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真正完全免费名字男孩取名

杜灏爕作者:杜灏爕2023-05-17 03:17:07

男孩,

真正完全免费名字男孩取名

汉初

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
汉初,来源于韩维的《宋诗》《治圃》,原文:如昔汉初定,礼法坏不支

烊琢

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

璋情

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
璋,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」太保受同,降,盥,以异同秉璋以酢

瀚箬

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瀚,来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》,原文:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山

淅振

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
淅振,来源于李纲的《宋诗》《叶落》,原文:振槁不禁风淅淅,催寒长共雨飕飕

晔涧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晔,来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》,原文:及尔圭币升,焕然星斗晔

追楣

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
追,来源于释德洪的《宋诗》《赠别若虚》,原文:追惟初识面,宁复讣有此

煊舜

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

幻礼

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
幻礼,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其一》,原文:道人曾去礼清凉,幻出台山翠壁光

岐淳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
岐淳,来源于刘挚的《宋诗》《薛景庸太丞昌朝守邠州》,原文:时今关陇烟云静,地古岐周气俗淳

泷苓

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:入峡与上泷,艰恶偕叵量

谒馟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谒,来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜病中作时方求补外》,原文:赐休常苦稀,晨谒良不闲

君陟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
君陟,来源于释德洪的《宋诗》《访友人二首 其二》,原文:明年我亦寻君去,同陟天池最上层

蔳锐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》,原文:卧旗蓄锐岂遽央,我坚孤垒何敢望

袤霄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
袤霄,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

朴栾

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
朴,来源于陈师道的《宋诗》《次韵寄答晁无咎》,原文:却惭怀朴似周人,祇可闻名不须识

郅傅

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

冬遥

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冬遥,来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》,原文:星昴殷冬献吉日,夭桃秾李遥相匹

棣胥

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棣,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

捷晟

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
捷,来源于胡宿的《宋诗》《送苏贤良之任豫章》,原文:捷思谁加点,危言自据经

韧滦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

辽犹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
辽犹,来源于姜特立的《宋诗》《乍还里舍》,原文:自怜犹胜辽东鹤,故旧相逢未尽非

恺缎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
恺,来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》,原文:恺悌以为治,洁廉以自修

烁陇

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
烁,来源于刘敞的《宋诗》《夜雨》,原文:盛阳烁微阴,五月气蕴隆

勖种

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

彬峰

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
彬,来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》,原文:吾州形胜今如此,文物彬彬正可嘉

郦玮

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

瑱未

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

朔镌

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
朔,来源于陶弼的《宋诗》《题阳朔山》,原文:名山爱阳朔,平陆遍峰峦

郅秭

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

陇宸

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
陇,来源于董嗣杲的《宋诗》《送刘统辖自黄冈归光州》,原文:度陇书鸿少,翻场战马肥

袤馠

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hān芳香。
国学点评
袤,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

钧圭

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
钧,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:阶闲铺六出,簷重压千钧

暌璎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
暌,来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》,原文:行将骑吏亲,日与情爱暌

皓燃

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
皓,来源于范纯仁的《宋诗》《同张伯常会君实南园》,原文:密席延商皓,高风迈汉疏

映缘

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
映缘,来源于马怀素的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》,原文:映水轻苔犹隐绿,缘堤弱柳未舒黄

矜皤

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
矜皤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一》,原文:不觉大流落,皤皤谁见矜

晳浠

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

绪旷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
绪旷,来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》,原文:病绪蹇骚骚,弥旬旷坐曹

南滇

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
南滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

专泓

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
专,来源于徐照的《宋诗》《越鱼吟》,原文:越鱼生水中,专食水上禽

绪虞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
绪虞,来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:(光绪《上虞县志》卷三七《金石》)

嵇烟

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嵇,来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》,原文:鲍叔实我知,嵇康亦子熟

子骋

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
子骋,来源于孟浩然的《唐诗》《登安阳城楼》,原文:才子乘春来骋望,羣公暇日坐销忧

偕齐

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
偕齐,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:齐眉偕老更何疑

篌礼

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:世人但惑青楼倡,琵琶箜篌杂胡羌

昼蓬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昼蓬,来源于司空曙的《唐诗》《闲园书事招畅当》,原文:闻蝉昼眠后,欹枕对蓬蒿

琰纮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琰,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:宗庙要琬琰,世岂无卞和

治虔

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
治,来源于苏轼的《宋诗》《虔守霍大夫监郡许朝奉见和复次前韵》,原文:大邦安静治,小院得闲游

宣榭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
宣榭,来源于晁说之的《宋诗》《再和 其一》,原文:陆浑火但无家计,宣榭灾宜费图书

悟棹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
悟,来源于姜特立的《宋诗》《水村》,原文:渔樵自来往,不悟落丹青

鸠凛

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
鸠,来源于杨万里的《宋诗》《鸠衔枝营巢树间经月不成而去》,原文:鸠妇那知自不材,树阴疎处起楼台

瀚资

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瀚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》,原文:瀚海重润,地纪亦归

凡濡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凡濡,来源于张镃的《宋诗》《庐陵李英才自制墨与梅花写真艮斋诚斋又许其能诗十月七日携画见访且索拙语因成古风以赠》,原文:濡毫晕水厌凡墨,扫烟自就千枝灯

犹戚

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
犹戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:礼道则不然,人喜则斯陶,陶斯咏,咏斯犹,犹斯舞,舞斯愠,愠斯戚,戚斯叹,叹斯辟,辟斯踊矣

漳萧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
漳萧,来源于贯休的《唐诗》《秋晚泊石头驿有寄》,原文:萧索漳江北,何人慰寂寥

蔳年

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于毕大节的《宋词》《满庭芳》,原文:三年

缘蘅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缘,来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》,原文:做得因缘不久长

鹤普

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鹤普,来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》,原文:堂堂普融老,鹤瘦松孤峙

奥晃

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
奥,来源于王灼的《宋诗》《送祖道师赴长江》,原文:楞严有奥章,试为识者陈

寅纶

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
寅纶,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:瑞应纷纶百福同,寅威宝命务尊崇

芾苍

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
芾苍,来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》,原文:岁久广荫如云浓,甘棠蔽芾安可同,委蛇夭矫腾苍龙

园箴

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
园箴,来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》,原文:我作西园诗,以为里人箴

南唯

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
南唯,来源于白居易的《唐诗》《赠邻里往还》,原文:唯恐往还相厌贱,南家饮酒北家眠

阜煊

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
阜,来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其二》,原文:愿陪几杖登南阜,遥想氛埃暗北区

焘诏

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

钟知

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
钟知,来源于胡宿的《宋诗》《仲夏有感》,原文:鶢鶋已享鸣钟赐,澼絖焉知裂地封

皎旨

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皎,来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其一》,原文:微飙不振发,皎日沸重渊

觅史

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
觅史,来源于洪炎的《宋诗》《南城邓氏亭》,原文:诗成更觅羊何和,犹是前身内史公

札翰

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
札翰,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:江山满词赋,札翰起凉温

秭卿

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
秭,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:西京地大民风厚,蜀秭沈波月蚌还

容裴

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
容裴,来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》,原文:慷慨羊邹游,雍容裴白并

君隆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
君隆,来源于徐钧的《宋诗》《段干木》,原文:喻垣走避见难通,闾式君侯礼谩隆

淼燃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》,原文:何似濯缨歌一曲,秋江淼淼碧如天

仟时

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

醇京

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
醇京,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:风物似京华,民醇无犴狱

菀柃

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

玺虔

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
玺,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:东州拜玺书,西州迎芝泥

堰典

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰:「县令王元暐起它山堰,主水启闭,民德之,亮公为题一诗

屹瑭

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
屹,来源于杜甫的《唐诗》《丹青引赠曹将军霸》,原文:玉花却在御榻上,榻上庭前屹相向

衍宸

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
衍,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・寄生草》,原文:(二旦上,动乐科)(邹衍云)贤士,如今暮冬天道,纷纷扬扬下的是国家祥瑞,更接着这歌儿舞女,娇喉细细,红袖翩翩

晷匡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
晷,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其五》,原文:愁边日晷偏疑短,梦里江乡未当归

遥祁

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
遥,来源于皎然的《唐诗》《冬日梅溪送裴方舟宣州》,原文:日短天寒愁送客,楚山无限路遥遥

勉悟

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勉悟,来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》,原文:及此尚可图,勉旃须早悟

荑谧

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》,原文:荑柔春霰后,花韵午晴初

芉莞

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

灿茗

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
灿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:云雀向阳明翠羽,玉题承月灿珠躔

泉钟

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
泉钟,来源于王十朋的《宋诗》《至兴国军 其一》,原文:一宿真如饮渫泉,钟声催上渡头船

梧纬

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
梧纬,来源于洪咨夔的《宋诗》《夜读夷坚放卷偶成》,原文:梧桐细语秋传信,络纬长鸣月上窗

易偕

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
易偕,来源于邵雍的《宋诗》《还鞠十二著作见示共城诗卷》,原文:写像丹青未易偕,丹青难写像情怀

奈存

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
奈存,来源于释居简的《宋诗》《昌诵莲经一日十二部满十三万部》,原文:十三万部粲芬陁,奈尔犹存数量何

皎燃

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
皎燃,来源于李石的《宋诗》《放鱼》,原文:只今命脱猛火燃,不用口衔明月皎

陇竣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
陇,来源于韦骧的《宋诗》《过查林》,原文:路向山腰转,云从陇首飞

捷仲

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
捷,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》,原文:扪萝蹑飞蹬,轻屣捷驰陆

桦燏

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
火光貌。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

泉觉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泉觉,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:再拜新尝太一泉,顿觉洒然消病骨

廷暄

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
廷,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:君心政事本,治化朝廷下

璐谦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

忻纪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
忻,来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》,原文:眼看齐相不六尺,太史犹忻事鞭策

麓熠

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
麓,来源于蔡襄的《宋诗》《新作春野亭》,原文:江潮涨新绿,山麓延朝红

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