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缺水周易小孩起名

李政励作者：李政励2023-05-18 01:33:33

周易-缺水，

缺水周易小孩起名

彦琥

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
彦，来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》，原文：俊轶金闺彦，风流粉署郎

霁炅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
霁，来源于贺铸的《宋词》《伴登临・采桑子》，原文：高秋霁色清于水

睿澜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
睿，来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议孟夏旦日右府书事》，原文：杲日无亏彰睿圣，前星有庆耀东朝

琀卿

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》，原文：使星方炳耀，卿月遽侵昏

睿澈

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 舒和》，原文：诞敷懿德昭神武，载集丰功表睿文

诏玫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
诏，来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十三日遵奉圣诏出郊劝农谨赋诗一首示诸同寮》，原文：有司奉汉诏，训辞宣帝谟

禧天

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
禧天，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：客见南迁丁晋公，拥旄秉轴天禧中

潆纶

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

谧睿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

渌彬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
渌，来源于王孝严的《宋诗》《石门洞》，原文：寻师访道语未罢，扶藜上朝玄水渌

耘尤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
耘，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九》，原文：已有耘夫出，揖我喜非常

滔凛

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
滔凛，来源于周必大的《宋诗》《同前》，原文：滔滔腹稿盈千轴，凛凛词锋敌万夫

溯潜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
溯潜，来源于刘学箕的《宋诗》《晚望》，原文：白鹭去洲渚，潜鱼溯湾矶

缎禾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

莹浅

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
莹浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《当世家观画》，原文：曲眉浅脸鸦发盘，白角莹薄垂肩冠

泷渲

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泷，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：明廷急才俊，召驿南逾泷

润益

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
润益，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：涵濡少海益重润，运动紫枢高柄揭

泽筹

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
泽筹，来源于宋庠的《宋诗》《朝谒待漏偶成咏怀》，原文：仙翰入陪廱泽鹭，晓筹初听汝南鸡

慕飔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《送陈奇秘校游寝邱》，原文：贤卿尚遗忘，反慕贪与饕

斐种

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
斐，来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 一》，原文：萋斐离骨肉，含愁兴此辞

诏繁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
诏繁，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：朝廷要人办繁剧，昨下诏书催入觐

飐潜

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
飐，来源于张镃的《宋诗》《暂归桂隠杂书四首 其一》，原文：风院帘垂飐翠旌，茂阴疎转表新晴

潮酝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
潮酝，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：酝酿潮红春风透，兴来时付与觥筹

淖繁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：掀淖起复仆，顷步如重关

澜峨

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
澜峨，来源于杨徽之的《宋诗》《峨眉》，原文：翠岭叠峨眉，长澜涌锦水

悟洲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
悟洲，来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》，原文：平生枉踏湖洲市，不悟田间有此凉

偕浠

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
偕，来源于傅大询的《宋词》《念奴娇》，原文：百年偕老，凤凰楼上风月

宜澧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
宜，来源于姬昌的《周易》《周易/临卦》，原文：六五，知临，大君之宜，吉

和月

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
和月，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：中秋一轮月，只和旧青冥

缈敏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
缈，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：星虹瑶树缥缈，佩环鸣碧落，瑞笼华屋

文骊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
文骊，来源于陆佃的《宋诗》《闲居示王君仪》，原文：羨君直入文沧海，探尽骊珠始肯回

淅愉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淅，来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》，原文：淅沥静先知，崩奔谁与探

瑄觅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

娆飔

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
娆，来源于袁说友的《宋诗》《惜春》，原文：嫋娜熟眠杨柳绿，夭娆浓醉海棠红

宸凡

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宸，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》，原文：九枝腾晓日，万骑出严宸

濡薏

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
濡，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：劣能濡箪瓢，何敢议囊橐

淞锦

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
淞，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》，原文：他时一月同千里，江汉吴淞共拍天

鸯旆

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《唐诗》《真真歌 二》，原文：蛱蝶双飞芍药前，鸳鸯对浴芙蓉水

晖杨

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晖杨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：明晖北望垂杨岸，满目烟波上下青

恣漾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
恣漾，来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》，原文：西风漾碧波，扁舟恣崎侧

琲渲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》，原文：更烦溢幅投玑琲，自愧无门借羽翰

涔维

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涔，来源于徐积的《宋诗》《雪 其二》，原文：蹄涔易见真漥满，粪土难辞伪色鲜

至郁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
至郁，来源于刘子翬的《宋诗》《木犀古风》，原文：久处不自知，乍至弥鬰郁

璨潇

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璨，来源于孙逖的《唐诗》《送周判官往台州》，原文：饮冰攀璀璨，驱传历莓苔

郁茉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
郁茉，来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》，原文：幽兰茉莉徒芬郁，气味不如君久长

典华

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
典华，来源于周渭的《唐诗》《湘妃庙》，原文：（见《永乐大典》卷五七六九，中华书局影印本第六十册

涧朝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
涧朝，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：红餐日充腹，碧涧朝析酲

文勃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
文勃，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：于赫炎图，真主勃兴，人文其昌

漳棠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
漳棠，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：年年漳河头，野棠如雪开

骓泷

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骓，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：正在澄波看似有，及乎动著又如无，有无动静事骓明，无相之中有相形

沥苓

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沥，来源于长孙佐辅的《唐诗》《杭州秋日别故友》，原文：淅沥篱下叶，凄清阶上琴

悠娥

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
悠娥，来源于范成大的《宋诗》《立春后一日作》，原文：浮生万法本悠哉，大笑羲娥转毂催

淼淑

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淼，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 南垞》，原文：落日下崦嵫，清波殊淼漫

溯含

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
溯，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：久领一麾行，江湖极沿溯

晰淅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

淅苏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淅，来源于周紫芝的《宋诗》《砖炉》，原文：急雪度寒飇，夜窗鸣淅沥

映博

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
映，来源于陈与义的《宋诗》《雨中观秉仲家月桂》，原文：红衿映肉色，薄暮无乃寒

曼翩

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
曼，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其一》，原文：未央锁千门，可知曼修廊

慈凰

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
慈凰，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其二》，原文：仰奉帝慈方秀出，吹箫看筑凤凰台

淙蕴

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淙，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：流泉暗淙琤，喷壑跳珠玑

川冰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
川冰，来源于冯取洽的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：一川风露，满怀冰雪，云海弥茫

谧庆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》，原文：寰宇谧，太阶平

芸妍

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芸，来源于无名氏的《宋词》《甘露滴乔松》，原文：更饶万卷图书，把藤笈芸编，遍题青镂

菡潜

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
菡，来源于齐己的《唐诗》《过陆鸿渐旧居》，原文：种竹岸香连菡萏，煮茶泉影落蟾蜍

盂沉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
盂，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：应须痛念归宗寺，时复持盂下翠峦

鸠渝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
鸠，来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其一》，原文：三国旆旌羣鹊散，六朝楼阁一鸠鸣

弘馚

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
弘，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：（同前）（按：此二诗题下署：「起居郎弘文馆直学士臣□□□上

韦琥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韦，来源于曾丰的《宋诗》《管文彻通易学自冠入场屋垂老未谐文公诗人品题至成轴》，原文：韦编闲里绝，髀肉暗中生

箪阔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
箪，来源于陈深的《宋诗》《题潘臞斋容安书院》，原文：箪瓢差自乐，高视眇尘寰

闳淳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
闳，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》，原文：中空遂闳深，翠润欲垂雨

津昃

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
津昃，来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》，原文：鸡鸣行问津，日昃未得休

函岐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
函，来源于胡宿的《宋诗》《函谷关》，原文：天开函谷壮关中，万古惊尘向此空

朴凡

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朴凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡察车之道，欲其朴属而微至，不朴属

舜滟

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
舜，来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：服维周冕盛，乐自舜韶温

淅之

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淅之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：去齐，接淅而行，去他国之道也

阔桢

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阔，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 六》，原文：死生契阔，忽此相过

朔澎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
朔，来源于王炎的《宋诗》《江夏道中值雪》，原文：朔风吹密霰，瘦马踏穷山

稽鸿

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
稽鸿，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

汉武

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汉武，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》，原文：汉庭多巨公，文武且千数

罡渝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

耘哲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
耘，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：耘耡矜色尽，茂德日以昭

梧霓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
梧霓，来源于李致远的《元曲》《双调・折桂令春闺》，原文：秋景秋声先到梧桐，挂雨雌霓，拂槛雄风

洲罡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洲，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 大兴三教》，原文：缝掖诸生集，麟洲羽客朝

溯晢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《龙游道中三首 其一》，原文：下水檝轻如鹜，溯流帆敏于鸿

燃湫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
燃，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：拟倩龙公作霖手，更烦终惠息头燃

潞暖

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
潞，来源于苏轼的《宋诗》《赠写真何充秀才》，原文：君不见潞州别驾眼如电，左手挂弓横撚箭

禺渤

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
禺，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：势须至此少休息，乘风径集番禺东

曼隋

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
曼，来源于赵蕃的《宋诗》《李大椿伯寿见示宝剑歌答之》，原文：云也安能斩张禹，曼倩脱或逢胜之

缔漳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缔，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

般昼

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
般昼，来源于释祖钦的《宋诗》《本善上人》，原文：六般神用，昼夜放光

寓凝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
寓凝，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：登堂话衮衮，寓寝香凝凝

戍染

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
戍，来源于司马光的《宋诗》《华星篇》，原文：汉家贤将戍临洮，结髪从军今二毛

銮沛

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
銮，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：金銮夜锁麻新草

凛茂

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凛，来源于释师观的《宋诗》《和蒋御带荐合中三偈 其三》，原文：威风凛凛实难栖，正是灵山受记时

琝涔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》，原文：卷而为一发，寓此涔蹄水

瑄泉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

理霆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
理霆，来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》，原文：至理存橐籥，奇功挟风霆

潭颖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
潭，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其三》，原文：只今潭潭开二府，富贵如山泽如雨

淳武

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淳武，来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻（幷序）》，原文：按《咸淳临安志》云：『旧传钱武肃王凿山，见怪石排列两行，如从卫拱立趋向，因名排衙石，及刻诗石上

滇殷

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

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