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民国女宝宝起名

陈铮作者:陈铮2023-05-16 18:49:42

女孩,

民国女宝宝起名

珺斓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于袁说友的《宋诗》《用杨诚斋韵再题欧阳长老墨梅 其二》,原文:不比真花怯,斓斑怕雨来

喻莆

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
喻,来源于宋祁的《宋诗》《木兰》,原文:无轻众芳喻,曾照女郎来

诏萦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
诏萦,来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》,原文:淳于免诏狱,汉主为缇萦

琢颐

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琢颐,来源于释德洪的《宋诗》《大圆庵主以九祖画像遗作此谢之》,原文:发光抹漆肤琢玉,坐睡俛然方拄颐

琼久

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琼久,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其二七》,原文:智琼久已乘龙去,留得人间十二枝

书袁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
书袁,来源于释文珦的《宋诗》《雪屋》,原文:枕书眠白昼,人说似袁安

炫袁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炫,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

珺时

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于沈佺期的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》,原文:秖为看花鸟,时时误失筹

钲皤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
钲,来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》,原文:石田渡口钲鼓鸣,忆同居民送君行

易阔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
易阔,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:叹里门密迩,易成间阔,诗筒频寄,难续新工

栾珹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chéng玉名。
国学点评
栾,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:十一、晋人杀栾盈

禺澧

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
禺,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其四》,原文:禺中巳,报君学道无门户

择翙

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
择,来源于张栻的《宋诗》《访罗孟弼竹园 其四》,原文:应是禅门嫌拣择,不论清浊要圆成

珏易

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

珐斓

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其七》,原文:隠豹弄斓斑,攻驹发驰骤

娄治

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
娄,来源于姚勉的《宋诗》《题王昭君》,原文:丹青莫恨毛延寿,娄敬先为作俑人

恽存

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》,原文:到时苹叶长,柳恽在江南

飖松

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
飖松,来源于王建的《唐诗》《酬栢侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》,原文:松根载殿高,飘飖仙山浮

燮函

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
燮,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪子应喜雨》,原文:平反尽欲归中典,调燮端宜位上台

召融

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
召融,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》,原文:融融曳曳召元气,听之不觉心平和

骓壬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
骓,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:乌江不渡骓难逝,细柳徐行马不驰

诺沐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诺,来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其三》,原文:顺心岂故违,宿诺宁久负

筱漪

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

颐温

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
颐温,来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》,原文:隋国令公温如玉,方口丰颐秀眉目

愉砚

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
愉,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:君胡为乎目时病,橐针幞艾恬以愉

媛壬

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
媛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十五》,原文:古往天高事渺茫,争知灵媛不凄凉

羡真

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
羡真,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:当贵买臣毋足羡,知非伯玉真能觉

丁妤

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
丁,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:丁丁幽钟远,矫矫单飞至

璆薇

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
璆,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》,原文:劝君往和薰风絃,明光珮玉声璆然

瑱韪

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

蕋睿

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

玺忆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
玺,来源于许浑的《唐诗》《献韶阳相国崔公》,原文:万国已闻传玉玺,百官犹望启金縢

玉澧

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
玉澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:」今按:《全唐诗》卷六七三收周朴诗一卷,其中有《吊李群玉》一首,可证朴确曾客澧

觉卓

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
觉卓,来源于李简的《宋诗》《伯时番王礼佛图卷》,原文:融摄群修证圆觉,灵通虚彻卓然存

兆南

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
兆南,来源于吴儆的《宋词》《念奴娇》,原文:试占弧兆,祥光已映南极

淙旖

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:四海羣从间,尔来颇琤淙

潞迪

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:潞还子方谪,坡答致中书

勰鸠

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

璂佶

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

昼焓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
昼,来源于白居易的《唐诗》《游平泉宴浥涧宿香山石楼赠座客》,原文:古诗惜昼短,劝我令秉烛

蒂滢

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蒂,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四五》,原文:行不到处行一步,甜瓜彻蒂甜

合昊

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
合,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《滴漏子》,原文:(合)马前马前,合人情度鞭

芾敏

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》,原文:季孙亦自誉佳树,漫负甘棠蔽芾诗

津域

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
津域,来源于郑壬的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》,原文:鴈塔归殊域,鲸波涉巨津

仟奘

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

同颐

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
同颐,来源于陆游的《宋诗》《次韵使君吏部见赠时欲逰鹤山以雨止》,原文:蟆颐江上约同行,白鹤峰前辱寄声

瑷远

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

襄郝

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
襄,来源于赵必的《诗》《挽李春叟》,原文:靖节有诗题晋号,德公无意入襄城

佳含

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
佳含,来源于黄裳的《宋诗》《会江晦叔游湖山》,原文:每逢佳景还含思,偶造幽轩更把杯

旆菀

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旆,来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其一》,原文:诏策暴过恶,行建元侯旆

皎惜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
皎,来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:然犀矶沉沉,跨鲸月皎皎

珲峪

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

梁袁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梁袁,来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》,原文:欢动梁园虽共乐,困安袁巷本相宜

竺姝

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
竺,来源于林逋的《宋诗》《寄西山勤道人》,原文:天竺山深桂子丹,白猿啼在白云间

轶缃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》,原文:横秋老气逸,轶材那绁羁

椰朴

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《扪腹》,原文:身如椰子腹瓠壶,三亩荒园常荷锄

涵惟

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涵惟,来源于文彦博的《宋诗》《谒济祠作》,原文:未尝轻作风涛险,惟有涵濡及物恩

俏琢

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》,原文:(净云)大姐,似俺这等做子弟的,有村的,有俏的

鸢孜

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鸢,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章之辱》,原文:晚风徐来月一钩,从渠飞鸢堕炎州

宜杨

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
宜杨,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子闻之,使杨豚尹宜告子庚曰:「国人谓不谷主社稷,而不出师,死不从礼

曜瑱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
曜,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・紫花儿序》,原文:我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪,我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜,我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

萱含

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
萱含,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 鼓子》,原文:抽蔓类牵牛,含芳伍萱草

袁夕

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
袁夕,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:袁安卧空庐,亦度风雪夕

芷蔻

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
芷,来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》,原文:玉树参庭,桂枝分种,香浮兰芷

韦治

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韦治,来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》,原文:韦平家法在,邵杜治声优

橙淖

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
橙,来源于杨景贤的《元曲》《三犯后庭花》,原文:就小亭开宴破橙柑,玉山摧不用搀

绚栎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绚,来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》,原文:峥嵘施屏风,点缀成彩绚

纶召

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纶召,来源于曾巩的《宋诗》《酬吴仲庶龙图暮春感怀》,原文:召南去后余思在,纶氏归来壮志新

祈炜

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
祈,来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》,原文:小臣幸与观光试,敢效祈招颂德音

珵璋

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

祈豫

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
祈豫,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:时旸时雨孚祈祷,不豫不游忘苦辛

僖茗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
僖,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:」刘氏指刘昊,北宋天圣中人,其先人唐僖宗时迁简州

焓幂

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于方干的《唐诗》《闰春》,原文:幂幂复苍苍,微和傍早阳

祈楹

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《早春新晴》,原文:村店疏灯新卖酒,神祠叠鼓正祈蚕

淄莜

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》,原文:我昔在济南,君时事淄青

莆桐

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莆桐,来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》,原文:莆水浮春树,桐城际暮烟

韬攸

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
韬,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:从骑爱奴丝布衫,臂鹰小儿云锦韬

琬谒

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琬,来源于束长孺的《宋诗》《法相院》,原文:壁排琬琰诗无敌,殿锁丹青笔有功

霆召

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霆召,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》,原文:吾意召雷霆,已下六丁敕

英礴

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
英礴,来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》,原文:槃礴一代英,披衣俯飞鸢

琀耘

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于范成大的《宋诗》《检校石湖新田》,原文:今朝南野试开荒,分手耘锄草棘场

颀甯

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:为公放意谈海山,神颀透出形骸外

骓松

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骓,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》,原文:秋风入帝闲,错落骓駓驎

涔禺

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
涔,来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》,原文:车服率然来,涔阳作游子

诚绍

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诚绍,来源于周必大的《宋诗》《杨昌英示性说次韵为谢》,原文:圣学榛芜欠扫际,诚斋刻意绍渊舆

萦嫣

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
萦,来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:一点萦方寸

楠韵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
楠韵,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

槿昶

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
槿,来源于杨凌的《唐诗》《阁前双槿》,原文:羣玉开双槿,丹荣对绛纱

洛尤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洛尤,来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》,原文:牡丹家中州,尤者西邑洛

旆文

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旆文,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:织文鸟章,白旆央央

沐允

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沐,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 贫女 其八》,原文:静对菱花匀泪粉,不知膏沐若为容

莹镌

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
莹镌,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:镌刻非人工,晶莹粲黄玉

原资

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
原资,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

篌南

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
篌南,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,谁记山南秉烛游

凇妍

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

白颖

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
白颖,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:泓颖才识面,白尽年少头

瑧熙

拼音五行释意
zhēn玉名。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:近欲美材成,远使纯风熙

单羡

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
单,来源于吕本中的《宋诗》《寄唐充之二十韵》,原文:不厌道里远,敢辞裘褐单

澈谒

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
澈,来源于清远道士的《唐诗》《同沈恭子游虎丘寺有作》,原文:山川共澄澈,光彩交凌乱

堇珏

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:余功补阳干,清利胜堇椒

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