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男孩起名文学典故

郭泰茗作者:郭泰茗2023-05-17 06:25:25

男孩,

男孩起名文学典故

孜夷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
孜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

景洵

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
景,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:乌景行添线,蟾华且上弦

闲延

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
闲延,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王诲夜坐》,原文:爱君东阁能延客,顾我闲官不计员

晖睨

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晖睨,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:天机花外闻幽哢,野色牛边睨落晖

竣苓

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:竣熙事清晓轻寒

葭园

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
葭园,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶坞》,原文:种荈已成园,栽葭宁记亩

琝芈

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

蘅濡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蘅濡,来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》,原文:流水咽寒涧,湛露濡香蘅

棕洵

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜渍棕花

毓燝

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
毓,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》,原文:玉田收地宝,兰畹毓天香

采绚

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
采绚,来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》,原文:填胸书万卷,绚采云五色

玮舜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

卿焱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
卿,来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》,原文:如朱仲卿,食于桐乡

泉鸠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
泉,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其三○》,原文:泉石惬幽情

缔钏

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》,原文:皇基缔构,帝系灵长

肖亘

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
肖,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:诗书祝儿辈,风味久必肖

柏尚

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
柏尚,来源于赵蕃的《宋诗》《因汤莘夫行寄欧阳伯威》,原文:传得新诗过半年,故应松柏尚苍然

孝斌

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
孝,来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》,原文:大恩知欲报,圣孝已踰曾

铭央

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
铭,来源于王炎的《宋诗》《密室》,原文:床头犹有易,座右不须铭

晋哲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晋哲,来源于程珌的《宋诗》《仲冬望日登四顾坡》,原文:往哲有清言,晋人未为达

盂坤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
盂坤,来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》,原文:匪吾居之为隘兮,干坤曶其盂盘

袁觅

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
袁觅,来源于范成大的《宋诗》《雪中苦寒戏嘲二绝 其二》,原文:风雪过门无入处,却投穷巷觅袁安

屹颐

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
屹,来源于度正的《宋诗》《和黄侍郎韵》,原文:数行妙墨留壁间,九顶三峩屹相对

麒芨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
麒,来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》,原文:车笠论交夙契深,文麒江海获归音

久伦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
久伦,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:鲁公之书既绝伦,岁久更为时所珍

鸯苡

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸯,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鸳鸯何处寻

圣堇

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
圣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天垂象,圣人则之

笃灿

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
笃,来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》,原文:笃敬己可克,致知义方精

烽苓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
烽,来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其二》,原文:海宇熙春物,边陲罢夕烽

仑苓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仑,来源于释高的《宋诗》《偈》,原文:象王行,师子住,赤脚昆仑眉卓竖

硝征

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

箴屹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》,原文:它日友人定郊谥,当时酒客诵雄箴

阔谧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
阔,来源于齐己的《唐诗》《夜次湘阴》,原文:时难多战地,野阔绝春耕

蕴桦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《二诗奉酬敬夫赠言并以为别 其二》,原文:始知太极蕴,要眇难名论

齐凛

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
齐凛,来源于李廌的《宋诗》《德麟约游西山某自酂来会行李阻脩成此诗》,原文:君诗如齐楚,凛凛两大国

亦崔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亦崔,来源于张埴的《宋诗》《赠云留道人 其二》,原文:往往诸公眼亦青,尚疑崔浩是前生

幻昶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
幻,来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》,原文:悠悠记昨梦,幻妄真可怜

帧珉

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

郅洌

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

珉乔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珉,来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》,原文:祇今已有字不全,欲镌翠珉固非易

旎熹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旎,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

亘冉

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
亘,来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》,原文:亘天青鬰鬰,千峰互崷崒

赫璎

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
赫,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:声华顿辉赫,蔼然暨南朔

澎葆

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》,原文:屋头风罨岸,枕底浪澎舟

庚淳

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
庚淳,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其七》,原文:我爱淳安好,先庚矢伏房

冉宣

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冉宣,来源于曹勋的《宋诗》《上元前四日宣召赏梅》,原文:冉冉东风春乍回,睿思宣入禁中来

隅韦

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
隅韦,来源于熊禾的《宋诗》《勉无咎 其一》,原文:世间忙处应多错,尽把韦弦玩座隅

扬沛

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
扬沛,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其一》,原文:若有妖兮震奔沛,吹逆浪兮扬羶腥

觅瀚

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
觅,来源于吕本中的《宋诗》《送韩㧑秉则赴棣倅》,原文:中边本无垢,何处觅焚爇

珉缎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
珉,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉

识岭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
识岭,来源于洪适的《宋诗》《登宁和岭》,原文:初识宁和岭,有怀占梦时

鸿钏

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鸿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 六室加谥用《显安》。》,原文:大礼克诚,鸿猷有赫

缘楠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缘,来源于孙巖的《宋诗》《兵后绩溪道中》,原文:古道缘流水,寒郊带断烟

勋沛

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
勋,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:执昼蕴丘壑,冥机未策勋

暖翰

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
暖翰,来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

磊墨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
磊墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》,原文:纸穷磊落见墨妙,东府西枢三四公

夕峻

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
夕峻,来源于张可久的《元曲》《双调・拨不断第一楼小集》,原文:峻宇雕墙宰相家,夕阳芳草渔樵话,百年之下

汉戈

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
汉戈,来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》,原文:楚汉干戈地,岿然见此山

瞳颉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瞳,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其三》,原文:终頼重瞳顾,难忘再造恩

笙政

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
笙政,来源于虞俦的《宋诗》《子长来诗乃有杜口毗那之语但天女天花未尝见也诗以先之》,原文:属和何须蚌鹬持,笙歌鼎沸政相宜

沦琬

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沦琬,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:琬琰那沦翠,尘沙渐变黄

珈闰

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

孜靖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
孜,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》,原文:(唱)也曾昧著心说咒誓,今日个睁着眼犯天曹,孜孜的窨约

殷攸

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
殷攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:殷降大虐,先王不怀厥攸作,视民利用迁

屿亦

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
屿亦,来源于曾几的《宋诗》《题巾山广轩次韩无咎韵》,原文:岂无云水连孤屿,亦有山林望一州

谒单

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
谒,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫徐友谦》,原文:昔年谒秦皇,渡海万罗绮

烊棋

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

阜尧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
阜,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:薰风阜民物,反逢怒飚驱

廷峰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
廷峰,来源于华岳的《宋诗》《上运管张平国 其四》,原文:双峰十月客辞家,廷老相期下九华

觅岐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
觅岐,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》,原文:虚空有路岐,人迷慵去觅

醇潭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
醇,来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》,原文:于焉忘荣枯,终日醉醇酎

梁备

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
梁备,来源于释智圆的《宋诗》《喻卖松者》,原文:天子建明堂,此为栋梁备

朗治

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朗,来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 赠张十八助敎》,原文:喜君眸子重清朗,携手城南历旧游

枫芃

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
枫,来源于文天祥的《宋诗》《和龚使君韵》,原文:近日贞元朝士少,蒲轮有命出枫宸

曦皓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
曦,来源于李正民的《宋诗》《人日和同院 其二》,原文:跳丸日月走虚空,又见曦轮参尾中

滇新

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

苏笈

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
苏笈,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:虞卿担簦,苏章负笈

瑄粹

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

晋澎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》,原文:晋赵阳出奔宋

乾謇

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

遒炳

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
遒,来源于石介的《宋诗》《读石安仁学士诗》,原文:奔遒少骥逸,秃冗如牛毛

缪芉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
缪,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:谪仙强,刘伶缪

践琛

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
践,来源于李洪的《宋诗》《奉寄子济兄》,原文:扁舟远践龙池约,共听潺湲遶碧峯

芨陵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

仟誉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

燮潭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燮,来源于熊禾的《宋诗》《赠医士詹翠峰》,原文:古称良相即良医,大化烦君更调燮

媵天

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:媵,浅事也,不志,此其志何也

亚晰

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
亚,来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》,原文:因晤隠者讷,天性两难亚

良玢

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
良玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

笃楚

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
笃楚,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:取友半楚越,笃志日自强

谧玄

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
谧,来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》,原文:祖生晚节并刘琨,独免声消贾谧尘

玢渊

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

朴禹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
朴禹,来源于陈师道的《宋诗》《登鹊山》,原文:朴俗犹虞力,安流尚禹谟

肖择

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

京杨

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
京杨,来源于丘濬的《宋诗》《句 其五》,原文:郭京杨式刘无忌,皆在东南卧白云

冽羡

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冽,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:殷勤主人惠,浸灌寒泉冽

凛天

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
凛天,来源于王铚的《宋诗》《毕少董繙经图诗》,原文:凛然䌷史行天诛,扫除坦涂大搜索

巡里

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
巡里,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・贺新郎》,原文:到的二十里巡铺上,则听的那里面噎噎的啼哭

慷景

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
慷景,来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其二》,原文:平生景风操,慷慨怀赋竹

京纪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
京纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:九年春,纪季姜归于京师

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