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虎年才字辈双胞男取名

彭骏孝作者:彭骏孝2023-05-17 07:40:54

属虎-男孩-带才字-双胞,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年才字辈双胞男取名

淮才

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
淮才,来源于刘过的《宋诗》《上吴居父 其二》,原文:庙堂陶铸人才尽,流落江淮老病身

才苍

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
才苍,来源于吕南公的《宋诗》《奉别道先》,原文:圣代君才多勉勉,中年吾发已苍苍

汉才

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
汉才,来源于宋庠的《宋诗》《送比部马员外二浙提点刑狱》,原文:西汉为郎选,南方奉使才

才昭

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
才昭,来源于张栻的《宋诗》《送赵节卿》,原文:昭代才难叹,宗盟世有人

沅才

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
沅才,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:沅湘糺合淼漫漫,洛阳才子忆长安

澎才

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
澎,来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》,原文:那知怒涛恣澎湃,中有未尝摇动时

泓才

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泓才,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》,原文:岂惟才广大,且复性澄泓

渲才

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

瑗才

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

霄才

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
霄才,来源于刘黻的《宋诗》《和建小学韵呈赵求仁使君 其三》,原文:他年济济云霄路,谁信清朝叹乏才

泊才

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泊才,来源于李德裕的《唐诗》《忆金门旧游奉寄江西沈大夫》,原文:人事升沉才十载,宦游漂泊过千峰

熹才

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

楹才

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
楹才,来源于宋真宗的《宋诗》《观龙歌》,原文:常人竞取暂从心,才出山楹兮无处寻

棕才

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
棕,来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》,原文:江围帝子阁,藓晕海棕诗

才崔

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
才崔,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・迎仙客》,原文:(末读书科)"薄命妾崔氏拜覆,敬奉才郎君瑞文几:自音容去后,不觉许时,仰敬之心,未尝少怠

才渊

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
才渊,来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其一》,原文:游夏渊源鲍谢才,声名虽泯思无涯

才札

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
才札,来源于李至的《宋诗》《伏蒙承旨学士特赠宠招慙非嘉客陪列仙于丹地观盛事于玉堂御题禁署之名势娱飞动圣制大风之作铿若宫商一时并耀于蓬瀛三体互成于真草昔太宗之优待学士日预论思明皇之宠尚集贤时闻临幸以今况昔异代同荣至谬亚冢卿获司中祕啗牛心而不称陪尘尾以何□□衔乐圣之杯且乏如宾之赋嗟叹不足歌咏辄兴虽劳燥吻之冥搜终类击辕之陋唱仰尘高鉴聊抒下情》,原文:才向玉堂观圣札,又离瑶席睹宸篇

林才

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
林才,来源于无名氏的《宋词》《蜡梅香》,原文:正园林才见,万木凋黄

才烨

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
才烨,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:华才方烨烨,王道正平平

胥才

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
胥才,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:扶疏才社栎,变化岂胥涛

本才

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
本才,来源于宋庠的《宋诗》《致政张郎中惠亲画墨竹二》,原文:南宫仙老本多才,素幅珍纨绘境开

才堇

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
才,来源于段缝的《宋诗》《赠王介甫》,原文:焉知才不才,聊各适其适

梧才

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
梧才,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑永福》,原文:竹间梧畔故应佳,非但才高诗亦葩

才珉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
才珉,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:冗骤司囹圄,卑才服瓀珉

桦才

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

昊才

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
昊才,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:峻极遥看戛昊苍,挺生岂得无才杰

才霆

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
才霆,来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》,原文:无乃矜才能,吐论生风霆

才岐

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
才岐,来源于史尧弼的《宋诗》《送青神宰樊允南解官次杜应求韵 其三》,原文:才知中自守,不逐世多岐

才蕖

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
才蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送袁世弼》,原文:春草生塘犹梦句,秋蕖出水似君才

才樟

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
才,来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》,原文:才高洛阳贾,赋动楚湘累

才璎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
才,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:才致元相称

才珉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
才珉,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:冗骤司囹圄,卑才服瓀珉

楣才

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
楣才,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:君才冠天禄,我的门楣稍贤淑

才峨

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
才峨,来源于周弼的《宋诗》《题滕王阁》,原文:高阁巍峨接水滨,兴亡才问便伤神

檀才

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
檀才,来源于石延年的《宋诗》《和枢密侍郎因看海棠忆禁苑此花最盛》,原文:妆指朱才布,膏唇檀更融

才瑜

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
才瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜对刘末云)玄德公,俺今日在此楼上饮酒,感的这野人来献新,不才周瑜乱道数句,玄德公跟前呈丑咱

才圣

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
才圣,来源于曹辅的《宋诗》《呈邓张晁蔡》,原文:张晁自是天下才,黄卷聊同圣贤语

才棋

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
才棋,来源于方回的《宋诗》《再用前韵》,原文:棋残才有眼,灯暗欲无心

濡才

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
濡才,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:不才叨侍从,咏德以濡翰

烁才

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
烁才,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:掠眼才闪烁,劈耳俄掀轰

才珲

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
才,来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其五》,原文:有谓我为兮不才之物

津才

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
津才,来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》,原文:如公负奇才,尚隔云津跃

才泓

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
才泓,来源于徐夤的《唐诗》《郡侯坐上观琉璃瓶中游鱼》,原文:宝器一泓银汉水,锦鳞才动即先知

昂才

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
昂才,来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》,原文:明诏求法才,众老争低昂

暖才

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
暖才,来源于释义青的《宋诗》《第二十二大随乌龟颂》,原文:一家有事百家忙,春暖才回草自长

才湫

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
才湫,来源于费冠卿的《唐诗》《九华山谢雨诗》,原文:青嶂庙前才滴酒,白龙湫上气如蒸

才烨

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
才烨,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:华才方烨烨,王道正平平

渊才

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
渊才,来源于李复的《宋诗》《读陶渊明诗》,原文:渊明才力高,诗语最萧散

才珐

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
才,来源于陈长方的《宋诗》《李邺侯赞》,原文:伟兹邺侯,才不世出

域才

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
域才,来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》,原文:绝域求通使,皇华益藉才

岱才

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
岱才,来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》,原文:天际肤云连岱色,海中灵药慕仙才

岭才

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
岭才,来源于元稹的《唐诗》《使东川 南秦雪》,原文:才见岭头云似盖,已惊巖下雪如尘

洵才

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

才奕

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
才奕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:吾闻徐氏子,奕世皆才贤

才易

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
才易,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:赠图索歌追故事,才薄岂易终斯文

薏才

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
薏才,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

琬才

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琬才,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:双凫暂假王乔力,百里空淹蒋琬才

才晔

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
才晔,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 三怀堂》,原文:东京吏治孰称循,范晔才书十二人

淙才

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《有为予言乌龙高崄不可到处有僧巖居不知其年予每登千峰榭望之慨然为作二诗 其二》,原文:崄绝无微径,淙潺有细流

昭才

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
昭才,来源于李彭的《宋诗》《赠子充》,原文:阿充克家才,昭代真孝秀

巍才

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
巍才,来源于周弼的《宋诗》《题滕王阁》,原文:高阁巍峨接水滨,兴亡才问便伤神

才爕

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
才,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・么篇》,原文:这秀才一事精,百事通

才琀

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
才,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:问天公,邀月姊,愧凡才

才煦

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
才煦,来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》,原文:煦煦才融地出青,飕飕又肃天生白

才煜

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
才,来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》,原文:木资不才生,雁得不才死

才旷

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
才旷,来源于赵汝譡的《宋诗》《休日黄推官登台》,原文:攀登旷士情,感寓骚人才

才峪

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
才,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:才生便刬,不得一半

才莱

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
才莱,来源于姜夔的《宋词》《虞美人》,原文:东游才上小蓬莱

泷才

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泷才,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:明廷急才俊,召驿南逾泷

棣才

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
棣才,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:棣萼本多才,甘棠应少讼

才珈

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
才珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

才潆

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
才,来源于沈唐的《宋词》《望海潮》,原文:有儒将醉吟,才子狂游

珞才

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
珞,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

才朴

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
才朴,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》,原文:亭亭才数根,一扫羣朴樕

瑞才

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑞才,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・调笑令》,原文:(张瑞卿云)这秀才也有好的么

才曙

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
才曙,来源于韦庄的《唐诗》《酒泉子》,原文:子规啼破相思梦,曙色东方才动

才晰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
才晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

才浦

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
才浦,来源于郑獬的《宋诗》《江上》,原文:云才散后月当浦,潮欲来时风满楼

蕴才

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕴才,来源于王十朋的《宋诗》《书院挂额展筵雅会也戏集诸堂轩斋名作诗》,原文:人才蕴秀异,学业扣渊源

淄才

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
淄才,来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》,原文:才美临淄北,名高淮海东

屹才

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
屹才,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一○》,原文:李唐号多才,屹立整颓纪

才凇

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
才,来源于李之仪的《宋诗》《鲜于子骏用鲁直见寄韵因以为谢》,原文:安得厕木雁,才与不才间

才淳

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
才淳,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:淳熙圣人叹才难,得人之路无不殚

才柃

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
才,来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人散灰 其二》,原文:才公才公莫要怕,焦山布施你,一转古人话

才芾

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
才,来源于王维的《唐诗》《哭褚司马》,原文:汉臣修史记,莫蔽褚生才

璩才

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

棕才

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》,原文:编棕织蒲绳作底,轻凉坚密稳称趾

渲才

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

荏才

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
荏才,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》,原文:只今年才十六七,风尘荏苒音书绝

楚才

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
楚才,来源于唐庚的《宋诗》《赠泸倅丘明善二首 其一》,原文:吴头楚尾秀山川,一分才华占得全

瀚才

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瀚,来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》,原文:浩瀚玻璃盏,和光入胸臆

梁才

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
梁才,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・寄生草》,原文:(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

琮才

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:云门孤竹,苍璧黄琮

浚才

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
浚才,来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄邑知县杜君懿太博》,原文:无慙浚仪政,才比陆云多

才荑

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
才,来源于苏籀的《宋诗》《鉴裁一首》,原文:凡才慁世间,鉴裁惟其证

朔才

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
朔才,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 三月九日迎驾》,原文:不问偷桃方朔饱,谁知载戟子云才

沦才

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
沦才,来源于王义山的《宋诗》《和清江韩伯善 其二》,原文:世间利欲久胥沦,才有诗书不是贫

才明

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
才明,来源于邵雍的《宋诗》《林下吟》,原文:乍圆明月夜,才放好花枝

苓才

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
苓才,来源于陆文圭的《宋诗》《代上乐平傅知州初庵》,原文:愿为药笼中间物,才匪芝苓愧不堪

燮才

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
燮才,来源于孟浩然的《唐诗》《和张丞相春朝对雪》,原文:不覩丰年瑞,焉知燮理才

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