logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

秋天女孩起名

梁泱年作者:梁泱年2023-05-16 08:34:46

女孩-秋天,

秋天女孩起名

诚缈

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
诚,来源于徐积的《宋诗》《送乔司法》,原文:其维思诚,其在不息

茹瓷

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
茹,来源于曾巩的《宋诗》《南源庄》,原文:梁鸿妻亦高,能快穿衣与藜茹

里瑥

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
里,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○二》,原文:衲僧拄杖知时节,千里万里一条铁

奘灵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

傅睿

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
傅,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七二》,原文:宝志万回师,四仙傅大士

晨芊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晨,来源于苏洵的《宋诗》《云兴于山》,原文:班班鸤鸠,谷谷晨号

冽浦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冽浦,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:南浦采蒲当凛冽,西溪踏石向暄妍

荟渭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
荟,来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》,原文:荟蔚山朝隮,滂沱雨翻渎

涵鸥

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涵鸥,来源于陈杰的《宋诗》《初出大江移泊别浦》,原文:江涵鸥梦阔,天入鴈愁长

弈容

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
弈容,来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》,原文:世道如弈棋,变化不容覆

犹祺

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
犹,来源于释子涓的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:见犹离见,见不能及

俪箐

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
俪,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:委巷小民或绝食,粥卖伉俪捐僮侲

谨其

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谨其,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:乃深其怨于齐,又退侵宋以众其敌,恶之,故谨而月之

择研

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
择研,来源于沈佺期的《唐诗》《诗(附存)》,原文:今姑录出附存佺期名下,以供研究者)(采择

瑄韪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

桐椿

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
桐椿,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:焦桐既蒙盼,寿或柏与椿

怀淇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
怀,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:问康时术业,混俗情怀

祁瑜

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:祁公一度貂蝉,先生三度貂蝉了

焘妤

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

绡伽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绡,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十六》,原文:雾縠笼绡带,云屏列锦霞

隋茹

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
隋,来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》,原文:尽日隋堤絮,经冬越岭梅

棋苓

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棋,来源于释文珦的《宋诗》《重阜崔嵬行》,原文:不知古与新,落落似棋布

奕韵

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
奕,来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其二》,原文:声华奕世擅江南,谁似公家伯仲间

瑭婧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

乘境

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
乘境,来源于杨廉的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:万乘临真境,重阳眺远空

肖伊

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
肖伊,来源于吕陶的《宋诗》《答宇文公南》,原文:伊予最不肖,厚幸蒙贲饰

箪珑

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
箪,来源于薛嵎的《宋诗》《下第》,原文:一贫谁过箪瓢巷,百口难宽儿女心

栎芮

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
栎,来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》,原文:骄荣落尽雪霜浮,偃蹇空贻社栎羞

严襄

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
严襄,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答余司理》,原文:此篇严密更开托,却须编入襄阳乐

暖茵

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
暖茵,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:对坐茵花暖,偕行藓阵隳

崔意

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崔意,来源于白居易的《唐诗》《因梦有悟》,原文:终为崔常侍,意色苦依依

恺奈

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恺,来源于王安石的《宋诗》《平山堂》,原文:墟落耕桑公恺悌,杯觞谈笑客风流

璩渲

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

琦支

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琦,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:(见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引)(按:《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗,然《才调集》卷十收作无名氏诗,严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作,杨齐贤、王琦定为李白作,未举证

君嘉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
君嘉,来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》,原文:吾君愈勤德,不敢有嘉祥

颍淼

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
颍,来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 春早》,原文:草徧颍阳山,花开武陵水

益徵

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
益,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:皇泽弥霶霈,羣生荷益饶

恒琬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恒,来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》,原文:对越无媿,陟降恒俱

文晴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
文晴,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:爱翠幄笼晴,文梭扬暖,阑槛青红

琥燮

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琥,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:琼蕊杯深琥珀浓,鸳鸯枕镂珊瑚涩

袅淄

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
袅,来源于王之道的《宋词》《宴春台》,原文:金猊袅碧,玉兕浮红,令传三杏,情寄双梅

汶凝

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:取汶阳田

音肖

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
音肖,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:祖烈肖挺挺,德音续琅琅

杏淙

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
杏,来源于晁补之的《宋词》《万年欢》,原文:也随繁杏抛掷

珏冰

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

庭葭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
庭葭,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:想见葭菼水中央,洞庭河汉遥相望

盈希

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
盈希,来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》,原文:芝丛盈百见闻希,不数嘉禾连理枝

媛湲

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
媛,来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:洛媛迷芝馆,星妃滞斗城

希勤

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
希勤,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:子虽勤苦终何希,王都观阙双巍巍

倩兹

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
倩兹,来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其二》,原文:独欠兹山一转语,倩师与我谢山灵

葵棹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
葵,来源于释居简的《宋诗》《酬于君实》,原文:葵苦易荒鉏短日,豆甘多种廪残年

茯缥

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茯,来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》,原文:屋顶自生涛浪势,根头谁覔茯苓踪

丁文

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
丁文,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其一○》,原文:辽鹤归来本姓丁,咿哑几见弄文䙀

玺晓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》,原文:汉廷尚有公卿阙,颇怪龚黄欠玺书

川苒

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
川苒,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》,原文:川途荏苒度年华,命与时谋敢自嗟

颖瑗

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颖,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:颖脱居尘外,逍遥占水滨

崔颍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
崔,来源于梅尧臣的《宋诗》《答冲雅上人遗草书并诗》,原文:智永与怀素,其名久崔嵬

烊卓

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

犹媛

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
犹媛,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:唯传贤媛陇,犹结后人心

汐律

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
汐,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:无情潮汐,可能为我留恋

函萄

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
函,来源于李纲的《宋诗》《葺西轩已毕工奉呈志宏成彦》,原文:华藏千函得纵观,庄严聊使道场安

爀豫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

瑶韦

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑶韦,来源于韩元吉的《宋诗》《戏韩子师》,原文:朅来掩关卧不出,左拥韦编右瑶瑟

壹温

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:礼以节之,信以结之,容貌以文之,衣服以移之,朋友以极之,欲民之有壹也

栗飐

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
栗,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前三日将晚风雹大作枕上赋此》,原文:细大同茧栗,照耀比灯烛

骊凰

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
骊凰,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:扑碎骊龙明月珠,敲出凤凰五色髓

莱霁

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
莱霁,来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》,原文:雪霁蓬莱瑞景新,槐枫迎日丽重宸

悦曼

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
悦曼,来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》,原文:天上曼陀华,吾知悦清芬

纫蓁

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
纫,来源于张扩的《宋诗》《次韵括苍太守黄侍御种竹 其一》,原文:近学仙翁夸种玉,未多楚客解纫兰

芊陇

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芊陇,来源于宋白的《宋诗》《句 其五》,原文:春风麦陇连蛮芊,细雨梨花问海棠

典昼

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
典昼,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵临安赵丞读绍运图》,原文:当涂典午夜负耳,南北五代昼攫之

自彦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
自彦,来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 一》,原文:徒陪羣彦后,自苦此生前

睨茯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
睨,来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:下阚澄潭迥无际,旁睨比屋几可封

轶颜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
轶颜,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:幸无孔颜悔,妙外论越轶

宜旆

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
宜旆,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:冻宜粘酒旆,香好试茶瓯

瑛储

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
瑛,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:朱缨粲赤瑛,绛蜡照红粉

悠采

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
悠采,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:悠悠南溟远,采掇长已矣

琲棹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:龙湫一瞬息,珠琲万斛强

箐珊

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
箐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

尤蔷

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
尤,来源于林希逸的《宋诗》《两舅氏挽诗》,原文:少公谈颇胜,伯氏奕尤神

帧遥

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

旎袅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
旎袅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

贞葵

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
贞葵,来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其二》,原文:西邻有贞妻,空闺守葵藿

若月

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
若月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:九月,叔孙□若如晋

璆荷

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》,原文:象贤来题舆,同声应鸣璆

桦羿

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

童愉

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
童,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其一》,原文:开门遣蛮童,买花供铜佛

闲婳

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
闲,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:闲过了,总成痴

韵舜

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韵舜,来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》,原文:韵含湘瑟切,音带舜弦清

琢喻

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琢,来源于郭祥正的《宋诗》《瑞昌双溪堂夜饮呈吴令》,原文:卷纸连书不磨琢,子锋大峻非我当

铮凇

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
铮,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:昨朝投我蜀中作,铮然一集如琼琚

俐枫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
俐,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》,原文:伶俐衲僧,才眨眼商量,已落第三筹

箴本

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
箴本,来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》,原文:昔慕先贤形藻绘,本同来哲作箴规

冶湲

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冶,来源于张侃的《宋诗》《杜门》,原文:杜门观我心,陶冶有鲍谢

鸠罡

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸠,来源于王之道的《宋诗》《和窦又勇秋日见访阻雨见赠》,原文:千里书迟空噪鹊,四邻砧乱混鸣鸠

婷致

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
婷致,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:娉婷九冢藏,巧致六宝在

希烟

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
希烟,来源于李新的《宋诗》《将进酒》,原文:秦皇汉武希长生,区区烟雾求蓬瀛

桐冉

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桐冉,来源于赵伯溥的《宋诗》《初夏遣闷三绝 其三》,原文:冉冉绿阴刚昼永,焦桐谩欲继薰絃

固珧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
固,来源于彭汝砺的《宋诗》《大暑道中》,原文:义命有固然,勤劳不为辱

晷蝶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晷,来源于姜特立的《宋诗》《长至后》,原文:印篆旋添香晷刻,绣牀暗积线工夫

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家