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缺木最有气质名字女孩起名

张灿钊作者:张灿钊2023-05-16 22:18:40

缺木-女孩,

缺木最有气质名字女孩起名

珺峨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于顾禧的《宋诗》《憩小峨嵋》,原文:偶上峨嵋岭,悠然对夕曛

僖梓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

禾蓬

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
禾蓬,来源于宋祁的《宋诗》《送薛学士伯垂同理嘉兴郡兼简太守集仙柳著作》,原文:兴禾善俗蓬仙友,剩舞吴歈耻宴罍

萝樗

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
萝,来源于王禹偁的《宋诗》《栽木芙蓉》,原文:会当求山郡,卧理寻烟萝

玫颜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
玫颜,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蔷薇颜色,玫瑰态度,宝相精神

荟逻

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
荟,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:朝日控晨辉,荟艳何婉蜒

睨觅

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
睨,来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》,原文:可怜倾城无蹇修,睥睨欲媲王与侯,年华荏苒春复秋

陟皖

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
陟,来源于释德洪的《宋诗》《和周达道运句题怪石韵》,原文:爱山心志如君少,王事何妨陟翠微

薇如

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
薇如,来源于释居简的《宋诗》《貣粟 其二》,原文:采薇替周粟,所乐甘如饴

优姬

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
优姬,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:侏儒善为优,邯郸有名姬

萃潭

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:昔武王数纣之罪,以告诸侯曰:『纣为天下逋逃主,萃渊薮』,故夫致死焉

笛姝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
笛,来源于苏轼的《宋诗》《次韵李公择梅花》,原文:杯倾笛中吟,帽拂果下鞚

冰羿

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冰,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:莹素肌、玉雕冰刻

柯缘

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
柯缘,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其七》,原文:梦断南柯觉昨非,因缘尽处两分飞

宓姬

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《观李九少府翥树宓子贱神祠碑》,原文:吾友吏兹邑,亦尝怀宓公

桐栖

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桐栖,来源于陆游的《宋诗》《冬夜》,原文:霜风凋尽玉井桐,月落翠雾栖房栊

若昙

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
若昙,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其二》,原文:当初若论收奸细,莫把瞿昙做佛看

璂淼

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

术远

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
术远,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》,原文:康时远术推贤业,造膝嘉猷协帝俞

正蔚

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
正蔚,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其四》,原文:竹屋高低正复斜,蔚蓝影里著人家

菡凇

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
菡,来源于胡寅的《宋诗》《题贾氏超然堂》,原文:月留粉壁檀栾影,栏俯冰池菡萏香

淮久

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
淮久,来源于王安石的《宋诗》《和中甫兄春日有感》,原文:淮蝗蔽天农久饿,越卒围城盗少逸

禺晨

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
禺,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:番禺地僻岚烟锁,万树累累产嘉果

缤蕋

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缤,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其七》,原文:陌上缤纷枝上稀,多情犹解扑人衣

析婵

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
析,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:心计析秋毫,摇钩侔悬衡

笛琤

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笛,来源于仇远的《宋词》《八犯玉交枝・八宝妆》,原文:莫须长笛吹愁去

唯飖

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
唯飖,来源于皇甫冉的《唐诗》《临平道赠同舟人》,原文:流荡飘飖此何极,唯应行客共知心

阮茗

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
阮,来源于李白的《唐诗》《梁园吟》,原文:却忆蓬池阮公咏,因吟渌水扬洪波

序弈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
序,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:烂熳烟霞驻,优游岁序淹

椒兹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
椒兹,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》,原文:椒浆兹往奠,鸾驭或来游

芙玟

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
芙,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:魏都接燕赵,美女夸芙蓉

严椰

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
严,来源于贯休的《唐诗》《苦寒行》,原文:北风北风,职何严毒

兹竹

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
兹竹,来源于刘子翬的《宋诗》《劝六四叔卜居》,原文:竹林杖屦从兹始,二阮风流傥可追

瑹媖

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

箐熙

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

竺缈

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
竺,来源于连文凤的《宋诗》《闻复先上人下世》,原文:霜变北峰树,猿啼下竺云

仪才

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
仪才,来源于薛逢的《唐诗》《邻相反行》,原文:西家有儿才弱龄,仪容清峭云鹤形

尧晏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尧晏,来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》,原文:天地未开尧舜运,子西晏子亦桓魋

蕾旖

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蕾,来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》,原文:丹白自分齐破蕾,青黄相向欲交阴

汉俏

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
汉俏,来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》,原文:谁羡他,做高官,一任穿绯挂绿礻阑,心无忧,身自安,世间少有,这个奸俏汉

璆鸢

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
璆,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

豫芙

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
豫,来源于文彦博的《宋诗》《和人留题华清宫温泉》,原文:圣皇勤俭无西豫,辇路经春烟草平

玮颀

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

纴梧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

翎卿

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
翎,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金焦叶》,原文:那一个点钢枪支支的把黄幡狠揪,这一个铁胎弓率率的把雕翎稳扣

匠姣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
匠,来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》,原文:巧匠资妙手,斵泥冶金炉

亦晤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
亦晤,来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》,原文:亦曰素心人,可与共晤谈

铮馚

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

晢晏

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

悦颉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
悦,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:自持纯素质,可悦神仙客

旖桐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

治羿

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
治,来源于冯楫的《宋诗》《劝谕赈济诗》,原文:寻复拜召命,迤逦治行计

莞玺

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》,原文:仲由身负米,岂顾人嗤莞

燮槿

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燮,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:欲看騕褭付王良,相鼎烦君为调燮

晠栎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》,原文:揆材既樗栎,揣分合涧薖

年荷

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
年荷,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:十年未持紫荷橐,校仇合在天禄阁

璋籍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璋,来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》,原文:牙璋夜半起兵符,云旗驿骑争驰驱

梧钏

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
梧,来源于方岳的《宋诗》《亨道至能对棋月下文振闻后堂歌声逃席而起》,原文:高梧动凉吹,月色如新磨

凇敏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

柯贞

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
柯贞,来源于李咸用的《唐诗》《自愧》,原文:壮士难移节,贞松不改柯

芨芉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

唯柳

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
唯柳,来源于文天祥的《宋诗》《感怀二首 其一》,原文:唐室老臣唯我在,柳州先友托谁碑

渲椿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

芉乘

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

薏笈

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
薏笈,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

严初

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
严初,来源于释文珦的《宋诗》《送极太初住鄞江宝严》,原文:宝严初变土,遥想雨花重

蘅晶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
蘅,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:申椒兮杜蘅,揭车兮留夷

芸瑾

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芸,来源于梅尧臣的《宋诗》《甘棠》,原文:更衣入侍宫中贵,韡韡芸黄殿后花

景甄

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
景,来源于张扩的《宋词》《人娇》,原文:对景忆良朋,故应招手

苒天

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
苒天,来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》,原文:朱颜荏苒变黎黑,走遍天涯常是客

栗麒

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
栗,来源于晁补之的《宋诗》《次韵王正甫马陵感事》,原文:风雨关河浩荡愁,骚人憭栗对清秋

津箬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
津,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈郎玉汝之官二首 其一》,原文:昔一平津阁,今随孟博车

笙葆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
笙葆,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:玉笙飘断牵情梦,羽葆翻开顾影光

乔芨

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
乔,来源于王炎的《宋诗》《题巴陵宰邓器先北窗》,原文:故家乔木高,义气许国坚

淮瑥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淮,来源于孔武仲的《宋诗》《芍药》,原文:忆昨淮南客,曾为诗社人

里萱

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
里萱,来源于王迈的《宋诗》《简林公似》,原文:镜里颜尚朱,庭前萱正绿

支蔻

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
支蔻,来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》,原文:擘了荔支抛荳蔻,送钩非复近前嗔

芊澜

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芊,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:水耕荣唪唪,陆种茂芊芊

孜萃

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
孜,来源于柳永的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:夜永有时,分明枕上,觑着孜孜地

椰蔷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
椰,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

胥秸

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
胥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:小乐正学干,大胥赞之

笙郅

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
笙,来源于史浩的《宋词》《蝶恋花》,原文:轻敲引入笙歌院

莜燮

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

桢钰

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
桢,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

松畚

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
松,来源于韩的《宋词》《采桑子》,原文:柳浅梅深鬓影松

琼辽

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
琼,来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》,原文:素裳琼艳冰肌

晗箴

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

虔婉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
虔,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

楣仞

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楣,来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》,原文:海涛走窗槛,江云翔屋楣

皙初

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
皙初,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

甯祈

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
甯,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:分遂甯牛饭,谁希庄雁鸣

骓飖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:42 苍白杂毛,骓

蒲月

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蒲月,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:二月丙申,齐师至于蒲隧

颖月

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
颖月,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:才吐天芳,毫挥月颖,更彬彬文质

莆绍

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莆,来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》,原文:莆中旧传盛事,六亚三魁

萦遥

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
萦遥,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 山斋》,原文:遥怀寄浩荡,静想萦

珵纪

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

薇攸

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
薇,来源于萧立之的《宋诗》《铜瓶歌为赵广文生日》,原文:群仙招手唤归去,紫薇怨杀春风前

砚札

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
砚札,来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》,原文:给札偶容亲砚席,抡才同是中条枚

睿箴

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》,原文:惟睿作圣,惟圣登皇

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