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缺木高雅男孩起名

黄驹作者:黄驹2023-05-16 07:51:33

缺木-男孩,

缺木高雅男孩起名

景情

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
景情,来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》,原文:柳谷供诗景,华阳契道情

京凡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
京凡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十二》,原文:凡行阵,甲午甲寅(京本作「申」)旬

舟苍

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
舟苍,来源于唐庚的《宋诗》《舜祠》,原文:何惜扁舟系韶石,忆曾万里叫苍梧

箬致

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箬,来源于孙应时的《宋诗》《舟自震泽道吴兴城外有感》,原文:箬笠蓑衣真我事,清风明月苦论钱

承樗

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
承,来源于崔曙的《唐诗》《宿大通和尚塔敬赠如上人兼呈常孙二山人》,原文:一承微妙法,寓宿清净土

韧棹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

禄炘

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xìn见“炘炘”。
国学点评
禄,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:奔驰浪南北,僶俛惭禄仕

琢旷

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
琢旷,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:平公七十翁,师旷犹琢磨

洲骞

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
洲骞,来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》,原文:威灵祥凤出奇瑞,十洲三岛高腾骞

筝泰

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
筝,来源于崔国辅的《唐诗》《襄阳曲二首 二》,原文:城中轻薄子,知妾解秦筝

笈蘅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笈,来源于沈辽的《宋诗》《云巢醮上清冷台》,原文:崇坛设香火,秘笈开真经

湲瑺

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
湲,来源于刘克庄的《宋诗》《别翁定宿瀑上》,原文:偶送诗人共宿山,拥炉吹烛听潺湲

馟恺

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》,原文:海邦临抚忽频年,恺悌宜民德化宣

权虔

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
权虔,来源于许及之的《宋诗》《立春前一日喜雪》,原文:司寒颛帝职云虔,肯许勾神挠雪权

种媖

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng女子的美称。
国学点评
种,来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》,原文:种粟上山椒,种禾水没腰

猷佶

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
猷,来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》,原文:想见风枝陪宴坐,囊封草就告嘉猷

蕖裕

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《怡斋》,原文:芙蕖虽瘦亦弥漫,照眼翠盖遮红粧

芨矗

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

珲勤

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》,原文:仍须语河鼓,牵牛勤负轭

岿皎

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
岿,来源于释居简的《宋诗》《佛手岩雨过》,原文:太华岿然不较多,直上削成五千仞

鸯瑱

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
鸯,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:冷射鸳鸯瓦,清欺翡翠帘

谐琝

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谐,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒雨滴空阶》,原文:远与巖泉杂,微将漏水谐

仲谐

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
仲谐,来源于林景熙的《宋诗》《双桧堂为鲁圣可行可赋》,原文:风簷对语如索诗,君家伯仲谐埙箎

燝玺

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

涔莞

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涔,来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》,原文:簷溜涓涓响涧涔,湿飞蝴蝶见深深

缎湲

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

邕昙

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:蔡邕的父母掣相保庇

荏啸

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
荏,来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》,原文:坐惊荏苒吴枫换,长忆轮囷蜀芋蹲

与祈

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
与祈,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:祈遂与君偕老愿,劝樽前且饮长生液

遒燃

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
遒,来源于刘安上的《宋诗》《小饮》,原文:时序将遒尽,翻惊壮士心

自遒

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
自遒,来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》,原文:杨子文格少已遒,自关以西鲜此流

筹豫

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
筹,来源于张榘的《宋词》《绛都春》,原文:和薰筹幕垂春昼

憬寓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

茂灏

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
茂,来源于裴耀卿的《唐诗》《敬酬张九龄当涂界留赠之作》,原文:茂先寔王佐,仲举信时英

华瑥

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
华,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:46 白华,野菅

柃璆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》,原文:石泉潄琼瑶,松风戞璆琳

桢娄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

言骋

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
言骋,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制病起偶书》,原文:谈出古人非骋辩,诗陈王化不言谗

峥简

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峥,来源于郑伯熊的《宋诗》《黄巖县楼》,原文:飞甍鬰峥嵘,万井交错综

沅裴

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
沅,来源于廖行之的《宋诗》《呈武氏表兄》,原文:无何君作十年别,远指沅水云能穷

柏韪

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
柏,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 三》,原文:常时柏梁宴,今日谷林归

旎锋

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
旎,来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》,原文:不信楼头观旖旎,嫰金匀徧去年丝

郦嵇

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
郦嵇,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

未重

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
未重,来源于金履详的《宋诗》《九月初吉永嘉苏太古同游金华洞夜宿鹿田寺用杜陵山馆诗韵以赠》,原文:意重言难足,更深语未阑

邵槿

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
邵,来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其二》,原文:栾公当日社,邵父至今歌

亦纪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
亦纪,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》,原文:虽不能草泥金之检以纪治功,其亦可挟兔园之册以教乡闾者乎

欢荣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
欢荣,来源于曹勋的《宋词》《六花飞》,原文:赞木父金母至乐,万亿载、日月荣光俱欢忭

崔征

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
崔征,来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》,原文:病躯羸马陟崔巍,扑面征尘抖擞开

纭陵

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纭,来源于杜牧的《唐诗》《李给事中敏二首 一》,原文:纷纭白昼惊千古,鈇锧朱殷几一空

凌旎

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凌,来源于元稹的《唐诗》《与杨十二李三早入永寿寺看牡丹》,原文:开敷多喻草,凌乱被幽径

禄燿

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
禄,来源于赵蕃的《宋诗》《饭枫桥铺》,原文:驱我因微禄,言归欠薄畦

瑺樟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

炫崧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
炫,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》,原文:玉香焚静夜,银烛炫辽空

驰纭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
驰纭,来源于陈普的《宋诗》《孟子 公孙衍张仪》,原文:虎狼纵暴互奔驰,狐魅纷纭擅肆欺

箪政

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
箪政,来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》,原文:孝友亦为政,箪瓢足养亲

棣阔

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
棣,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:昆俊歌常棣,民和教即戎

谦皋

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
谦,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》,原文:老谦三昧手,心得非口诀

楹盂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
楹盂,来源于李流谦的《宋诗》《又次韵彦博游无为寺二首 其一》,原文:飞观千楹孤鸟堕,斋盂万指晓鲸催

纶苏

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纶苏,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:纶阁材知屈,苏台俗必康

朗瑧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhēn玉名。
国学点评
朗,来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》,原文:许侯端是忘年交,具眼朗然为赏识

植爕

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
植,来源于白居易的《唐诗》《东溪种柳》,原文:野性爱栽植,植柳水中坻

旷滦

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
旷,来源于胡铨的《宋诗》《远游》,原文:酒狂从旷荡,汉吏要无华

栗珲

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
栗,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其二二》,原文:横担楖栗,笑傲清秋

竺翩

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
竺,来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘德久舍人七月廿一夜喜雨五绝 其四》,原文:天竺山高湖水满,去来何地不圆通

晣敖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

箫旬

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
箫旬,来源于楼钥的《宋诗》《谢少微兄惠牡丹 其三》,原文:箫鼓声中醉九旬,落红万点正愁人

璩乾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

槿祈

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
槿,来源于姚云文的《宋词》《齐天乐》,原文:插槿编篱,挨梅砌石,次第海棠成坞

久中

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
久中,来源于毛直方的《宋诗》《杂怨 其一》,原文:谁知心中事,久已落怀思

遒武

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
遒,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:庶几除三径,玩此歳方遒

经搦

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
经搦,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》,原文:饶君吐纳经千载,争得金乌搦兔儿

继炽

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
继,来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其二》,原文:愿言继前作,冠冕英俊林

钲炘

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《将军行》,原文:羽林精卒二十万,注听钲鼓观麾旟

炘驰

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驰,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:神不外驰气自定

谐磊

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
谐,来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其一》,原文:朱雀窗间小小窥,诙谐儿子已心知

瑺戍

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

葆源

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
葆,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其二》,原文:玉葆随鸾仗,银杯逐马蹄

伦晳

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
伦,来源于释德洪的《宋诗》《王舍人路分生辰》,原文:博古知无敌,穷经亦绝伦

采篁

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
采篁,来源于李郢的《唐诗》《春日题园林》,原文:记取因逢卖樵客,嘱教春暮采松篁

昶虔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

淳纮

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
淳,来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》,原文:淳风今不竞,帝典世无闻

戈虔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
戈,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 吴王猎场》,原文:吴王昔用武,所乐惟干戈

颜筝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
颜筝,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:薛琼琼弹筝图玉雪颜,翠云鬟,昭阳殿里醉了几番

洌箴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

蓬捷

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:一团茅草乱蓬蓬,蓦地烧天蓦地空

颜冶

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
颜冶,来源于艾性夫的《宋诗》《玄都韩植兰楚香》,原文:春风九畹花绕屋,冶紫妖红失颜色

谊崔

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谊,来源于欧阳修的《宋诗》《苏主簿挽歌》,原文:诸老谁能先贾谊,君王犹未识相如

徽经

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
徽经,来源于张耒的《宋诗》《冬日杂书六首 其一》,原文:图暗经阴画,琴昏在匣徽

奥松

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《赠钟汝楫》,原文:诗人深堂奥,掉臂欲排闼

濡研

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
濡研,来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》,原文:晴窗棐几风日舒,呼童汲水供蟾蜍,涓流入研玄颖濡

燿骏

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
燿,来源于杨公远的《宋诗》《萤》,原文:飞萤生腐草,熠燿暗中游

芨泽

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

奕朝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
奕朝,来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》,原文:平日朝廷重老儒,何人奕叶在青途

苍律

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
苍律,来源于韩淲的《宋诗》《送赵余干宰允中》,原文:苍忙写句求诗律,邂逅持醪得笑欢

献情

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
献情,来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其一○》,原文:篇章但可陶情性,羞杀唐人自献诗

筹觉

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
筹觉,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:小斋寂寂似禅寮,卧数更筹觉夜遥

馚繁

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于王维的《唐诗》《和陈监四郎秋雨中思从弟据》,原文:嫋嫋秋风动,凄凄烟雨繁

乾易

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:主鬯匪易,秉心肃庄

箫烁

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
箫,来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》,原文:楚民亡水旱,箫鼓谢神禧

禺箫

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》,原文:寺当南北二禺间,合翠全清总见山

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