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为什么起名不能是单字

罗甯晓作者：罗甯晓2023-05-15 18:15:41

单个字的名字，

为什么起名不能是单字

竺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：观象知羲易，安禅悟竺坟

玮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

烁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其二》，原文：眼光烁破四天下，惊起法身藏北斗

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于郑清之的《宋诗》《臂疼医令灼艾戏成》，原文：四千八万陀罗臂，艾炷教君何处安

箩

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》，原文：典衣不为沽春酒，平昔无诗博饭箩

意

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于无名氏的《宋词》《一萼红》，原文：渐成春意

朴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》，原文：富者鬻田贫鬻妻，夜困桁杨晓敲朴

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》，原文：名声动京洛，踪迹晦莨莠

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于程的《宋词》《烛影摇红》，原文：映琼楼、五云缥缈

启

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：猎猎灵旗，启道径指

珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

蔻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻丛深扇羽齐

志

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其曰且，志兼也

鼎

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十》，原文：可能无往事，空食鼎中鱼

阑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于杨万里的《宋诗》《柳絮》，原文：道渠催得春阑著，春不缘渠独不阑

哲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：若生子，罔不在厥初生，自贻哲命

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二五》，原文：祖师门下，妙旨无私

沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于石孝友的《宋词》《乌夜啼》，原文：愁见拍天沧水、搅天风

荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》，原文：岂无轩裳，谁适为荣

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

屹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于曾丰的《宋诗》《上时相》，原文：阊阖初开黄道干，貂蝉屹立侍中冠

磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》，原文：磊块久不浇，醇醪代朝虀

邕

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：幸有蔡邕过爨下，独怜贾岛作原夫

颉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于刘一止的《宋诗》《与家姪季高夜语用毛内相韵》，原文：要与李杜高颉颃，下视余子窘可嗟

轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于许月卿的《宋诗》《车中》，原文：凭轼斜眸看法帖，开帘正面受春风

锐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其二》，原文：床锐日益销，车辖转生涩

璐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

识

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于朱庆余的《唐诗》《赠道者》，原文：自识来清瘦，寻常语论真

戚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》，原文：尊严俟冠冕，左右舞干戚

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于郑会的《宋诗》《刘寺》，原文：绍兴妃子寺，步步白云深

燝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

唯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于徐铉的《唐诗》《送荻栽与秀才朱观》，原文：解憎莲艳俗，唯欠荻花幽

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于卢照邻的《唐诗》《早度分水岭》，原文：陇头闻戍鼓，岭外咽飞湍

淖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》，原文：见子伊心喜，扶子出泥淖

俐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

珑

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于无名氏的《宋词》《望梅花》，原文：影玲珑、何处临溪见

恺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于黄裳的《宋诗》《桐庐会景亭二首 其二》，原文：为看滕阁记，将赋此尤宜

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：何试上自予，忠名弥彰

舸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于周密的《宋词》《大圣乐》，原文：画舸西湖浑如旧，又菰冷蒲香惊梦醒

阔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其三》，原文：山深草木萃，海阔珍怪藏

耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其三》，原文：不向参同论纳甲，且将耘耔付添丁

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：粤予承累圣，悬弧亦在兹

般

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・斗鹤鹑》，原文：(贴旦云)你则这般怕他那

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于王禹偁的《宋诗》《病起至幽谷二首 其一》，原文：□□漳滨几晦明，起扶藜杖试闲行

芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

豫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》，原文：不意豫章材，一时同见送

岚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九（十六首） 十六》，原文：山瘴气，岚谷用恒山

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：易也

茸

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于岳珂的《宋诗》《雨中观庐山 其一》，原文：紫觚坛上排苍璧，青步障边铺翠茸

鹄

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于赵必瞻的《宋诗》《通问蒙古覊留自述》，原文：志似冲天鹄，身如系缆舟

萧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其九》，原文：萧萧十月菊，耿耿照白草

瑧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
国学点评

宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》，原文：礼崇宗祀，志表严禋

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十一年》，原文：冬，楚人伐黄

寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：相从寓衡山，时许闚墙仞

竹

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于王千秋的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：歌楼管竹谁翻曲

茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

祯

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

缥

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《舟过小孤有感》，原文：小孤山畔峭帆风，又见烟鬟缥缈中

泽

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：古有陶彭泽

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其三》，原文：老我怀不纾，樽前几开落

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》，原文：道心惟微，厥用允塞

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・斗鹌鹑》，原文：(唱)美姻缘天凑巧

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》，原文：萧寺前题粉壁在，又书丁巳对壬辰

秉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其三》，原文：豆篱秋雨余，秉烛不须网

庄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏四月，葬宋庄公

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》，原文：君方扫雪收松子，我已开榛得茯苓

乘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：大笑了今古，乘兴便西东

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其四》，原文：感昔伤怀一喟然，事贤犹及绍兴前

诺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：感激然诺重，平生胆力齐

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于沈彬的《唐诗》《送人游南海》，原文：（《舆地纪胜》八九《广州》）

朦

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》，原文：坐石弄筇泉汩没，望云搜句月朦胧

潭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《虎丘寺》，原文：阴风生涧壑，古木翳潭井

鹤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于齐己的《唐诗》《经吴平观》，原文：老鹤心何待，尊师鬓已干

弈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于仇远的《宋诗》《七夕 其二》，原文：岁岁今宵乞巧楼，疏星如弈月如钩

贞

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于李贺的《唐诗》《房中思》，原文：谁能事贞素，卧听莎鸡泣

鑫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

沥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・金菊香》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

麟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：凤池方注意，麟阁会图行

砺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》，原文：干将入砥砺，騕褭就衔勒

芙

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于释文珦的《宋诗》《晚秋野外》，原文：杨柳已无余叶，芙蓉尚有残花

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：指示铅汞两个字，所谓真的玄中玄

闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：稍觉高闳改，徐行曲巷询

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于张籍的《唐诗》《寄别者》，原文：别君汾水东，望君汾水西

豫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》，原文：(智云)看二君之面，教豫让权寄下这一颗头，待除了赵氏，不道肯轻饶了你哩

湲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《李卢二中丞各创山居俱夸胜绝然去城稍远来往颇劳弊居新泉实在宇下偶题十五韵聊戏二君》，原文：愿以潺湲声，洗君尘土耳

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于曹彦约的《宋诗》《书彭仲诚诗卷后》，原文：士民难借寇，唯有召棠思

袁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于许氏的《宋诗》《读晁错传》，原文：匣剑未磨晁错血，已闻刺客杀袁丝

忻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

奥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于智闲的《唐诗》《显旨颂》，原文：思远神仪奥，精虚履践通

朦

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于寇准的《宋诗》《春恨》，原文：蜀魄不来春寂寞，楚魂吟夜月朦胧

品

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 太尉行用《正安》。》，原文：庶品丰洁，令仪肃雍

愉

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：下车褰衣却部曲，纵望林壑情忻愉

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：寓目鸣銮地，追怀夺锦篇

航

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于周紫芝的《宋诗》《题向司户芗林图》，原文：宸奎犹作麝烟浮，便舣归航结小楼

礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于王之道的《宋诗》《和因老游水寨府治东轩二首 其一》，原文：我来与公偕，槃礴日欹午

渝

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于郑谷的《唐诗》《荔枝树》，原文：肠断渝泸霜霰薄，不教叶似灞陵红

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