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易经新生儿起名

郑琉作者:郑琉2023-05-18 12:42:12

易经,

易经新生儿起名

钏涵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钏,来源于董思恭的《唐诗》《咏琵琶》,原文:驶弹风响急,缓曲钏声迟

簌郝

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》,原文:簌簌落高槐,阴阴长绿苔

淙园

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淙,来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》,原文:林霏欲开户,簷溜又淙夜

椎宸

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
椎,来源于鞠华翁的《宋词》《桂枝香》,原文:柳青梨白,春浓月淡,蹋歌椎鼓

湘珏

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
湘,来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》,原文:衡峰排古青,湘水湛寒绿

瑧轼

拼音五行释意
zhēn玉名。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其七》,原文:老贼顺流下,周郎凭轼观

砚岳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
砚岳,来源于曹松的《唐诗》《赠衡山麋明府》,原文:涤砚松香起,擎茶岳影来

泰术

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泰,来源于孙嵩的《宋诗》《阅秦纪二首 其二》,原文:泰岳聊逃雨,湘山偶阻风

沅瑺

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
沅,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:众中闻语识巴音,京洛沅湘久访寻

祈瑹

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《记悔》,原文:最下作巫祝,为国祈丰年

椰嵇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
椰,来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》,原文:身如椰子,胆似天大

权奂

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
权奂,来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》,原文:轮奂雅宜凤池人,权舆本自凤池手

青粹

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
青粹,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》,原文:奇林蕴贞粹,健叶圆青鲜

煦骋

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
煦,来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》,原文:长洲连岁得贤君,十万人家煦若春

邕兴

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
邕,来源于释居简的《宋诗》《洪御史》,原文:邕邕逸响犹在耳,宠以官名只三字

町倾

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
町,来源于释道璨的《宋诗》《题会稽孙竹阁望梅亭》,原文:诚明与物欲,方寸分町畦

英槿

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
英槿,来源于刘驾的《唐诗》《励志》,原文:后园植木槿,月照无余英

容翙

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
容,来源于刘仁父的《宋词》《踏莎行》,原文:天然容貌施妆束

斯槐

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
斯槐,来源于李洪的《宋诗》《赋丞厅连理木》,原文:老槐钜竹俨墙阴,斯立诗情冠古今

苏沁

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
苏,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

戚郝

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
戚,来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其二》,原文:戚戚真何事,平平亦大奇

践殷

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
践,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:晋文公会诸侯践土,天王狩于河阳

盂天

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
盂天,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六○》,原文:四序暗推迁,钵盂口向天

郁笃

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
郁,来源于焦千之的《宋诗》《谨次君倚舍人寄题惠山翠麓亭韵》,原文:茂林滃郁叠苍翠,宴坐潇洒风飕飗

煦虞

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
煦虞,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

狄林

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
狄林,来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》,原文:君不见元祐年间狄引进,雪林千里春水润

恽馟

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

箴嘉

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
箴嘉,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有十箴,以淑我嘉宾之心

昀蓬

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于徐鹿卿的《宋诗》《春日》,原文:芝兰傲幽谷,蓬藋长东风

涟喻

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涟,来源于陈藻的《宋诗》《除夜过延平书所见》,原文:须臾忽见扁舟飞,双桨掝破清涟漪

璩里

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

堰储

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
堰,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・殿前欢》,原文:酒里坐酒坦眠,红蓼岸黄芦堰,更压着金马门琼林宴

炀奘

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
炀,来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》,原文:探汤汲阴井,炀灶开重扉

桠弈

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

焘禹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

瑺颉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

玺献

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玺献,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:疑丞诣高亭,献玺愿臣属

洵俐

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

觅陵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
觅陵,来源于李光的《宋诗》《次林庭植喜雨韵》,原文:欢谣不独闻田父,更向东陵觅故侯

芸幂

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
芸,来源于胡仲弓的《宋诗》《题叶石轩学僧寮》,原文:芸叶熏薝卜,枝辞剪葛藤

璐珞

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璐珞,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

嵊篌

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

励桓

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
励,来源于吕陶的《宋诗》《答任师中》,原文:所得适所怀,拜赐敢不励

婉箫

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
婉箫,来源于晁说之的《宋诗》《山城闻笙箫思□□灵芝宫事作》,原文:笙箫婉娈落人间,目极灵芝宫不还

缤熹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缤,来源于周密的《宋诗》《题小李将军著色山水》,原文:东风入千巖,花雨红缤纷

远苓

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
远苓,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

逵皎

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
逵,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提点少卿喜雪诗韵 其一》,原文:曲岸沧洲一水涯,轻舟欲访戴逵家

严湫

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
严,来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》,原文:尊严俟冠冕,左右舞干戚

磊云

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
磊云,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:云中泉石更磊磊,玉虹步步鸣淙淙

愿霏

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
愿,来源于林同的《宋诗》《王僧儒》,原文:欲得如儿愿,常常诵此书

漓逵

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漓,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:愁和病最苦禁持,靠银床倦眼乜斜,湿金衣清泪淋漓

睿峪

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
睿,来源于许景先的《唐诗》《奉和御制春台望》,原文:睿德在青阳,高居视中县

章韧

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
章,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九三》,原文:君更听,是何章

潆袁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

正钧

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
正钧,来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》,原文:夹辅正宜资鲁卫,左右秉持钧轴

武筠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
武,来源于释居简的《宋诗》《梯飚》,原文:一层高步武,千仞拔尘嚣

哲翌

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
哲,来源于童敏德的《宋诗》《湖州题颜鲁公祠堂》,原文:乃知成仁或杀身,保身不必皆哲人

蓓析

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蓓,来源于严粲的《宋诗》《未开梅》,原文:寒梢方蓓蕾,瘦影已精神

漫橙

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
漫橙,来源于李石的《宋诗》《送王应祥》,原文:桃李山城漫红白,橘橙峡路看青黄

芙茯

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芙,来源于温庭筠的《唐诗》《江南曲》,原文:妾家白苹浦,日上芙蓉檝

季良

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
季良,来源于裴谟的《唐诗》《和舍弟寄题东林寺》,原文:欢同玉季为良伴,喜奉金[□□□]因

裳伊

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
裳伊,来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》,原文:顾我性萧散,轩裳缚伊尼

武普

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
武普,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・寨儿令》,原文:他也曾斩将搴旗,耀武扬威,普天下那一个不识的他是杨无敌

缔滔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
缔滔,来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其三》,原文:皎皎不应随物转,滔滔从此缔交难

沅楚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
沅楚,来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其二》,原文:他日沅陵寻故事,为余收入楚人词

蔻钲

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蔻,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:日暮天寒吹属玉,蛮江豆蔻重重绿

檀里

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
檀里,来源于张道洽的《宋诗》《句 其一》,原文:前生薝葡林中梦,到死旃檀国里香

骥禧

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
骥,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:庞统展骥,仇览栖鹰

唯觅

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
唯觅,来源于朱熹的《宋诗》《客来二首 其一》,原文:客来何处觅红云,唯见风前万点春

幻明

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
幻明,来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其五》,原文:光明本自无余欠,梦幻何曾有去留

怀书

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
怀书,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其四》,原文:作书遗故人,皎皎我怀抱

棠誉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棠誉,来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》,原文:季孙亦自誉佳树,漫负甘棠蔽芾诗

弈憧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
弈,来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》,原文:安得如弈棋,易置翻覆手

彤迪

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
彤,来源于韦居安的《宋诗》《悼亡女》,原文:视死如归不受污,今无彤管为伊书

棋敦

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
棋,来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉窗红子斗棋时

璎年

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

皎仑

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
皎,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:皎然纫佩心,邂逅同三闾

雅浦

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
雅浦,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二八》,原文:树带夕阳雅半集,藋寒秋浦雁初来

诚淙

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
诚,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 外办将出》,原文:顾己诚虚薄,空慙亿兆人

其汶

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
其汶,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:不自尘其皓皓兮,受汶汶而蒙世

栖冰

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
栖冰,来源于程俱的《宋诗》《人日书怀兼呈吴中二三友》,原文:栖迟枳棘今如许,啸傲冰霜赖此君

玄玺

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玄玺,来源于曾极的《宋诗》《宋兴寺》,原文:桓玄偷得宫中玺,却属新河伐荻翁

朔珧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
朔,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:烦冥避穷朔,玉烛调中原

熠涧

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』晋人从之,楚师大败,王夷师熠,子反死之

杨瑹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
杨,来源于窦真君的《唐诗》《七返砂歌》,原文:老翁得少妻,枯杨自生篠

钊芨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

莲筠

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莲筠,来源于司马光的《宋诗》《秋意呈邻几吴冲》,原文:筠笼卖红莲,莎堦坠丹枣

苏苡

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苏,来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》,原文:圆寂期超诣,凋残幸已苏

猷箬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
猷,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》,原文:露华澄澹月痕秋,灏气储神侍帝猷

陵缨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
陵缨,来源于楼钥的《宋诗》《昼寝》,原文:弹彻悲风更广陵,沧浪一为濯尘缨

融儒

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
融儒,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一》,原文:今年辅相得真儒,和气融融庆历初

旎壹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旎,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:韶容旖旎终无比,晚艳低佪更可憎

芊漓

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芊,来源于谢明远的《宋词》《踏莎行》,原文:楚树芊绵,江云芜漫

坤品

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
坤品,来源于喻良能的《宋诗》《安抚开府史丞相诞辰》,原文:手扶杲日照干坤,力转洪钧陶品汇

谆德

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其一》,原文:书筒旧岁尚谆谆,曾几何时哭蜀珍

钧灿

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
钧灿,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:十万钩陈灿锦,钧台外、罗绮缤纷

恣艺

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
恣,来源于朱敦儒的《宋词》《满庭芳》,原文:犹恣意,高敧凤枕,慵下银床

勉崧

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
勉,来源于王安石的《宋诗》《李氏沅江书堂》,原文:勉求高论出施设,无以私智为公卿

棂仟

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

骓浠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
骓,来源于华岳的《宋诗》《早春即事》,原文:晓迷芳草骓騣湿,夜宿闲花蝶翅香

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