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生辰八字分析免费

余洌瑥作者:余洌瑥2023-05-16 10:45:26

生辰,

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瑥缘

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 九》,原文:长短春草绿,缘阶如有情

樟澄

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《暇日感怀因寄同院吴蜕拾遗》,原文:戏悲槐市便便笥,狂忆樟亭满满杯

玫棠

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
玫,来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其一》,原文:问君青春得几许,看取架上红玫瑰

初俪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
初,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:柳下门初闭

亚清

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
亚清,来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其三》,原文:西畴农歌罢亚熟,北埭渔唱沧浪清

惟崔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
惟崔,来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其二》,原文:绝妙斯铭勒,宁惟崔蔡如

禺域

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:番禺二月尾,落花已无春

晳蕖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

乔熙

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
乔熙,来源于王尚恭的《宋诗》《耆英会诗》,原文:八百乔年余总数,一千熙运遇良辰

戚英

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
戚英,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》,原文:玉戚副朱干,英茎荐清曲

燝秋

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

葆勤

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
葆,来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡制干峡中韵四首 其二》,原文:岫列千屏森葆卫,石藏五色像形颜

璞珂

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
璞,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》,原文:金矿玉璞,质气天贞

嶛彰

拼音五行释意
liáo高。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

悟磊

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
悟,来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》,原文:年来悟结习,欲试安心方

觉儒

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
觉儒,来源于朱松的《宋诗》《赠觉师》,原文:觉师儒门秀,脱屣世故早

鹄棂

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》,原文:鹄毳拂轻裘,蛟珠乱疎箔

棋樗

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
棋,来源于孔平仲的《宋诗》《平上去入四首寄豫章旧同官 其一》,原文:棋枰今生尘,诗筒谁相酬

笃竺

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
笃竺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:82 惇,亶,祜,笃,掔,仍,肶,埤,竺,腹,厚也

芮玢

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芮,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)芮挺章(《国秀集》三卷,芮挺章编,凡九十人,诗二百二十篇

臻惟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
臻惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 三举酒用《瑞粟呈祥》。》,原文:至治发闻惟馨香,播厥百谷臻穰穰

芈葭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

睿僖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
睿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》,原文:睿哲文明,垂衣而治

栖奘

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
栖,来源于李频的《唐诗》《辞夏口崔尚书》,原文:同来栖止地,独去塞鸿前

橙醇

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chún纯真朴实。
国学点评
橙醇,来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》,原文:相邀开缥瓮,橙梨共珍醇

葵燏

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
火光貌。
国学点评
葵,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:徒照葵藿心,不照游子悲

良书

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
良书,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》,原文:想汉朝岂无良史书名姓,众文武自有傍人话短长,臣举孔仲山可作头厅相

策勘

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
策勘,来源于尚用之的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:事业无穷叹茫茫,丹铅点勘策非郎

郇骏

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

崇札

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
崇札,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:首崇御札极尊合,又以副墨登之碑

纪波

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
纪波,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・天下乐》,原文:我如今便年也波纪,年纪可便近六十,虽然咱有家私,我这眼前无一个子息

戈秭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《次空灵岸》,原文:毒瘴未足忧,兵戈满边徼

昙僖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昙,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十一》,原文:贝多叶里优昙华,万象皆如同一家

藻曜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
藻曜,来源于陈起的《宋诗》《同毛谊夫喻可中夜汎西湖》,原文:亭榭家家增藻饰,星河岁岁曜文章

皤晗

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
皤,来源于韩淲的《宋诗》《尹一家同孔道士饮郑一继至》,原文:坐久狂客来,身老皤鬓侵

茶骥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茶,来源于许及之的《宋诗》《和转庵与洪共之说诗谈禅之什》,原文:老婆心更切,黄檗正栽茶

璂阑

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芗罡

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芗,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 奠币登歌》,原文:管罄升,坛芗集

映什

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
映什,来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其一》,原文:棣华辉映蕃宣地,篇什流传放逐人

苍沐

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苍沐,来源于赵孟坚的《宋诗》《题黄巖夏氏晓山亭诗卷》,原文:露晞如膏沐,苍翠尽还故

祯颜

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:式宴外庭均大庆,受厘恭馆洽维祯

染晷

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
染,来源于苏轼的《宋诗》《次韵水官诗》,原文:丹青偶为戏,染指初尝鼋

岐湘

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
岐湘,来源于刘禹锡的《唐诗》《再授连州至衡阳酬柳柳州赠别》,原文:去国十年同赴召,渡湘千里又分岐

盂岭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
盂岭,来源于欧阳修的《宋诗》《重赠刘原父》,原文:古北岭口踏新雪,马盂山西捍落霞

晋昕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋侯伐齐,将济河

慕乾

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《答江丈雨中》,原文:作诗破幽愤,极笔纡远慕

仲昱

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
仲,来源于丁谓的《宋诗》《狼》,原文:仲德牵衣惠,乌孙饲乳功

茉宣

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茉,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:茉莉拥钗梁

僖晨

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:葬僖公,缓作主,非礼也

鸢晨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
鸢,来源于楼钥的《宋诗》《次韵五诗 秋凉有感》,原文:公看鱼跃与鸢飞,鹤胫虽长断则悲

苑溯

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苑溯,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》,原文:谁居梁苑右,或溯剡溪洄

芉楹

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泊燃

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
泊,来源于姚镛的《宋诗》《夜发渔浦》,原文:前路犹淹泊,凄其赋远征

媛资

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
媛资,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:谢媛资佳咏,袁生苦密潜

炯采

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炯采,来源于郭印的《宋诗》《自堂诗为张亿作》,原文:寂寥千载余,光采炯如在

冕骏

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
冕,来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》,原文:自能下学学箕裘,相期上对对冕旒

秭淬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

瞳经

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瞳经,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:明年瑞庆才经月,侍重瞳、应奉卮玉

之尧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
之尧,来源于齐己的《唐诗》《夏云曲》,原文:捧日轮,将以表唐尧虞舜之明君

飏勋

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
飏,来源于释大观的《宋诗》《贺大渊自资福住白云》,原文:者边飏下舀溪杓,?斧又移深处山

皓纫

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
皓,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:九霄路上辞朝客,四皓丛中作少年

睿滇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
睿,来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》,原文:宸心追睿辙,尤念保邦勤

粤耘

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
粤,来源于吕本中的《宋诗》《东林珪云门杲将如雪峰因成长韵奉送》,原文:颇闻闽粤静,农民方及耕

南燮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
南,来源于杨泽民的《宋词》《瑞龙吟》,原文:城南路

钲笙

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钲笙,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

媖愉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

岭普

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岭普,来源于李新的《宋诗》《送犊鼻裈与任敦夫》,原文:犹忆当时庾岭前,传衣正是普通年

武南

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
武南,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:悔学秦人南避地,武陵原上又征师

蘅朝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蘅,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:软风吹香熊耳苍,蘅臯芝田晴翠长

瑹松

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:松菊竹,翠成堆

苒纯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
苒,来源于袁甫的《宋诗》《分题得莫氏荷池》,原文:清晨露华滋,掩苒耀容服

虔淑

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
虔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:弑其君虔于干溪

莱浦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莱浦,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑主簿泰兴解官归四明》,原文:问津渔浦多西笑,独为莱衣味更长

墨诺

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《夜卧久不得寐复披衣起呼灯作草书数纸乃复酣枕明旦作此诗记之》,原文:朝作一池墨,弄笔招羁魂

芸沉

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芸沉,来源于周文璞的《宋诗》《挽正字南仲四首 其二》,原文:卷舌空沉彩,芸香亦蠹贤

普矜

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
普,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:普天知子道,斯匪化工然

漓钰

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
漓,来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒泉》,原文:玉液是浇漓,金沙乃糟粕

诚籍

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
诚籍,来源于黄庭坚的《宋诗》《拟君子法天运》,原文:须臾诚快意,狼籍不可言

辽琉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
辽,来源于周紫芝的《宋诗》《季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句》,原文:朝从燕代暮南粤,万里一息何辽哉

越瑭

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
越,来源于齐己的《唐诗》《送赵长史归闽川》,原文:荆门与闽越,关戍隔三千

莹天

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
莹天,来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其一》,原文:鹊头烂晨霞,天酒莹寒玉

治召

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
治召,来源于罗衮的《唐诗》《鸣山》,原文:(见同治丙寅刊齐召南等纂《温州府志》卷四《山川》

乘钊

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
乘,来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》,原文:妖娆妬端庄,超乘夸捷迳

庭元

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
庭元,来源于徐积的《宋诗》《悟仙》,原文:昔日闻人说上清,如今高步太元庭

菡葭

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
菡葭,来源于韩翃的《唐诗》《寄赠虢州张参军》,原文:蒹葭露下晚,菡萏水中秋

蓬晋

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蓬晋,来源于罗公升的《宋诗》《飘蓬》,原文:飘蓬未敢怨途穷,晋殿吴宫事亦空

子嘉

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
子嘉,来源于黄庭坚的《宋诗》《武昌松风阁》,原文:嘉二三子甚好贤,力贫买酒醉此筵

皙箴

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

磊茵

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
磊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二七》,原文:饱丛林而彭亨肚,善知识而隗磊胸

文枫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
文枫,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌(伯五○○七)三首 寿昌》,原文:邹曾不行文墨少,移枫徒哭说西王

羡夕

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:空健羡、君家别墅,几株幽独

翀椰

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

致堰

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
致堰,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:以堰致水高百尺,灵湫在渊烁红日

与戚

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
与戚,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・贺新郎》,原文:想他家与咱家有甚的亲和戚

潞璞

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潞,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》,原文:(甚舍云)你这等穷厮,我见有三十车羊绒潞绸哩

梓维

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
梓维,来源于陈杰的《宋诗》《郊行遇乡人》,原文:依稀认维梓,邂逅共班荆

屹钏

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
屹,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》,原文:沃力泉源那择地,岁寒砥柱屹中流

峨裕

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
峨,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:方山峨峨出清泚,野翁卜筑当山趾

朔容

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朔容,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:寇息军容偃,尘销朔野空

洵芊

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

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