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兔宝宝取名苡什么好听

傅祁暖作者：傅祁暖2023-05-16 05:57:34

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔宝宝取名苡什么好听

嵇舸

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《至秀州赠钱端公安道并寄其弟惠山老》，原文：倘容逸少问金堂，记与嵇康留石髓

濡颉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪中书重脩县桥二首 其二》，原文：濡足几年通国病，肯心一片有谁同

律涧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
律涧，来源于廖刚的《宋诗》《次韵望阙台作》，原文：牟心肯向江湖老，衍律聊回涧谷春

潇斐

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
潇，来源于潘柽的《宋诗》《书姜夔昔游诗后》，原文：我行半天下，未能到潇湘

茯勰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

央樗

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
央樗，来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》，原文：未央长乐宫，中有樗里墓

胧沅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
胧，来源于赵鼎臣的《宋诗》《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其一》，原文：浩荡天将雪，朦胧酒半醺

意凌

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
意凌，来源于程的《宋词》《满江红》，原文：可笑唐人无意度，却言此虎凌波去

昱潜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

谆蘅

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谆，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：潜斋养正堂，两记尤谆谆

榷与

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
榷与，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：眼前定与谁商榷，忽谩狂吟付一酣

啸槐

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
啸槐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻蝉》，原文：绿槐忽作仙人啸，长曵一声山日晡

茉桠

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
茉，来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其一》，原文：深丛茉莉香有余，秾李争春俗不除

桔皎

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桔，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀伯瑞》，原文：有志躬蓑笠，宁能类桔槹

莘淄

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《村翁》，原文：放翁真个是村翁，钓渭耕莘事不同

诗溯

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诗溯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵石鲁瞻》，原文：髣髴徂徕老，因诗只溯风

苓遥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
苓遥，来源于钱起的《唐诗》《送杨錥归隐》，原文：遥想白云里，采苓春日迟

闰凇

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
闰，来源于释文珦的《宋诗》《腊月立明年春》，原文：闰岁两番春，流光故逼人

稽维

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
稽维，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云：「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅，联句赋诗，世传《浙东唱和》

茉豫

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》，原文：芭蕉嫩绿小开叶，茉莉香幽疏著花

凌博

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凌博，来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》，原文：掣铃交通唤六博，壮哉意气凌虹霓

樨傅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

戚嶂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
戚，来源于王安石的《宋诗》《同沈道源游八功德水》，原文：寒云静如痴，寒日惨如戚

缥缥

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥缥，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：顾列孛兮缥缥，观幽云兮陈浮

栾碧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
栾碧，来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其二》，原文：无肉纵令人解瘦，却宜相对碧檀栾

弛崇

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
弛，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：戒荒明圣事，榷酤非所弛

彰淇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
彰，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：扬万世之英灵，彰一朝之翰藻，斯亦差堪自慰者矣

茹烯

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
茹，来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》，原文：搜抉尽醤茹，楂梨倒筐笼

音柃

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
音，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：耳听法音心悟解

望珺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
望，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：望望滕王阁，何时共浊醪

奎凛

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
奎凛，来源于韩驹的《宋诗》《上王太守生辰诗》，原文：堂堂风骨端如岳，凛凛神姿秀入奎

馥洌

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
馥洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

子缨

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
子缨，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答参寥》，原文：莫作孺子歌，沧浪濯吾缨

忻渲

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
忻，来源于吴锡畴的《宋诗》《秋来》，原文：忻戚莫将为我役，此怀拍拍自春融

逸霁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
逸霁，来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》，原文：况君变格睨逸少，秋霁凭高森晚照

绎飐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
绎，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：蠹简烦䌷绎，羣书益贯穿

哲桠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
哲，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄答致政司空相公》，原文：岂知哲匠风骚美，不间鸿纤尽物宜

绅普

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绅，来源于韩淲的《宋诗》《喻伯经推官约施翔甫父子载酒涧上 其一》，原文：丽泽同窗不一人，是时文物动簪绅

犹淳

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
犹淳，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：趋韩亦已工，比孟犹欠淳

予栖

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
予栖，来源于刘长卿的《唐诗》《题冤句宋少府厅留别》，原文：顾予倦栖托，终日忧穷匮

朝朗

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朝朗，来源于楼钥的《宋诗》《仲舅尚书生朝》，原文：去年生朝燕稽山，馆舍朗朗屋百闲

琪本

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琪，来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》，原文：琪树蔼柔丝，瑶草超羣芳

沉峥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
沉峥，来源于韩淲的《宋诗》《和伯辉去岁所寄兼怀曾君锡左司》，原文：既言委陆沉，颇谓乃峥嵘

攸粤

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
攸，来源于曾丰的《宋诗》《九月 其二》，原文：精英攸结，霜莫之折

萃耘

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萃，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：萃一门盛事，皆诗书力

筹嵘

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
筹嵘，来源于李光的《宋诗》《阜通阁》，原文：危阁峥嵘枕碧流，筹心计虑匪人谋

柃绍

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

简樗

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
简，来源于吕本中的《宋诗》《秋日呈颜夷仲》，原文：凝尘乱朱墨，妙句折编简

嘉霆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嘉霆，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：嘉谋调药石，伟望振雷霆

奘蓁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

潭珐

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
潭，来源于程珌的《宋诗》《新旧句》，原文：龙止水亦止，清潭窈无底

巍尔

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
巍尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》，原文：太宫尔肃，烈祖巍巍

合汶

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
合汶，来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》，原文：总章备物严秋飨，尊祖合祠规汶上

绍尔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绍尔，来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其一》，原文：协心望尔曹，勉力绍前志

札航

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
札航，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：公车献策五十篇，玉札国体航化源

苏梁

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
苏梁，来源于刘摰的《宋诗》《送杨秘校》，原文：苏子意飞黄鹄外，梁公心在白云边

恺狄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
恺，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：精通含识性，理义恺然希

涵洌

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
涵，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其一》，原文：肩舆上南麓，眼界涵川原

蕾晳

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蕾，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：花枝破蕾柳梢青

霈祁

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霈，来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其二》，原文：譬如雷雨动天衢，旷然霈然而廓如

桓策

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
桓策，来源于苏轼的《宋诗》《游桓山会者十人以春水满四泽夏云多奇峰为韵得泽字》，原文：舣舟桓山下，长啸理轻策

锦札

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
锦札，来源于贯休的《唐诗》《绣州张相公见访》，原文：千袭彩衣宫锦薄，数牀御札主恩偏

仓望

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仓望，来源于张耒的《宋诗》《食菜》，原文：入仓无一粒，敢望祈报福

央芨

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
央，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：问何如，盘之乐，乐无央

园秋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
园秋，来源于郭良骥的《唐诗》《邺中行》，原文：年去年来秋更春，魏家园庙已成尘

薇曼

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
薇，来源于王迈的《宋诗》《用韵简黄元辅二首 其二》，原文：稻畦蔬圃闲中乐，药禁薇阶膜外荣

芾琲

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

蓁陇

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蓁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

町瑄

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
町，来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》，原文：沿溯任舟檝，欢言无町畦

徵棣

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于王安石的《宋诗》《同长安君钟山望》，原文：惟有爱诗心未已，东归与续棣华篇

珩未

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珩未，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

沉崇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沉，来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》，原文：金浮木沉，老怪消铄

阑蔻

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
阑，来源于赵文的《宋诗》《寄彭宏济》，原文：向来适邂逅，杯酒语夜阑

槐琥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
槐，来源于周端朝的《宋诗》《黄田禹庙》，原文：荫槐为帝里，种稻属徭田

思蕙

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
思蕙，来源于廉氏的《唐诗》《寄征人》，原文：谁知独夜相思处，泪滴寒塘蕙草时

琢栎

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琢，来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其三》，原文：南丰惠我新诗什，亦复怀君旧琢磨

蒂澎

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蒂，来源于梅尧臣的《宋诗》《李士元学士守临邛日有谷一茎九穟者数本芝数本莲花连叶并蒂者各一本因赋之》，原文：更看芙容叶，并蒂照清池

铭常

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
铭常，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之秋雨喜凉书怀五首 其三》，原文：补衮据鼎鼐，赐履铭旗常

思渲

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
思，来源于刘埙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：思君魂梦惊

沥璞

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沥，来源于李季兰的《唐诗》《琴曲歌辞 三峡流泉歌》，原文：回湍曲濑势将尽，时复滴沥平沙中

零冉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
零冉，来源于吕胜己的《宋词》《浣溪沙》，原文：曲度清悲云冉冉，花飞零乱月茫茫

灏滇

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
灏，来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》，原文：清钟静室破寂历，灏气空山生泬寥

苡皖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苡，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

伊莞

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》，原文：吹玉笛，渡清伊

南圣

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
南圣，来源于无名氏的《宋诗》《和别驾萧世范赠玉巖诗四首 其二》，原文：试问通衢何处是，圣门无限指南车

冰靛

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
冰，来源于冯时行的《宋词》《渔家傲》，原文：小槽新压冰澌溜

沦中

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沦中，来源于黄裳的《宋诗》《龙凤茶寄照觉禅师》，原文：雨前已见纤云从，雪意犹在浑沦中

澧嵊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

时町

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
时町，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：当时驾鹿蹋以上，迹有町疃遗相连

渲竺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

朴序

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朴，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：朴直叨三组，工夫尽两衙

润旆

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
润，来源于令狐楚的《唐诗》《秋怀寄钱侍郎》，原文：山霞侵衣润，江风卷簟凉

漳逵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漳，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

笙崎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笙，来源于王庭的《宋词》《点绛唇》，原文：笙歌沸

晗绚

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

椒陵

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
椒陵，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其五》，原文：初陵凄草露，旧殿閴椒风

璂汐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

书宗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
书宗，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其三》，原文：万卷诗书即肯堂，儒宗气习洗膏粱

临垣

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
临垣，来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》，原文：高楼百寻当大途，东临紫垣望青都

渌嶂

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
渌嶂，来源于李郢的《唐诗》《和湖州杜员外冬至日白苹洲见忆》，原文：千嶂雪消溪影渌，几家梅绽海波清

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