯阳入，鸾霄瑞彩生

松寓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
松寓，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其二》，原文：凄凉寓僧舍，寂寞坐松轩

白栾

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
白栾，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一》，原文：才入中年会面难，安知白首此团栾

栎葭

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
栎，来源于陈造的《宋诗》《赠相者二首 其二》，原文：材同樗栎将安用，官带笭箵亦漫为

胥知

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胥知，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金盏儿》，原文：(申包胥云)那吴国孙武子深知兵法，又加以子胥之勇，俺国中无能胜之者

淄婉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

霆璇

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霆，来源于怡然的《宋诗》《翠蛟亭 其二》，原文：擘石鬬雷霆，蛟乎尔□怒

意天

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
意天，来源于杜甫的《唐诗》《送从弟亚赴安西判官》，原文：诏书引上殿，奋舌动天意

肖铮

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
肖，来源于姜特立的《宋诗》《次石鱼》，原文：虾蟇口吻酷肖似，螬蛴蠕动几能行

燮简

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
燮，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：燮调万化跻时康，凌轹周汉超虞唐

凇茹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

枫泉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
枫泉，来源于杨万里的《宋诗》《野炊猿藤迳树下》，原文：丹枫明远树，黄叶暗鸣泉

语淅

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
语淅，来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》，原文：晚醉语纷纷，夕寒风淅淅

帧茜

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

霏晤

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霏，来源于寇准的《宋诗》《春雨》，原文：漠漠霏霏著柳条，轻寒争信杏花娇

枫瑶

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
枫，来源于王维的《唐诗》《送封太守》，原文：帆暎丹阳郭，枫攒赤岸村

菡苓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
菡，来源于韩翃的《唐诗》《寄赠虢州张参军》，原文：蒹葭露下晚，菡萏水中秋

旨羿

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旨，来源于李师中的《宋诗》《唐州太守》，原文：太尉有灵朱泚败，中丞传旨禄山擒

崇骓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 亚、终献用《和安》。》，原文：生莫与崇，于赫厥声

柒隋

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

皖英

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
皖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

媪芾

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
媪，来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》，原文：媪来鹅去已千年，莫像痴儿收蜡纸

芗典

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芗，来源于洪咨夔的《宋诗》《伏中宿富乐山赏泉》，原文：碧天倚熏笼，烈日发芗泽

晴璎

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晴璎，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

择昼

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
择昼，来源于邹浩的《宋诗》《潜亨既见和再作此赠之》，原文：岂知嗜欲极豺虎，白昼择肉无厌盈

汝旌

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汝旌，来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》，原文：观汝角逐心悠悠，风枭旌斾何时休

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